2026年春季學(xué)期XX市第一中學(xué)"教學(xué)開放日"活動(dòng)方案：課程展示與家長反饋收集為深入推進(jìn)家校協(xié)同育人，搭建學(xué)校與家庭、教師與家長的高效溝通橋梁，全面展示我校2026年春季學(xué)期教育教學(xué)成果、課程建設(shè)特色及師生精神風(fēng)貌，讓家長直觀了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活、課堂教學(xué)實(shí)況，廣泛收集家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理服務(wù)等方面的意見建議，不斷優(yōu)化教學(xué)策略、提升辦學(xué)質(zhì)量，切實(shí)落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，結(jié)合我校辦學(xué)實(shí)際，特制定本次“教學(xué)開放日”活動(dòng)方案，重點(diǎn)聚焦課程展示與家長反饋收集兩大核心任務(wù)，確?；顒?dòng)有序、高效、實(shí)效開展。一、活動(dòng)總則（一）活動(dòng)主題開放賦能·協(xié)同育人——共賞課堂風(fēng)采，共話教育初心，共促學(xué)生成長（二）活動(dòng)目的1.課程展示：全面展示我校各年級(jí)、各學(xué)科課堂教學(xué)水平、校本課程特色、社團(tuán)活動(dòng)成果，凸顯“以生為本”的教學(xué)理念，展現(xiàn)教師專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)生課堂精神面貌，讓家長深入了解學(xué)校課程設(shè)置與教學(xué)實(shí)施情況。2.反饋收集：搭建家長反饋渠道，廣泛收集家長對(duì)課堂教學(xué)、課程建設(shè)、學(xué)生管理、后勤服務(wù)、家校溝通等方面的意見建議，精準(zhǔn)掌握家長需求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)中的不足，為后續(xù)工作優(yōu)化提供依據(jù)。3.家校協(xié)同：拉近學(xué)校與家庭的距離，增進(jìn)家長對(duì)學(xué)校、教師工作的理解與支持，凝聚家校育人共識(shí)，拓寬家校協(xié)同育人路徑，形成家校攜手、同向發(fā)力的育人合力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。4.品牌彰顯：展現(xiàn)我校辦學(xué)特色、教育教學(xué)成果和辦學(xué)實(shí)力，提升學(xué)校社會(huì)認(rèn)可度和影響力，打造家校協(xié)同育人特色品牌。（三）活動(dòng)對(duì)象我校全體在校學(xué)生家長（優(yōu)先邀請(qǐng)各班級(jí)家長代表，鼓勵(lì)其他家長自愿參與）、各年級(jí)教師、在校學(xué)生，邀請(qǐng)市、區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校代表列席指導(dǎo)（可選）。（四）活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1.活動(dòng)時(shí)間：2026年X月X日（星期六），上午8:30—11:30，下午14:30—17:00（避開學(xué)校正常教學(xué)工作日，減少對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)的影響，方便家長參與）；若遇特殊情況（如惡劣天氣），活動(dòng)時(shí)間另行通知。2.活動(dòng)地點(diǎn)：XX市第一中學(xué)校園內(nèi)（主要場(chǎng)地：各年級(jí)教室、多功能報(bào)告廳、校本課程活動(dòng)室、社團(tuán)活動(dòng)室、操場(chǎng)、家長反饋收集區(qū)）。（五）活動(dòng)原則1.開放性原則：全面開放課堂教學(xué)、課程展示、校園環(huán)境，讓家長自由參觀、自主聽課、主動(dòng)反饋，確?；顒?dòng)透明、公開。2.實(shí)效性原則：聚焦課程展示與家長反饋收集核心任務(wù)，避免形式主義，確保每一項(xiàng)活動(dòng)都有實(shí)際意義，每一條反饋都能得到重視和落實(shí)。3.有序性原則：合理規(guī)劃活動(dòng)流程，明確各環(huán)節(jié)責(zé)任分工，規(guī)范家長參與流程，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)，確?；顒?dòng)有序開展，不影響校園正常秩序。4.尊重性原則：尊重家長、尊重教師、尊重學(xué)生，耐心傾聽家長意見建議，充分保障家長的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。二、組織架構(gòu)與職責(zé)分工為確保本次教學(xué)開放日活動(dòng)順利開展，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)、分工協(xié)作，統(tǒng)籌推進(jìn)活動(dòng)籌備、實(shí)施、總結(jié)全流程工作，具體架構(gòu)及職責(zé)如下：（一）活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長（全面統(tǒng)籌活動(dòng)整體工作，審定活動(dòng)方案，協(xié)調(diào)各部門資源，把控活動(dòng)質(zhì)量，主持活動(dòng)總結(jié)會(huì)議）副組長：分管教學(xué)副校長、分管德育副校長（協(xié)助組長開展工作，分管課程展示、家長反饋收集相關(guān)工作，督促各部門落實(shí)職責(zé)，處理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況）成員：教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、辦公室、各年級(jí)組組長、各學(xué)科教研組組長、各班主任（二）各部門職責(zé)分工1.教務(wù)處（牽頭部門）：負(fù)責(zé)課程展示整體策劃與實(shí)施，制定課堂展示安排表，篩選優(yōu)質(zhì)展示課，指導(dǎo)教師備課、磨課，規(guī)范課堂展示標(biāo)準(zhǔn)；統(tǒng)籌各學(xué)科校本課程、特色課程展示；收集整理家長對(duì)課堂教學(xué)、課程建設(shè)的反饋意見，匯總分析并形成整改建議。2.德育處：負(fù)責(zé)學(xué)生行為規(guī)范、文明禮儀教育，組織社團(tuán)活動(dòng)展示、學(xué)生風(fēng)采展示；安排班主任做好家長接待、班級(jí)層面反饋收集工作；維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生秩序，組織學(xué)生志愿者開展引導(dǎo)服務(wù)；收集家長對(duì)學(xué)生管理、德育工作的意見建議。3.總務(wù)處：負(fù)責(zé)校園環(huán)境整治、活動(dòng)場(chǎng)地布置（包括教室、報(bào)告廳、反饋收集區(qū)等），確保校園干凈、整潔、有序；準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資（反饋表、簽字筆、宣傳手冊(cè)、飲用水等）；保障校園水電、安全設(shè)施正常運(yùn)行；安排校園安保人員，維護(hù)校園安全秩序，引導(dǎo)家長車輛有序停放。4.辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)整體宣傳（校園公眾號(hào)、家長群、校門口宣傳欄等），發(fā)布活動(dòng)通知、活動(dòng)流程；做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照、攝像、文字記錄工作，撰寫活動(dòng)新聞稿；接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校代表；統(tǒng)籌活動(dòng)資料整理、歸檔；協(xié)調(diào)各部門工作銜接，處理活動(dòng)日常事務(wù)。5.各年級(jí)組：負(fù)責(zé)本年級(jí)課程展示、家長接待工作，督促本年級(jí)教師落實(shí)展示課任務(wù)，指導(dǎo)班主任開展班級(jí)反饋收集；協(xié)調(diào)本年級(jí)各班級(jí)、各學(xué)科之間的工作銜接，確保本年級(jí)活動(dòng)有序開展；匯總本年級(jí)家長反饋意見，及時(shí)上報(bào)教務(wù)處、德育處。6.各班主任：負(fù)責(zé)本班家長邀請(qǐng)、接待工作，向家長介紹班級(jí)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)情況；組織家長聽課、參觀班級(jí)文化、參與班級(jí)層面反饋交流；收集本班家長具體意見建議，填寫反饋匯總表，及時(shí)上報(bào)年級(jí)組；活動(dòng)后向?qū)W生反饋家長意見，做好家校溝通后續(xù)工作。7.展示課教師：認(rèn)真?zhèn)湔n、磨課，打造優(yōu)質(zhì)展示課，凸顯學(xué)科特色和教學(xué)亮點(diǎn)；課堂上關(guān)注學(xué)生表現(xiàn)，展現(xiàn)良好的教學(xué)風(fēng)貌和專業(yè)素養(yǎng)；課后主動(dòng)與聽課家長交流，傾聽家長意見建議，做好記錄并及時(shí)改進(jìn)教學(xué)；配合教務(wù)處做好課程展示相關(guān)工作。8.學(xué)生志愿者：由德育處、各年級(jí)組選拔培訓(xùn)，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)（引導(dǎo)家長到指定教室聽課、到反饋區(qū)提交意見、參觀校園等），協(xié)助工作人員做好物資分發(fā)、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)等工作，展現(xiàn)我校學(xué)生良好精神風(fēng)貌。三、活動(dòng)前期籌備工作（活動(dòng)前1周完成）1.方案制定與審批：教務(wù)處牽頭制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)流程、職責(zé)分工、課程展示安排、反饋收集方式等，報(bào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，印發(fā)至各部門、各班級(jí)、各教師。2.宣傳與邀請(qǐng)：辦公室通過校園公眾號(hào)、各班級(jí)家長群、校門口宣傳欄發(fā)布活動(dòng)通知，明確活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、流程、參與方式及注意事項(xiàng)；各班主任通過家長群、電話等方式，逐一邀請(qǐng)家長參與，統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)，做好登記，確保家長知曉率和參與率。3.課程展示籌備：教務(wù)處統(tǒng)籌各年級(jí)、各學(xué)科，篩選優(yōu)質(zhì)展示課（每學(xué)科至少1-2節(jié)，覆蓋各年級(jí)），確定展示課教師、課題、時(shí)間、地點(diǎn)，制定《課堂展示安排表》，下發(fā)至各部門、各教師、各家長；指導(dǎo)展示課教師備課、磨課，組織教研組開展集體評(píng)課，優(yōu)化課堂教學(xué)，確保展示課質(zhì)量；籌備校本課程、特色課程、社團(tuán)活動(dòng)展示，布置展示場(chǎng)地，準(zhǔn)備展示素材（學(xué)生作品、活動(dòng)照片、成果展板等）。4.物資與場(chǎng)地籌備：總務(wù)處根據(jù)活動(dòng)需求，準(zhǔn)備反饋表（分課堂教學(xué)、課程建設(shè)、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等類別）、簽字筆、宣傳手冊(cè)、飲用水、展板、橫幅等物資；整治校園環(huán)境，清理校園衛(wèi)生死角，布置活動(dòng)場(chǎng)地，確保教室、報(bào)告廳、反饋收集區(qū)等場(chǎng)地整潔、規(guī)范；檢查校園水電、安全設(shè)施，排查安全隱患；規(guī)劃家長停車區(qū)域，安排安保人員值守。5.人員培訓(xùn)：活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織各部門工作人員、班主任、展示課教師、學(xué)生志愿者開展培訓(xùn)，明確活動(dòng)流程、職責(zé)分工、工作要求；培訓(xùn)班主任做好家長接待、反饋收集技巧；培訓(xùn)展示課教師規(guī)范課堂展示標(biāo)準(zhǔn)；培訓(xùn)學(xué)生志愿者做好引導(dǎo)服務(wù)工作，強(qiáng)調(diào)文明禮儀。6.學(xué)生準(zhǔn)備：德育處、各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為規(guī)范教育，要求學(xué)生著裝整齊、舉止文明、主動(dòng)問好；組織學(xué)生整理班級(jí)文化、個(gè)人學(xué)習(xí)用品，展示班級(jí)風(fēng)貌；安排社團(tuán)學(xué)生、展示課參與學(xué)生做好活動(dòng)準(zhǔn)備，確保課程展示、社團(tuán)展示順利開展。7.反饋渠道籌備：教務(wù)處、德育處設(shè)計(jì)各類反饋表，明確反饋內(nèi)容、反饋方式；設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)反饋收集區(qū)，安排專人負(fù)責(zé)接待家長、收集反饋表；開通線上反饋渠道（校園公眾號(hào)反饋入口、家長群反饋通道），方便家長無法到場(chǎng)時(shí)提交意見建議；明確反饋收集、匯總、分析、上報(bào)的流程和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。四、活動(dòng)實(shí)施流程（分上午、下午兩個(gè)時(shí)段，流程統(tǒng)一，可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）（一）簽到入場(chǎng)（8:30—9:00，下午14:30—15:00）1.家長憑通知或身份信息，在學(xué)校校門口簽到區(qū)簽到，領(lǐng)取活動(dòng)資料（活動(dòng)流程表、課堂展示安排表、反饋表、宣傳手冊(cè)、飲用水等）。2.學(xué)生志愿者引導(dǎo)家長有序進(jìn)入校園，介紹校園整體布局、活動(dòng)流程；引導(dǎo)家長前往各年級(jí)教室，或先參觀校園環(huán)境、班級(jí)文化、校本課程展示區(qū)。3.班主任在班級(jí)門口接待本班家長，簡(jiǎn)要介紹本班活動(dòng)安排，引導(dǎo)家長就座，做好聽課準(zhǔn)備。（二）開幕式（9:00—9:20，下午15:00—15:20，可選）1.地點(diǎn)：學(xué)校多功能報(bào)告廳。2.流程：校長致辭，介紹學(xué)校辦學(xué)理念、2026年春季學(xué)期教育教學(xué)工作開展情況、本次教學(xué)開放日活動(dòng)目的及安排；分管教學(xué)副校長介紹課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革情況；家長代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持；教師代表發(fā)言，分享教學(xué)心得與育人理念。3.說明：開幕式可根據(jù)實(shí)際情況選擇開展，若不開展，可直接進(jìn)入課程展示環(huán)節(jié)；鼓勵(lì)家長代表、教師代表主動(dòng)參與發(fā)言，增強(qiáng)活動(dòng)互動(dòng)性。（三）核心環(huán)節(jié)一：課程展示（9:20—11:00，下午15:20—16:40）課程展示分為三大板塊，家長可根據(jù)自身需求，自主選擇參與，學(xué)生志愿者全程引導(dǎo)。1.課堂教學(xué)展示（核心板塊）：（1）展示內(nèi)容：覆蓋各年級(jí)、各學(xué)科，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等，展示課以常態(tài)課為主，凸顯“以生為本”的教學(xué)理念，注重課堂互動(dòng)、思維啟發(fā)，展現(xiàn)教師教學(xué)特色和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。（2）展示方式：家長根據(jù)《課堂展示安排表》，自主選擇想聽的課程，進(jìn)入對(duì)應(yīng)教室聽課；聽課過程中，家長需保持安靜，不隨意走動(dòng)、不打擾課堂教學(xué)，不使用手機(jī)拍照、錄像（經(jīng)教師允許除外）；每節(jié)課40分鐘，課間10分鐘，家長可在教室外休息、與教師簡(jiǎn)要交流。（3）要求：展示課教師嚴(yán)格按照課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)，注重教學(xué)效果和課堂風(fēng)貌；各班主任、年級(jí)組工作人員做好課堂秩序維護(hù)，引導(dǎo)家長有序聽課。2.校本課程與特色課程展示：（1）展示內(nèi)容：我校開設(shè)的各類校本課程（如經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)文化、科技創(chuàng)新、勞動(dòng)教育等）、特色課程（如學(xué)科拓展課、興趣特長課等），展示課程實(shí)施成果、學(xué)生作品、課堂片段。（2）展示方式：在指定活動(dòng)室設(shè)置展示區(qū)，通過展板、學(xué)生作品陳列、現(xiàn)場(chǎng)演示、課堂片段播放等方式，向家長展示；課程教師現(xiàn)場(chǎng)講解課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生參與情況，解答家長疑問。3.社團(tuán)活動(dòng)展示：（1）展示內(nèi)容：我校各類學(xué)生社團(tuán)（如文學(xué)社、書畫社、合唱團(tuán)、籃球隊(duì)、科技社、志愿服務(wù)社等）的活動(dòng)成果，展現(xiàn)學(xué)生多元興趣和綜合素養(yǎng)。（2）展示方式：在操場(chǎng)、社團(tuán)活動(dòng)室開展現(xiàn)場(chǎng)展示，包括社團(tuán)表演、作品展示、活動(dòng)體驗(yàn)等；社團(tuán)成員現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)過程，邀請(qǐng)家長參與互動(dòng)（如書畫體驗(yàn)、趣味體育活動(dòng)等）。（四）核心環(huán)節(jié)二：家長反饋收集（貫穿全天，集中反饋11:00—11:30，下午16:40—17:00）采用“現(xiàn)場(chǎng)書面反饋+班級(jí)交流反饋+線上反饋”三種方式，全方位、多渠道收集家長意見建議，確保反饋全面、真實(shí)、有效。1.現(xiàn)場(chǎng)書面反饋：在校園指定區(qū)域設(shè)置“家長反饋收集區(qū)”，安排專人負(fù)責(zé)接待；家長可領(lǐng)取《家長反饋表》，根據(jù)自身聽課、參觀情況，圍繞課堂教學(xué)、課程建設(shè)、學(xué)生管理、后勤服務(wù)、家校溝通等方面，填寫意見建議（可匿名填寫），填寫完成后提交至反饋收集區(qū)工作人員；工作人員做好反饋表的收集、整理、編號(hào)工作，及時(shí)上報(bào)教務(wù)處、德育處。2.班級(jí)交流反饋：課程展示結(jié)束后，各班主任組織本班家長在教室開展交流座談會(huì)，向家長詳細(xì)介紹班級(jí)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)、家校溝通等情況；邀請(qǐng)家長自由發(fā)言，分享聽課感受，提出意見建議；班主任認(rèn)真記錄家長反饋，填寫《班級(jí)家長反饋匯總表》，重點(diǎn)梳理共性問題和個(gè)性需求，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上報(bào)年級(jí)組。3.線上反饋：開通線上反饋渠道，通過校園公眾號(hào)反饋入口、各班級(jí)家長群，發(fā)布反饋問卷（與書面反饋表內(nèi)容一致）；無法到場(chǎng)的家長，可通過線上渠道提交意見建議；線上反饋渠道開放時(shí)間為活動(dòng)當(dāng)天及活動(dòng)結(jié)束后3天，確保所有家長都有反饋機(jī)會(huì)。4.反饋要求：工作人員、班主任耐心傾聽家長意見建議，尊重家長的每一條反饋，不推諉、不敷衍；對(duì)家長提出的疑問，現(xiàn)場(chǎng)能解答的及時(shí)解答，不能現(xiàn)場(chǎng)解答的，做好記錄，明確回復(fù)時(shí)間；確保反饋收集全覆蓋，不遺漏任何一位參與家長的意見建議。（五）閉幕式（11:30—11:40，下午17:00—17:10，可選）1.地點(diǎn)：學(xué)校多功能報(bào)告廳或操場(chǎng)。2.流程：分管德育副校長總結(jié)本次活動(dòng)開展情況，感謝家長的參與和支持；通報(bào)家長反饋收集初步情況，明確后續(xù)反饋意見處理、整改落實(shí)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)；校長作總結(jié)講話，重申家校協(xié)同育人的重要性，提出后續(xù)家校合作的期望和計(jì)劃；活動(dòng)結(jié)束，引導(dǎo)家長有序離場(chǎng)。（六）有序離場(chǎng)（11:40—12:00，下午17:10—17:30）1.學(xué)生志愿者引導(dǎo)家長有序離開校園，提醒家長攜帶好個(gè)人物品，注意安全。2.班主任在班級(jí)門口送別家長，解答家長遺留疑問，確認(rèn)家長安全離場(chǎng)。3.安保人員引導(dǎo)家長車輛有序駛出校園，避免交通擁堵；工作人員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，整理物資。五、活動(dòng)后期工作（活動(dòng)結(jié)束后1周內(nèi)完成）（一）反饋意見整理與分析1.教務(wù)處、德育處牽頭，各年級(jí)組、各班主任配合，匯總整理現(xiàn)場(chǎng)書面反饋、班級(jí)交流反饋、線上反饋的所有意見建議，分類梳理（課堂教學(xué)類、課程建設(shè)類、學(xué)生管理類、后勤服務(wù)類、家校溝通類等）。2.對(duì)梳理后的反饋意見進(jìn)行深入分析，區(qū)分共性問題和個(gè)性問題，明確問題根源，提出針對(duì)性的整改措施、整改責(zé)任部門、整改時(shí)限，形成《2026年春季學(xué)期教學(xué)開放日家長反饋意見匯總及整改方案》。（二）整改落實(shí)與反饋回復(fù)1.各責(zé)任部門按照整改方案，嚴(yán)格落實(shí)整改措施，按時(shí)完成整改任務(wù)，做好整改記錄；教務(wù)處、德育處負(fù)責(zé)督促檢查整改落實(shí)情況，確保整改到位，不走過場(chǎng)。2.整改完成后，通過校園公眾號(hào)、各班級(jí)家長群，向全體家長反饋反饋意見處理情況、整改落實(shí)情況，對(duì)家長提出的共性問題、重點(diǎn)問題，詳細(xì)說明整改措施和整改成效；對(duì)個(gè)性問題，由班主任逐一與相關(guān)家長溝通回復(fù)，確保每一條反饋都有回應(yīng)、有落實(shí)。（三）活動(dòng)總結(jié)與反思1.活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織各部門、各班主任開展活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，回顧活動(dòng)開展情況，梳理活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足，分析問題原因，提出改進(jìn)措施，形成活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。2.各展示課教師、班主任結(jié)合本次活動(dòng)，反思自身工作中的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，優(yōu)化后續(xù)教學(xué)、班級(jí)管理和家校溝通工作；各教研組以本次課程展示為契機(jī)，開展教學(xué)研討活動(dòng)，提升整體教學(xué)水平。（四）資料整理與歸檔辦公室牽頭，各部門配合，整理本次活動(dòng)相關(guān)資料，包括活動(dòng)方案、通知、流程表、展示課安排表、家長反饋表、反饋匯總及整改方案、活動(dòng)照片、攝像、新聞稿、活動(dòng)總結(jié)報(bào)告等，分類歸檔，建立活動(dòng)檔案，為今后開展類似活動(dòng)提供參考。六、注意事項(xiàng)1.參與家長需嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)簽到、有序入場(chǎng)，服從工作人員和學(xué)生志愿者的引導(dǎo)，不隨意走動(dòng)、不喧嘩、不吸煙、不隨地吐痰，愛護(hù)校園環(huán)境和公共設(shè)施，展現(xiàn)良好的家長風(fēng)貌。2.聽課過程中，家長需保持安靜，將手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)，不隨意打斷課堂教學(xué)，不與學(xué)生、教師交談，不使用手機(jī)拍照、錄像（經(jīng)展示課教師允許除外）；若有疑問，可在課間或課程展示結(jié)束后，與教師、班主任交流。3.家長需妥善保管個(gè)人物品，避免丟失；帶小孩參與活動(dòng)的家長，需全程看管好孩子，確保孩子安全，不允許孩子在校園內(nèi)追逐打鬧、隨意進(jìn)入非活動(dòng)區(qū)域。4.各部門、各工作人員、各教師需嚴(yán)格按照職責(zé)分工，按時(shí)到位、認(rèn)真履職，密切配合、協(xié)同協(xié)作，確保活動(dòng)各環(huán)節(jié)有序推進(jìn)；遇突發(fā)情況，及時(shí)向活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，妥善處理。5.展示課教師需認(rèn)真?zhèn)湔n、磨課，展現(xiàn)良好的教學(xué)風(fēng)貌和專業(yè)素養(yǎng)，不搞形式主義，注重課堂實(shí)效；嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)時(shí)間，不遲