2026年古詩情感理解測試試題及真題考試時長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2026年古詩情感理解測試試題及真題考核對象：高中語文學生、文學愛好者題型分值分布：-判斷題（20分）-單選題（20分）-填空題（20分）-簡答題（12分）-應用題（18分）總分：100分一、判斷題（共10題，每題2分，總分20分）請判斷下列說法的正誤。1.李白《靜夜思》中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達了詩人對月亮的喜愛之情。2.杜甫《春望》全詩以“國破山河在”為基調(diào)，展現(xiàn)了詩人對國家興衰的感慨。3.蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中“但愿人長久，千里共嬋娟”體現(xiàn)了詩人對團圓的渴望。4.李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》全篇以“尋尋覓覓，冷冷清清”開篇，表達了詞人孤寂的心境。5.曹操《短歌行》中“對酒當歌，人生幾何”反映了詩人對生命短暫的無奈。6.陶淵明《飲酒·其五》中“采菊東籬下，悠然見南山”描繪了詩人隱居生活的閑適。7.王維《使至塞上》中“大漠孤煙直，長河落日圓”展現(xiàn)了邊塞的壯闊景象。8.白居易《琵琶行》中“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”表達了詩人對音樂的共鳴。9.陸游《釵頭鳳·紅酥手》全詞以“世情薄，人情惡”為背景，抒發(fā)了詞人對愛情的悔恨。10.岳飛《滿江紅·怒發(fā)沖冠》中“三十功名塵與土”體現(xiàn)了詞人對功業(yè)的執(zhí)著。二、單選題（共10題，每題2分，總分20分）請選擇最符合題意的選項。1.下列詩句中，哪一句最能體現(xiàn)詩人對友人的思念？A.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”（王勃《送杜少府之任蜀州》）B.“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”（王維《送元二使安西》）C.“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”（李白《贈汪倫》）D.“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）2.杜甫《登高》中“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”主要表達了什么情感？A.懷才不遇的憤懣B.對故鄉(xiāng)的思念C.對人生無常的感慨D.對國家衰敗的憂慮3.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“人生如夢，一尊還酹江月”反映了詞人怎樣的心境？A.對歷史的緬懷B.對人生的豁達C.對功名的追求D.對愛情的執(zhí)著4.李清照《如夢令·昨夜雨疏風驟》中“試問卷簾人，卻道海棠依舊”主要描寫了什么？A.對春景的喜愛B.對愛情的遺憾C.對生活的無奈D.對國家的憂慮5.曹操《龜雖壽》中“老驥伏櫪，志在千里”體現(xiàn)了詩人怎樣的精神？A.對生命的悲觀B.對功業(yè)的執(zhí)著C.對隱居的向往D.對友情的珍視6.陶淵明《歸園田居·其一》中“采菊東籬下，悠然見南山”描繪了怎樣的生活狀態(tài)？A.繁華的都市生活B.閑適的田園生活C.奔波的官場生活D.孤獨的隱居生活7.王維《山居秋暝》中“空山新雨后，天氣晚來秋”描繪了怎樣的景象？A.春天的生機B.夏天的炎熱C.秋天的清爽D.冬天的寒冷8.白居易《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮”主要表達了什么？A.對生命的感慨B.對離別的傷感C.對自然的贊美D.對官場的厭惡9.陸游《游山西村》中“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”體現(xiàn)了怎樣的哲理？A.對生活的絕望B.對人生的豁達C.對官場的失望D.對愛情的執(zhí)著10.岳飛《小重山·昨夜寒蛩不住鳴》中“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽”表達了詞人怎樣的情感？A.對愛情的渴望B.對友情的失望C.對國家的憂慮D.對人生的無奈三、填空題（共10題，每題2分，總分20分）請將下列詩句補充完整。1.李白《靜夜思》：“床前明月光，______?！?.杜甫《春望》：“國破山河在，______?！?.蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》：“但愿人長久，______?！?.李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》：“尋尋覓覓，______?！?.曹操《短歌行》：“對酒當歌，______?！?.陶淵明《飲酒·其五》：“采菊東籬下，______?！?.王維《使至塞上》：“大漠孤煙直，______?！?.白居易《琵琶行》：“同是天涯淪落人，______?！?.陸游《釵頭鳳·紅酥手》：“世情薄，______?！?0.岳飛《滿江紅·怒發(fā)沖冠》：“三十功名塵與土，______?！彼?、簡答題（共3題，每題4分，總分12分）請簡要回答下列問題。1.簡述李白《將進酒》中“天生我材必有用，千金散盡還復來”所表達的情感。2.分析杜甫《登高》中“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”的景物描寫及其作用。3.解釋蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“人生如夢，一尊還酹江月”的深刻含義。五、應用題（共2題，每題9分，總分18分）請結(jié)合具體詩句，分析下列問題。1.閱讀李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》，分析詞人如何通過景物描寫和細節(jié)描寫表達其孤寂愁苦的心境。2.閱讀陸游《釵頭鳳·紅酥手》，分析詞人如何通過對比和情感抒發(fā)表達其對愛情和人生的悔恨。---標準答案及解析一、判斷題1.×（表達對故鄉(xiāng)的思念）2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析：1.李白《靜夜思》表達的是對故鄉(xiāng)的思念，而非對月亮的喜愛。2.杜甫《春望》以“國破山河在”為基調(diào)，表達了詩人對國家衰敗的感慨。3.蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》表達了對團圓的渴望。4.李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》以“尋尋覓覓，冷冷清清”開篇，表達了詞人孤寂的心境。5.曹操《短歌行》表達了對生命短暫的無奈。6.陶淵明《飲酒·其五》描繪了詩人隱居生活的閑適。7.王維《使至塞上》展現(xiàn)了邊塞的壯闊景象。8.白居易《琵琶行》表達了詩人對音樂的共鳴。9.陸游《釵頭鳳·紅酥手》抒發(fā)了詞人對愛情的悔恨。10.岳飛《滿江紅·怒發(fā)沖冠》體現(xiàn)了詞人對功業(yè)的執(zhí)著。二、單選題1.B2.C3.B4.A5.B6.B7.C8.A9.B10.B解析：1.B選項“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”最能體現(xiàn)詩人對友人的思念。2.C選項“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”主要表達了詩人對人生無常的感慨。3.B選項“人生如夢，一尊還酹江月”反映了詞人對人生的豁達。4.A選項“試問卷簾人，卻道海棠依舊”主要描寫了詞人對春景的喜愛。5.B選項“老驥伏櫪，志在千里”體現(xiàn)了詩人對功業(yè)的執(zhí)著。6.B選項“采菊東籬下，悠然見南山”描繪了詩人閑適的田園生活。7.C選項“空山新雨后，天氣晚來秋”描繪了秋天的清爽景象。8.A選項“離離原上草，一歲一枯榮”主要表達了詩人對生命的感慨。9.B選項“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”體現(xiàn)了對人生的豁達。10.B選項“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽”表達了詞人對友情的失望。三、填空題1.“疑是地上霜”2.“城春草木深”3.“千里共嬋娟”4.“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”5.“人生得意須盡歡”6.“悠然見南山”7.“長河落日圓”8.“相逢何必曾相識”9.“人情惡”10.“八千里路云和月”四、簡答題1.李白《將進酒》中“天生我材必有用，千金散盡還復來”表達了詩人對自身才華的自信和對人生無常的豁達。詩人認為即使才華被埋沒，也終會有用武之地；即使財富散盡，也能重新積累。這種情感體現(xiàn)了詩人豪放不羈的性格和對生命的熱愛。2.杜甫《登高》中“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”通過景物描寫渲染了悲涼的氛圍。詩人以急風、高天、哀猿、清渚、白沙、飛鳥等意象，描繪出秋天的蕭瑟景象，為全詩奠定了悲涼的基調(diào)。這些景物描寫不僅烘托了詩人的心境，也反映了詩人對國家衰敗的憂慮。3.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“人生如夢，一尊還酹江月”表達了詞人對人生短暫和功業(yè)無常的感慨。詞人通過“人生如夢”的比喻，暗示了人生的虛幻和短暫；而“一尊還酹江月”則表達了詞人對歷史的緬懷和對人生的豁達。這種情感既是對過去的追憶，也是對未來的思考。五、應用題1.李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》通過景物描寫和細節(jié)描寫表達了詞人孤寂愁苦的心境。詞人以“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”開篇，直接抒發(fā)了內(nèi)心的悲苦；接著以“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴”等景物描寫，渲染了凄涼的氛圍。詞人通過對細節(jié)的刻畫，如“守著窗兒