人教版初中語(yǔ)文模擬試題及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：人教版初中語(yǔ)文模擬試題考核對(duì)象：初中年級(jí)學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡(jiǎn)答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）惟妙惟肖（xiāo）B.紈绔（kuà）拙劣（zhuō）惟妙惟肖（xiāo）C.潺潺（chán）憔悴（qiáo）惟妙惟肖（xiào）D.紈绔（kuài）拙劣（zhuō）惟妙惟肖（xiāo）2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.他興奮地說，我這次考試得了第一名。C.他興奮地說，我這次考試得了第一名！D.他興奮地說：我這次考試得了第一名。3.《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)“己所不欲，勿施于人”的句子出自（）A.《學(xué)而》B.《為政》C.《八佾》D.《里仁》4.下列文學(xué)常識(shí)搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《背影》——朱自清B.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》——魯迅C.《老王》——沈從文D.《論語(yǔ)》——孔子5.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。B.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他的演講精彩極了，贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.關(guān)于這個(gè)問題，我們還需要進(jìn)一步討論和研究。6.下列詩(shī)句中，描寫邊塞風(fēng)光的一項(xiàng)是（）A.“小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”B.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”C.“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”D.“采菊東籬下，悠然見南山”7.下列修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”——比喻B.“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”——擬人C.“白毛浮綠水，紅掌撥清波”——排比D.“危樓高百尺，手可摘星辰”——夸張8.下列文言文句子翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”——學(xué)習(xí)并時(shí)常溫習(xí)，不也是很快樂的嗎？B.“己所不欲，勿施于人?！薄约翰幌胍模灰獜?qiáng)加給別人。C.“三人行，必有我?guī)熝??！薄獛讉€(gè)人同行，其中必定有可以做我老師的人。D.“敏而好學(xué)，不恥下問?！薄斆髑覠釔蹖W(xué)習(xí)，不以向地位比自己低的人請(qǐng)教為恥。9.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這幅畫的色彩絢麗，令人嘆為觀止。B.他做事總是馬馬虎虎，粗枝大葉。C.這位科學(xué)家在學(xué)術(shù)領(lǐng)域成就斐然，舉世聞名。D.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。10.下列句子中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.惟妙惟肖惟妙惟肖惟妙惟肖B.惟妙惟肖惟妙惟肖惟妙惟肖C.惟妙惟肖惟妙惟肖惟妙惟肖D.惟妙惟肖惟妙惟肖惟妙惟肖二、填空題（每空2分，共20分）1.《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)“溫故而知新”的句子是“________，________”。2.《桃花源記》中描寫桃花源美麗景色的句子是“芳草鮮美，________”。3.《陋室銘》中與“山不在高，有仙則名”句式相似的句子是“________，有龍則靈”。4.《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)“學(xué)而不思則罔”的句子是“學(xué)而不思則________，思而不學(xué)則殆”。5.《出師表》中諸葛亮表達(dá)忠誠(chéng)的句子是“臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，________”。6.《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)“三人行，必有我?guī)熝伞钡木渥邮恰癬_______，必有我?guī)熝伞薄?.《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)“己所不欲，勿施于人”的句子是“________，________”。8.《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的句子是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，________”。9.《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)“知之為知之，不知為不知”的句子是“________，________”。10.《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)“敏而好學(xué)，不恥下問”的句子是“________，________”。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，由孔子及其弟子編寫而成。（×）2.《背影》是朱自清的散文，描寫了父親送別兒子的場(chǎng)景。（√）3.《桃花源記》是陶淵明的代表作，描寫了一個(gè)與世隔絕的理想社會(huì)。（√）4.《陋室銘》是劉禹錫的散文，通過描寫陋室表達(dá)了作者的高潔志向。（√）5.《出師表》是諸葛亮的散文，表達(dá)了作者對(duì)蜀漢的忠誠(chéng)。（√）6.《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的快樂。（√）7.《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)了儒家思想的核心。（√）8.《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)“三人行，必有我?guī)熝伞斌w現(xiàn)了學(xué)習(xí)的態(tài)度。（√）9.《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)“知之為知之，不知為不知”體現(xiàn)了求知的誠(chéng)實(shí)。（√）10.《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)“敏而好學(xué)，不恥下問”體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的謙虛。（√）四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共12分）1.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”的含義及其現(xiàn)實(shí)意義。2.簡(jiǎn)述《桃花源記》中桃花源的特點(diǎn)及其象征意義。3.簡(jiǎn)述《陋室銘》中作者通過描寫陋室表達(dá)了怎樣的思想感情。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀以下文言文片段，回答問題：“子曰：‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保?）解釋“罔”和“殆”的含義。（2）結(jié)合實(shí)際生活，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。2.閱讀以下現(xiàn)代文片段，回答問題：“他站在橋上，望著遠(yuǎn)方的山巒，心中充滿了感慨。‘人生如逆旅，我亦是行人?！吐曊f道。”（1）這段話描寫了人物怎樣的心理活動(dòng)？（2）結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“人生如逆旅，我亦是行人”這句話的理解。標(biāo)準(zhǔn)答案及解析---一、單選題1.A解析：A項(xiàng)注音全部正確。B項(xiàng)“紈绔”應(yīng)為kuà；C項(xiàng)“惟妙惟肖”應(yīng)為xiào；D項(xiàng)“紈绔”應(yīng)為kuà。2.A解析：A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。B項(xiàng)應(yīng)為“他興奮地說，我這次考試得了第一名?！?；C項(xiàng)應(yīng)為“他興奮地說，我這次考試得了第一名！”；D項(xiàng)應(yīng)為“他興奮地說：我這次考試得了第一名?！?。3.B解析：該句出自《論語(yǔ)·為政》。4.C解析：C項(xiàng)錯(cuò)誤，《老王》是楊絳的作品。5.C解析：A項(xiàng)缺主語(yǔ)，應(yīng)為“這次活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性?！?；B項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)為“為了防止這類事故再次發(fā)生”；D項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)為“關(guān)于這個(gè)問題，我們還需要進(jìn)一步討論和研究?！?。6.B解析：B項(xiàng)出自王維的《使至塞上》，描寫邊塞風(fēng)光。7.C解析：C項(xiàng)是對(duì)偶，不是排比。8.D解析：D項(xiàng)翻譯錯(cuò)誤，“不恥下問”指不以向地位比自己低的人請(qǐng)教為恥。9.B解析：B項(xiàng)“粗枝大葉”形容做事不認(rèn)真，用在此處不當(dāng)。10.A解析：A項(xiàng)正確，其他選項(xiàng)存在錯(cuò)別字。---二、填空題1.溫故而知新可以識(shí)遠(yuǎn)方2.落英繽紛3.水不在深有龍則靈4.罔5.不求聞達(dá)于諸侯6.三人行7.己所不欲勿施于人8.不亦樂乎9.知之為知之不知為不知10.敏而好學(xué)不恥下問---三、判斷題1.×解析：《論語(yǔ)》由孔子弟子及再傳弟子編寫而成。2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√---四、簡(jiǎn)答題1.含義：學(xué)習(xí)并時(shí)常溫習(xí)，不也是很快樂的嗎？現(xiàn)實(shí)意義：強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性，學(xué)習(xí)不應(yīng)止于表面，而應(yīng)深入思考，才能真正掌握知識(shí)。2.特點(diǎn)：環(huán)境優(yōu)美、民風(fēng)淳樸、與世隔絕。象征意義：寄托了人們對(duì)理想社會(huì)的向往，反映了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿。3.思想感情：表達(dá)了作者雖然身處陋室，但內(nèi)心高潔，不慕名利，追求精神上的富足。---五、應(yīng)用題1.（1）“罔”指迷惑、困惑；“殆”指危險(xiǎn)、迷茫。（2）這句話強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系，學(xué)習(xí)而不思考容易迷失方向，思考而不學(xué)習(xí)容易陷入空想。現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)習(xí)知識(shí)不僅要認(rèn)真聽講、閱讀，還要積極思考，才能真正掌握知識(shí)。2.（1）人物內(nèi)心充滿感慨，