李白詩(shī)歌學(xué)生作品點(diǎn)評(píng)試題及真題考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿(mǎn)分：100分試卷名稱(chēng)：李白詩(shī)歌學(xué)生作品點(diǎn)評(píng)試題及真題考核對(duì)象：高中語(yǔ)文學(xué)生、文學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)者題型分值分布：-判斷題（10題，每題2分）總分20分-單選題（10題，每題2分）總分20分-多選題（10題，每題2分）總分20分-案例分析（3題，每題6分）總分18分-論述題（2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.李白《將進(jìn)酒》中的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)人生無(wú)常的深刻感慨。2.《蜀道難》中“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天”運(yùn)用了排比手法增強(qiáng)氣勢(shì)。3.李白詩(shī)歌的“詩(shī)仙”稱(chēng)號(hào)主要源于其詩(shī)歌語(yǔ)言的豪放與飄逸。4.《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”屬于夸張修辭。5.李白《贈(zèng)汪倫》中的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友情的淡漠。6.《早發(fā)白帝城》的寫(xiě)作背景是李白被流放夜郎途中遇赦返回。7.李白詩(shī)歌中常見(jiàn)的意象如月亮、酒、劍等，多象征詩(shī)人對(duì)自由的向往。8.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的送別場(chǎng)景主要描繪了長(zhǎng)江的壯闊景色。9.李白《行路難》中的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！斌w現(xiàn)了詩(shī)人積極進(jìn)取的精神。10.《月下獨(dú)酌》中“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”反映了詩(shī)人孤獨(dú)寂寞的心境。二、單選題（每題2分，共20分）1.下列哪首詩(shī)最能體現(xiàn)李白“詩(shī)仙”的浪漫主義風(fēng)格？A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《贈(zèng)汪倫》D.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》2.《蜀道難》中“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”描寫(xiě)的是A.蜀道的險(xiǎn)峻B.古代交通的發(fā)達(dá)C.蜀地的人文風(fēng)俗D.詩(shī)人的個(gè)人經(jīng)歷3.李白詩(shī)歌中常出現(xiàn)的“酒”意象，主要表達(dá)的是A.對(duì)酒的喜愛(ài)B.借酒消愁C.象征自由與豪情D.對(duì)酒文化的贊美4.《早發(fā)白帝城》的敘事視角主要是A.第一人稱(chēng)B.第三人稱(chēng)C.全知視角D.旁觀視角5.《月下獨(dú)酌》中“我歌月徘徊，我舞影零亂”的描寫(xiě)屬于A.景物描寫(xiě)B(tài).心理描寫(xiě)C.動(dòng)作描寫(xiě)D.語(yǔ)言描寫(xiě)6.李白《將進(jìn)酒》的核心主題是A.詠史懷古B.送別友人C.人生感慨D.山水田園7.《贈(zèng)汪倫》中“桃花潭水深千尺”的比喻對(duì)象是A.潭水B.友情C.月亮D.詩(shī)人8.《行路難》中“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的描寫(xiě)屬于A.直抒胸臆B.象征手法C.對(duì)比手法D.夸張手法9.李白詩(shī)歌的“豪放”風(fēng)格主要體現(xiàn)在A.語(yǔ)言樸素B.情感細(xì)膩C.想象奇特D.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)10.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的送別對(duì)象是A.李白的朋友B.王維C.孟浩然D.杜甫三、多選題（每題2分，共20分）1.下列哪些詩(shī)句出自李白《蜀道難》？A.“噫吁嚱，危乎高哉！”B.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”C.“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”D.“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”2.李白詩(shī)歌中常見(jiàn)的意象包括A.月亮B.酒C.劍D.山水E.友情3.《早發(fā)白帝城》的藝術(shù)特色有A.語(yǔ)言輕快B.節(jié)奏明快C.想象奇特D.情感深沉E.敘事生動(dòng)4.《月下獨(dú)酌》中“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的描寫(xiě)手法包括A.擬人B.夸張C.對(duì)比D.反襯E.象征5.李白詩(shī)歌的浪漫主義風(fēng)格體現(xiàn)在A.想象奇特B.情感豪放C.語(yǔ)言飄逸D.結(jié)構(gòu)自由E.描寫(xiě)細(xì)膩6.《贈(zèng)汪倫》的藝術(shù)表現(xiàn)手法有A.比喻B.排比C.對(duì)比D.夸張E.擬人7.《行路難》中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡恼芾戆ˋ.積極進(jìn)取B.樂(lè)觀向上C.對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望D.對(duì)未來(lái)的憧憬E.對(duì)自由的追求8.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的描寫(xiě)對(duì)象包括A.黃鶴樓B.長(zhǎng)江C.孟浩然D.白帝城E.明月9.李白詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格有A.豪放B.飄逸C.樸素D.華麗E.細(xì)膩10.《月下獨(dú)酌》的主題包括A.孤獨(dú)寂寞B.對(duì)友情的懷念C.對(duì)自由的向往D.詩(shī)人的自我陶醉E.對(duì)人生的感慨四、案例分析（每題6分，共18分）1.閱讀李白《將進(jìn)酒》片段：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！狈治鲈撈蔚膶?xiě)作手法和主題思想。2.閱讀李白《望廬山瀑布》片段：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！狈治鲈撈蔚囊庀筮\(yùn)用和藝術(shù)特色。3.閱讀李白《贈(zèng)汪倫》片段：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！狈治鲈撈蔚臄⑹路绞胶颓楦斜磉_(dá)。五、論述題（每題11分，共22分）1.論述李白詩(shī)歌的浪漫主義風(fēng)格及其表現(xiàn)手法。2.結(jié)合具體詩(shī)句，分析李白詩(shī)歌中“酒”意象的多重含義。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.×（體現(xiàn)的是詩(shī)人對(duì)人生價(jià)值的肯定，而非無(wú)常感慨）2.√3.√4.√5.×（表達(dá)了深厚的友情）6.√7.√8.√9.√10.√解析：-第1題，詩(shī)句強(qiáng)調(diào)的是人生的價(jià)值和潛力，而非對(duì)無(wú)常的感慨。-第2題，排比增強(qiáng)氣勢(shì)，是《蜀道難》的典型手法。-第3題，“詩(shī)仙”稱(chēng)號(hào)源于其豪放飄逸的語(yǔ)言風(fēng)格。-第10題，“舉杯邀明月”等句表現(xiàn)了詩(shī)人的孤獨(dú)與想象。二、單選題1.B2.A3.C4.A5.B6.C7.B8.C9.C10.C解析：-第1題，《望廬山瀑布》是典型的浪漫主義代表作。-第8題，“冰塞川”“雪滿(mǎn)山”形成對(duì)比，突出行路艱難。-第9題，李白詩(shī)歌以想象奇特著稱(chēng)，如“飛流直下三千尺”。三、多選題1.A、D2.A、B、C、E3.A、B、C、E4.A、D5.A、B、C、D6.A、B、C7.A、B、D、E8.A、B、C、E9.A、B、D10.A、B、C、D、E解析：-第1題，B句出自李白《望廬山瀑布》，C句出自李白《早發(fā)白帝城》。-第5題，浪漫主義風(fēng)格體現(xiàn)在想象、情感、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)上。-第10題，詩(shī)中融合了孤獨(dú)、友情、自由等主題。四、案例分析1.寫(xiě)作手法：-排比、夸張（“三千尺”“天上來(lái)”）；-對(duì)比（“朝青絲暮成雪”）；-比喻（“黃河如天上來(lái)”）。主題思想：-借黃河、白發(fā)等意象感嘆時(shí)光流逝；-強(qiáng)調(diào)人生須盡歡，體現(xiàn)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。2.意象運(yùn)用：-“香爐”“紫煙”“瀑布”“銀河”等意象構(gòu)成壯麗畫(huà)面；-“飛流直下三千尺”夸張表現(xiàn)瀑布?xì)鈩?shì)。藝術(shù)特色：-視覺(jué)化描寫(xiě)（“掛前川”“落九天”）；-想象奇特，將瀑布比作銀河。3.敘事方式：-以“乘舟將行”開(kāi)頭，敘事簡(jiǎn)潔；-“踏歌聲”“踏歌聲”重復(fù)增強(qiáng)情感。情感表達(dá)：-通過(guò)“桃花潭水”比喻友情深厚；-“不及”突出對(duì)友人的感激。五、論述題1.浪漫主義風(fēng)格：-想象奇特：如“飛流直下三千尺”“黃河之水天上來(lái)”；-情感豪放：如“人生得意須盡歡”“天生我材必有用”；-語(yǔ)言飄逸：如“云帆”“明月”等意象的運(yùn)用；-結(jié)構(gòu)自由：如《將進(jìn)酒》的散文化表達(dá)。表現(xiàn)手法：-夸張、比喻、擬人增強(qiáng)感染力；-