在高中英語語法體系中，名詞性從句占據(jù)著舉足輕重的地位。它不僅是理解復(fù)雜句式的基礎(chǔ)，也是提升寫作表達(dá)豐富性的關(guān)鍵。顧名思義，名詞性從句在句中扮演著與名詞類似的角色，能夠充當(dāng)主語、賓語、表語或同位語，因此我們相應(yīng)地將其分為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句四大類。掌握這類從句的核心在于理解其連接詞的選用、語序以及與主句的邏輯關(guān)系。一、名詞性從句的本質(zhì)與連接詞名詞性從句的本質(zhì)是一個(gè)具有完整意義的句子（通常包含主語和謂語），通過特定的連接詞引導(dǎo)，嵌入到另一個(gè)主句中，承擔(dān)名詞的功能。連接詞的選擇是學(xué)習(xí)名詞性從句的第一道關(guān)卡，它們不僅引導(dǎo)從句，有時(shí)還在從句中充當(dāng)一定的成分。常用的連接詞可分為三類：1.連接代詞：這類詞在從句中通常充當(dāng)主語、賓語、表語或定語，如what,who,whom,whose,which。它們本身具有疑問意義，但在從句中并不一定表示疑問，而是保留其字面含義。2.連接副詞：這類詞在從句中充當(dāng)狀語，修飾從句的謂語動(dòng)詞，如when,where,why,how。同樣，它們?cè)趶木渲幸膊灰欢ū硎疽蓡枴?.從屬連詞：這類詞在從句中不充當(dāng)任何句子成分，也沒有實(shí)際意義，只起到連接主句和從句的作用，如that,if,whether。其中，that本身無意義，if和whether則表示“是否”。二、主語從句：句子的“頭部”擔(dān)當(dāng)主語從句，即從句在整個(gè)復(fù)合句中充當(dāng)主語。它可以直接置于句首，也可以用形式主語it來指代，而將真正的主語從句置于句末，以保持句子結(jié)構(gòu)的平衡，避免頭重腳輕。直接位于句首的主語從句：*Whathesaidsurprisedeveryone.(他所說的話讓每個(gè)人都很驚訝?！獁hat在從句中作賓語)*Whowillleadtheteamremainsaquestion.(誰來領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)仍是個(gè)問題?！獁ho在從句中作主語)用it作形式主語的主語從句：*Itisclearthatshehasmadeuphermind.(很明顯她已經(jīng)下定決心了?！猼hat引導(dǎo)主語從句，置于句末)*It'samysteryhowtheymanagedtoescape.(他們是如何成功逃脫的，這仍是個(gè)謎。——how在從句中作狀語)使用it作形式主語的常見句型包括：Itis+adj./n./pastparticiple+that從句。例如：Itisimportantthat...;Itisafactthat...;Itisreportedthat...三、賓語從句：動(dòng)作的“對(duì)象”承載賓語從句在復(fù)合句中充當(dāng)謂語動(dòng)詞、介詞或某些形容詞的賓語。相較于主語從句，賓語從句的使用更為頻繁，其連接詞的選擇也更為靈活。及物動(dòng)詞后的賓語從句：*Shebelievesthathonestyisthebestpolicy.(她相信誠實(shí)是最好的策略。——that可省略)*HeaskedmewhereIhadbeen.(他問我去了哪里。——where在從句中作狀語)*Pleasetellmewhatyouneed.(請(qǐng)告訴我你需要什么?！獁hat在從句中作賓語)介詞后的賓語從句：*Wearetalkingaboutwhetherweshouldaccepttheoffer.(我們正在討論是否應(yīng)該接受這個(gè)提議?！獁hether表示“是否”，介詞后通常不用if)*Heisinterestedinwhateveryouaredoing.(他對(duì)你正在做的任何事情都感興趣?！獁hatever在從句中作賓語)某些形容詞后的賓語從句：*Iamsurethatwewillwinthegame.(我確信我們會(huì)贏得比賽。——sure后接that從句)*Theyareanxiousabouthowthesituationwilldevelop.(他們對(duì)局勢將如何發(fā)展感到焦慮?！猘nxiousabout后接how從句)賓語從句的語序：無論主句是陳述句還是疑問句，賓語從句都必須使用陳述句語序。例如：*正：HeaskedmewhatIwasdoing.*誤：HeaskedmewhatwasIdoing.連接詞that的省略：在非正式文體中，當(dāng)賓語從句由that引導(dǎo)，且that不充當(dāng)從句成分時(shí)，that?？墒÷浴５绻麖木漭^長或有多個(gè)并列賓語從句時(shí)，第一個(gè)that可省，后面的that通常不省。四、表語從句：主語的“身份”或“狀態(tài)”說明*Theproblemiswhocansolveit.(問題是誰能解決它。——who在從句中作主語)*Hermainconcernwaswhethertheyhadenoughtime.(她主要關(guān)心的是他們是否有足夠的時(shí)間?！獁hether表示“是否”)*ThisiswhereIgrewup.(這就是我長大的地方?！獁here在從句中作狀語)*Mysuggestionisthatweshouldstartearly.(我的建議是我們應(yīng)該早點(diǎn)出發(fā)。——that引導(dǎo)表語從句)當(dāng)主句的主語是suggestion,proposal,idea,plan,order,advice等表示“建議、命令、要求”的名詞時(shí)，表語從句常用“(should)+動(dòng)詞原形”的虛擬語氣。例如：*Hissuggestionisthatwe(should)holdameetingimmediately.(他的建議是我們立即召開會(huì)議。)五、同位語從句：名詞的“內(nèi)容”闡釋同位語從句用于對(duì)其前面的抽象名詞（如news,fact,idea,thought,question,problem,conclusion,belief等）進(jìn)行解釋說明，闡明該名詞的具體內(nèi)容。同位語從句通常由that引導(dǎo)，有時(shí)也可用whether,how,when,where等引導(dǎo)。*Wewereexcitedbythenewsthatourteamhadwon.(我們隊(duì)獲勝的消息讓我們很興奮?！猼hat從句解釋news的內(nèi)容)*There'snodoubtthatheisinnocent.(毫無疑問他是無辜的?！猼hat從句解釋doubt的內(nèi)容)*Ihavenoideawhenshewillreturn.(我不知道她什么時(shí)候回來?！獁hen從句解釋idea的內(nèi)容)同位語從句與定語從句的區(qū)別：這是學(xué)習(xí)中的一個(gè)難點(diǎn)。同位語從句是對(duì)先行詞的內(nèi)容進(jìn)行解釋說明，先行詞多為抽象名詞；而定語從句是對(duì)先行詞進(jìn)行修飾限定，說明先行詞的性質(zhì)或特征。引導(dǎo)同位語從句的that是從屬連詞，在從句中不充當(dāng)任何成分，也無實(shí)際意義；而引導(dǎo)定語從句的that是關(guān)系代詞，在從句中必須充當(dāng)主語、賓語等成分。*Thefactthathetoldmeisveryimportant.(他告訴我的事實(shí)非常重要。——定語從句，that在從句中作賓語)*Thefactthathesucceededsurprisedusall.(他成功了這一事實(shí)讓我們所有人都很驚訝?！徽Z從句，that在從句中不充當(dāng)成分)六、名詞性從句的核心要點(diǎn)回顧1.語序：所有名詞性從句都必須使用陳述句語序，即“連接詞+主語+謂語+其他成分”。2.連接詞的選擇：根據(jù)從句在句中的功能以及從句內(nèi)部的語法結(jié)構(gòu)來選擇合適的連接詞。that無意義不充當(dāng)成分；if/whether表“是否”；連接代詞和連接副詞則根據(jù)其在從句中的成分和意義選擇。3.that的省略：在賓語從句中，that常可省略；但在主語從句（尤其是句首）、表語從句和同位語從句中，that通常不可省略。4.if與whether的區(qū)別：在賓語從句中兩者都可表示“是否”，但在主語從句、表語從句、同位語從句以及介詞后的賓語從句中，通常用whether而不用if。此外，whether可與ornot連用，而if一般不與ornot直接連用。5.時(shí)態(tài)呼應(yīng)：當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞為