小學五年級語文第三單元專項復習題同學們，我們又迎來了一個單元的復習時光。第三單元，我們一同走進了奇妙的民間故事世界，感受了那些口耳相傳的經(jīng)典魅力。這些故事不僅情節(jié)引人入勝，更蘊含著樸素的道理和民族的智慧。本次專項復習，我們將針對本單元的重點知識進行梳理和鞏固，希望通過練習，大家能進一步提升閱讀理解能力、語言表達能力以及對傳統(tǒng)文化的感知力。一、字詞積累與運用：夯實基礎，溫故知新字詞是語文學習的基石，本單元的生字詞你都掌握了嗎？讓我們一起來檢驗一下。（一）看拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。1.niúláng()在田埂上低聲chóuchàng()，思念著遠方的妻子。2.織女在天上心靈手巧，她織出的錦緞色彩斑斕，如同yúnxiá()一般美麗。3.王母娘娘拔下頭上的金簪，在天上劃出了一道深深的hénggēn()。4.海力布為了鄉(xiāng)親們的安全，不惜犧牲自己，變成了一塊bēicǎn()的石頭。5.我們要學習民間故事中人物的善良與勇敢，傳承他們的高尚pǐnzhì()。（二）給下列加點字選擇正確的讀音，用“√”標出。1.釀酒（niàngliàng）2.瞌睡（kēké）3.珊瑚（shāncè）4.拗不過（niùào）5.飛禽走獸（qínqíng）6.怒目圓睜（zhēngzēng）（三）比一比，再組詞。悔（）慌（）即（）侵（）誨（）謊（）既（）浸（）（四）把下列詞語補充完整，并選擇其中一個寫一句話。（）（）不舍（）（）本本（）（）大雨（）天（）地（）（）相助（）（）遍野造句：_________________________________________________（五）選詞填空。搶救拯救挽救1.海力布為了（）鄉(xiāng)親們的生命，最后變成了石頭。2.醫(yī)生正在全力（）那個危重病人。3.我們要努力學習，（）失足青少年。二、句子樂園：妙筆生花，靈活運用句子是表情達意的基本單位，讓我們來練練如何讓句子更生動、更準確。（一）按要求改寫句子。1.老牛對牛郎說：“我不能幫你下地干活了，咱們快分手了?！保ǜ臑檗D述句）_________________________________________________2.天河很寬，波濤洶涌。牛郎飛不過去了。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞合并句子）_________________________________________________3.她織出的綢緞非常美麗。（改為比喻句）_________________________________________________（二）修改病句（用修改符號在原句上修改）。1.通過學習《牛郎織女》，使我對民間故事產(chǎn)生了濃厚的興趣。2.我們要學習和發(fā)揚海力布的英勇無畏、樂于助人。3.王母娘娘派了好些天兵天將，一定要把織女捉回來，嚴厲地懲罰她。（三）指出下列句子使用的修辭手法。1.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）2.老牛咧開嘴，笑嘻嘻的，好像明白了他的心事。（）3.我們能忘記中華民族的苦難歷史嗎？不能，絕對不能！（）三、閱讀理解：走進文本，感悟內(nèi)涵本單元的課文都是膾炙人口的民間故事，讓我們再次回顧，深入理解。（一）課內(nèi)閱讀閱讀《牛郎織女》片段，回答問題。一天，牛郎去喂牛，那頭衰老的牛又說話了，眼眶里滿是眼淚：“我快不行了，不能幫你們下地干活了……我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛說完，就閉上眼睛死了。牛郎按照老牛的吩咐，忍著悲痛剝下牛皮，保留起來。1.老牛在臨終前對牛郎做了什么囑咐？它為什么要這樣做？_________________________________________________2.讀了這段話，你覺得這是一頭怎樣的老牛？_________________________________________________3.“忍著悲痛”表現(xiàn)了牛郎當時怎樣的心情？_________________________________________________（二）課外閱讀（民間故事節(jié)選）孟姜女哭長城（節(jié)選）孟姜女悲憤交加，日夜趕路，不久就來到了長城腳下。她逢人便問，終于打聽到了丈夫范喜良的消息?？墒牵玫降膮s是一個噩耗：范喜良已經(jīng)累死了，尸骨被填進了長城的城墻里。這個消息如同晴天霹靂，孟姜女只覺得天旋地轉，一下子昏倒在地。醒來后，她傷心地痛哭起來，哭聲驚天動地，連天地都為之動容。她哭了三天三夜，哭得天昏地暗，只聽“轟隆”一聲巨響，一段長城被她哭倒了，露出來的正是范喜良的尸骨。1.孟姜女得到了丈夫怎樣的消息？用“____”在文中畫出。2.“噩耗”是什么意思？孟姜女聽到噩耗后有什么反應？_________________________________________________3.故事中說孟姜女的哭聲“驚天動地”“哭倒了長城”，你如何理解這種寫法？_________________________________________________4.從這個故事片段中，你感受到孟姜女是一個怎樣的人？_________________________________________________四、口語交際與習作：樂于表達，學以致用（一）口語交際：講講民間故事如果你要向大家介紹一個你最喜歡的民間故事，你會怎么開頭，怎么講述主要情節(jié)，怎么吸引聽眾呢？請簡要列出你的講述提綱。1.故事名稱：_______________________2.故事主要人物：_______________________3.我會這樣開頭：_______________________4.故事的主要情節(jié)（用幾句話概括）：_________________________________________________5.我覺得這個故事最精彩的地方是：_______________________（二）習作小練筆題目：《我最喜歡的一個民間故事人物》要求：1.選擇一個你最喜歡的民間故事人物，比如牛郎、織女、海力布、孟姜女等。2.寫出你為什么喜歡他（她），他（她）有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得你學習。3.可以結合具體的故事情節(jié)來寫，表達真情實感。4.字數(shù)不少于300字。---復習小結與溫馨提示：同學們，民間故事是我們民族文化的瑰寶，它不僅帶給我們歡樂，更教會我們做人的道理。通過本次專項復習，希望大家能：1.鞏固基礎：熟練掌握本單元的生字詞，理解并運用重點詞語和句式。2.深化理解：把握民間故事的主要內(nèi)容、人物形象和主題思想，體會其中蘊含的情感和智慧。