2026年春季學期XX市第一實驗學?！皭蹏髁x”主題征文比賽方案（初二年級）為深入弘揚愛國主義精神，厚植初二年級學生家國情懷，引導學生樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀，結(jié)合2026年春季學期德育工作重點，落實“立德樹人”根本任務，豐富學生校園文化生活，提升學生的語言表達能力、文字創(chuàng)作能力和思想道德素養(yǎng)，我校初二年級組決定開展“愛國主義”主題征文比賽。為確保比賽公平、公正、有序開展，特制定本方案。一、活動主題以“愛國心·少年志·強國行”為核心，圍繞愛國主義主題，結(jié)合自身學習、生活實際，書寫對祖國、對民族、對家鄉(xiāng)的熱愛，講述身邊的愛國故事、時代榜樣，抒發(fā)少年學子的強國夢想與責任擔當，展現(xiàn)初二年級學生的青春風采和家國情懷。參考方向（可自選角度，不局限于以下內(nèi)容）：1.感悟祖國發(fā)展成就，書寫對祖國繁榮富強的贊美與自豪；2.致敬時代榜樣、英雄人物，講述他們的愛國事跡及對自己的影響；3.結(jié)合家鄉(xiāng)變化、校園生活，抒發(fā)對家鄉(xiāng)、對校園的熱愛，詮釋少年愛國情懷；4.立足少年身份，暢想自身成長與祖國發(fā)展的聯(lián)系，表達為強國建設、民族復興而努力學習的決心；5.傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色基因，講述自己對愛國主義精神的理解與踐行。二、組織單位主辦單位：XX市第一實驗學校初二年級組協(xié)辦單位：XX市第一實驗學校教務處、德育處、語文組三、參賽對象XX市第一實驗學校初二年級全體學生，以個人為單位參賽，每位學生限提交1篇參賽作品，禁止組隊參賽、代筆創(chuàng)作。四、比賽時間安排本次征文比賽分為宣傳啟動、作品征集、班級初審、校級評審、結(jié)果公示、表彰頒獎六個階段，具體時間安排如下：1.宣傳啟動階段（2026年X月X日—X月X日）：各班級利用班會課、班級群、黑板報等形式，宣傳本次征文比賽的主題、要求、流程及意義，動員全體學生積極參與，激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情。2.作品征集階段（2026年X月X日—X月X日）：學生自主創(chuàng)作，完成征文后，提交至各班級語文任課教師處，班主任協(xié)同語文教師做好作品收集、登記工作，確保無遺漏、無代筆。3.班級初審階段（2026年X月X日—X月X日）：各班級成立初審小組（由班主任、語文任課教師組成），按照評分標準，對本班參賽作品進行全面初審，篩選出優(yōu)秀作品，推薦至校級評審組，每個班級推薦作品數(shù)量不超過本班人數(shù)的15%（可根據(jù)班級實際情況適當調(diào)整）。4.校級評審階段（2026年X月X日—X月X日）：由初二年級組牽頭，聯(lián)合學校語文組骨干教師組成校級評審組，按照“公平、公正、公開”的原則，對各班級推薦的優(yōu)秀作品進行交叉評審、打分，確定獲獎等級。5.結(jié)果公示階段（2026年X月X日—X月X日）：將校級評審確定的獲獎名單及優(yōu)秀作品，在學校宣傳欄、初二年級各班級群進行公示，公示期3天。公示期間，若對獲獎作品或結(jié)果有異議，可向初二年級組書面反饋，反饋情況需真實、有據(jù)可查，初二年級組將及時核實、處理。6.表彰頒獎階段（2026年X月X日）：結(jié)合學校升旗儀式或初二年級家長會，對獲獎學生進行表彰頒獎，頒發(fā)榮譽證書及獎品，同時展示優(yōu)秀參賽作品，發(fā)揮示范引領作用。五、作品要求1.主題鮮明，立意深刻：緊扣“愛國主義”主題，觀點正確、積極向上，情感真摯，能夠體現(xiàn)初二年級學生對愛國精神的理解和踐行，杜絕空洞口號、虛假抒情。2.內(nèi)容真實，富有個性：結(jié)合自身學習、生活實際，講述真實感受、身邊故事，突出個性特點，避免抄襲、套作，嚴禁網(wǎng)絡復制、他人代筆，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。3.體裁不限，形式多樣：可采用記敘文、議論文、散文、詩歌等多種體裁，詩歌不少于10行，其他體裁字數(shù)控制在600—800字（字數(shù)可適當浮動，不宜過多或過少）。4.格式規(guī)范，書寫工整：作品統(tǒng)一使用學校發(fā)放的作文稿紙書寫（或打印，A4紙張，宋體四號字，單倍行距），題目居中，署名（班級+姓名）寫在題目下方，字跡工整、卷面整潔，無涂改、無錯別字；打印作品需由學生本人手寫署名確認，禁止打印署名。5.原創(chuàng)專屬，嚴禁重復：參賽作品必須為學生本人原創(chuàng)，且未在其他任何比賽、刊物、網(wǎng)絡平臺發(fā)表過，若出現(xiàn)版權(quán)糾紛，由學生本人及家長承擔全部責任，同時取消參賽及獲獎資格。六、評審標準本次評審實行百分制，重點從主題、內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)、書寫五個方面進行打分，具體標準如下：1.主題立意（30分）：緊扣愛國主義主題，立意深刻，情感真摯，觀點積極向上，能夠體現(xiàn)少年家國情懷，無偏離主題、空洞抒情現(xiàn)象。2.內(nèi)容質(zhì)量（25分）：內(nèi)容真實具體，結(jié)合自身實際或身邊事例，有細節(jié)、有感悟，富有個性和感染力，杜絕抄襲、套作，無虛假內(nèi)容。3.語言表達（20分）：語言流暢、生動，用詞準確、恰當，句式靈活，無病句、錯別字；記敘文敘事完整、詳略得當，議論文觀點明確、論據(jù)充分，散文形散神聚，詩歌韻律優(yōu)美、情感飽滿。4.結(jié)構(gòu)布局（15分）：結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，條理分明，開頭結(jié)尾呼應自然，過渡流暢，無結(jié)構(gòu)混亂、邏輯不清現(xiàn)象。5.書寫卷面（10分）：字跡工整、卷面整潔，格式規(guī)范，無涂改、無污漬；打印作品排版規(guī)范，手寫署名清晰，符合作品要求。七、獎項設置本次比賽按照參賽作品數(shù)量及質(zhì)量，設置一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，具體獎項如下：1.一等獎：參賽總?cè)藬?shù)的5%，頒發(fā)榮譽證書及書籍獎品；2.二等獎：參賽總?cè)藬?shù)的10%，頒發(fā)榮譽證書及文具獎品；3.三等獎：參賽總?cè)藬?shù)的15%，頒發(fā)榮譽證書及紀念獎品；4.優(yōu)秀獎：若干名，頒發(fā)榮譽證書；5.優(yōu)秀指導教師獎：若干名，授予推薦優(yōu)秀作品較多、指導成效顯著的語文任課教師及班主任，頒發(fā)榮譽證書。備注：獲獎作品將擇優(yōu)收錄至學校校園文集，在學校宣傳欄、公眾號進行展示，同時推薦至區(qū)級相關征文比賽。八、注意事項1.各班級需高度重視本次征文比賽，認真做好宣傳動員、作品收集、班級初審工作，確保全體學生知曉比賽要求，積極參與，杜絕敷衍了事、應付參賽。2.嚴格遵守參賽規(guī)則，嚴禁抄襲、代筆、網(wǎng)絡復制，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽及獲獎資格，并通報批評，同時納入班級量化考核。3.作品提交截止時間后，不再接收任何參賽作品，各班級需按時完成作品收集、初審及推薦工作，逾期視為自動放棄。4.評審過程中，評審組成員需嚴格按照評分標準打分，堅持公平、公正、公開原則，杜絕徇私舞弊，確保評審結(jié)果真實有效。5.公示期間，若有異議，需以書面形式向初二年級組反饋，反饋人需注明班級、姓名及聯(lián)系方式，逾期不予受理；初二年級組將對反饋情況進行核實，及時給出處理意見并公示。6.獲獎學生需按時參加表彰頒獎活動，無故缺席者，視為自動放棄獲獎榮譽及獎品；優(yōu)秀作品作者需配合學校做好作品展示相關工作。