廣州市小學(xué)科學(xué)實驗操作評估試題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：廣州市小學(xué)科學(xué)實驗操作評估試題考核對象：小學(xué)科學(xué)實驗操作能力評估題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.在進行“觀察植物根的吸水實驗”時，將植物根浸泡在清水中，觀察到根毛吸水膨脹的現(xiàn)象，這體現(xiàn)了植物根的（）特性。A.透氣性B.吸水能力C.生長性D.韌性2.使用放大鏡觀察螞蟻時，發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，這表明螞蟻屬于（）昆蟲。A.直翅目B.鞘翅目C.半翅目D.膜翅目3.在“制作簡易凈水器”實驗中，將沙子、小石子和活性炭按順序放入漏斗中，其目的是利用這些材料的（）作用凈化水。A.過濾B.吸附C.沉淀D.蒸發(fā)4.測量水溫時，溫度計的正確讀數(shù)方法是（）。A.將溫度計從水中取出讀數(shù)B.視線與溫度計液柱上表面保持水平C.將溫度計放入水中搖晃讀數(shù)D.視線與溫度計液柱下表面保持水平5.在“比較不同材料的熱傳導(dǎo)性能”實驗中，將金屬棒、木棒和塑料棒分別放入熱水中，金屬棒最先變熱，這表明金屬具有良好的（）性能。A.導(dǎo)電性B.熱傳導(dǎo)性C.絕緣性D.耐熱性6.使用天平測量物體質(zhì)量時，若發(fā)現(xiàn)指針偏向右側(cè)，應(yīng)（）。A.增加砝碼B.減少砝碼C.調(diào)整游碼D.檢查天平是否平衡7.在“觀察水的蒸發(fā)”實驗中，將水倒入盤子中，發(fā)現(xiàn)水逐漸減少，這表明水發(fā)生了（）現(xiàn)象。A.凝固B.沸騰C.蒸發(fā)D.結(jié)晶8.制作“火山爆發(fā)”模型時，使用小蘇打和醋混合產(chǎn)生氣泡，該現(xiàn)象屬于（）反應(yīng)。A.化學(xué)反應(yīng)B.物理反應(yīng)C.生物反應(yīng)D.電化學(xué)反應(yīng)9.在“制作潛望鏡”實驗中，使用兩面平面鏡垂直放置，其目的是利用光的（）原理。A.直線傳播B.反射C.折射D.彎曲10.測量物體長度時，使用刻度尺的正確方法是（）。A.刻度尺緊貼物體，視線斜向上讀數(shù)B.刻度尺緊貼物體，視線與刻度線保持水平C.刻度尺遠離物體，視線與刻度線保持水平D.刻度尺遠離物體，視線斜向下讀數(shù)二、填空題（每空2分，共20分）1.觀察植物時，需要用放大鏡觀察葉片的__________和__________。2.測量液體體積時，使用__________工具，讀數(shù)時視線要與__________保持水平。3.制作簡易電路時，需要連接__________、__________和__________。4.觀察螞蟻時，發(fā)現(xiàn)螞蟻的觸角具有__________功能。5.水的三種狀態(tài)分別是__________、__________和__________。6.使用天平測量質(zhì)量時，應(yīng)將物體放在__________盤，砝碼放在__________盤。7.制作火山爆發(fā)模型時，小蘇打和醋反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是__________。8.光的反射現(xiàn)象中，入射角等于__________角。9.制作潛望鏡時，兩面平面鏡的夾角為__________度。10.測量水溫時，溫度計的液柱是__________色的。三、判斷題（每題2分，共20分）1.植物的根只能吸收水分，不能吸收無機鹽。（）2.螞蟻的群體生活屬于社會性行為。（）3.制作凈水器時，活性炭可以去除水中的異味。（）4.測量水溫時，溫度計可以接觸容器底部。（）5.金屬具有良好的熱傳導(dǎo)性能，因此常用于制作鍋具。（）6.使用天平測量質(zhì)量時，可以隨意增減砝碼。（）7.水的蒸發(fā)需要吸收熱量。（）8.制作火山爆發(fā)模型時，醋可以代替小蘇打。（）9.光的反射現(xiàn)象中，反射角大于入射角。（）10.測量物體長度時，刻度尺的零刻度線必須對齊物體起點。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述觀察植物根的吸水實驗的步驟。2.解釋為什么螞蟻的群體生活具有優(yōu)勢。3.說明制作簡易凈水器的原理和步驟。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.某科學(xué)小組進行“比較不同材料的熱傳導(dǎo)性能”實驗，記錄如下：-將金屬棒、木棒和塑料棒分別放入熱水中，5分鐘后測量各棒的溫度。-實驗數(shù)據(jù)：金屬棒溫度80℃，木棒溫度30℃，塑料棒溫度20℃。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，回答以下問題：（1）哪種材料的熱傳導(dǎo)性能最好？為什么？（2）生活中哪些物品利用了材料的熱傳導(dǎo)性能？請舉例說明。2.某科學(xué)小組進行“制作火山爆發(fā)”模型實驗，記錄如下：-將小蘇打和醋混合，觀察產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象。-實驗過程中發(fā)現(xiàn)，加入醋的速度越快，氣泡產(chǎn)生的速度越快。根據(jù)實驗現(xiàn)象，回答以下問題：（1）小蘇打和醋反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是什么？該氣體有什么性質(zhì)？（2）如何改進實驗，使火山爆發(fā)效果更明顯？標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.B解析：植物根的吸水能力是其基本生理功能之一，實驗中觀察到根毛吸水膨脹，進一步驗證了這一特性。2.D解析：螞蟻屬于膜翅目昆蟲，其身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，符合膜翅目昆蟲的特征。3.A解析：簡易凈水器利用沙子、小石子和活性炭的過濾作用，去除水中的雜質(zhì)，凈化水質(zhì)。4.B解析：測量水溫時，溫度計應(yīng)保持浸沒狀態(tài)，視線與液柱上表面保持水平，以獲得準(zhǔn)確讀數(shù)。5.B解析：金屬具有良好的熱傳導(dǎo)性能，因此金屬棒最先變熱，體現(xiàn)了這一特性。6.C解析：天平指針偏向右側(cè)，說明右側(cè)質(zhì)量較大，應(yīng)調(diào)整游碼使天平平衡。7.C解析：水逐漸減少是由于蒸發(fā)作用，水分子從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，進入空氣中。8.A解析：小蘇打和醋混合產(chǎn)生氣泡，屬于化學(xué)反應(yīng)，生成了二氧化碳氣體。9.B解析：潛望鏡利用光的反射原理，通過兩面垂直放置的平面鏡改變光線傳播方向。10.B解析：測量物體長度時，刻度尺應(yīng)緊貼物體，視線與刻度線保持水平，以避免視差。二、填空題1.葉脈、stomata（氣孔）解析：觀察葉片時，需要用放大鏡觀察葉脈和氣孔，了解葉片的結(jié)構(gòu)和功能。2.量筒、凹液面最低處解析：測量液體體積時，使用量筒，讀數(shù)時視線要與凹液面最低處保持水平。3.電源、導(dǎo)線、用電器解析：簡易電路需要電源提供電能，導(dǎo)線連接電路，用電器消耗電能。4.感知環(huán)境解析：螞蟻的觸角具有感知環(huán)境的功能，可以感知氣味、觸覺等信息。5.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)解析：水的三種狀態(tài)分別是固態(tài)（冰）、液態(tài)（水）、氣態(tài)（水蒸氣）。6.左、右解析：使用天平測量質(zhì)量時，物體放在左盤，砝碼放在右盤，通過調(diào)節(jié)游碼使天平平衡。7.二氧化碳解析：小蘇打和醋反應(yīng)生成二氧化碳氣體，導(dǎo)致火山爆發(fā)效果。8.反射解析：光的反射現(xiàn)象中，入射角等于反射角，符合光的反射定律。9.45解析：潛望鏡利用光的反射原理，兩面平面鏡的夾角為45度，可以改變光線傳播方向。10.紅解析：溫度計的液柱是紅色的，便于觀察和讀數(shù)。三、判斷題1.×解析：植物的根不僅能吸收水分，還能吸收無機鹽，滿足植物生長需求。2.√解析：螞蟻的群體生活屬于社會性行為，具有分工合作、共同生活的特征。3.√解析：活性炭具有吸附性，可以去除水中的異味和雜質(zhì)。4.×解析：測量水溫時，溫度計不能接觸容器底部，應(yīng)保持浸沒狀態(tài)。5.√解析：金屬具有良好的熱傳導(dǎo)性能，因此常用于制作鍋具、暖氣等。6.×解析：使用天平測量質(zhì)量時，不能隨意增減砝碼，應(yīng)通過調(diào)節(jié)游碼使天平平衡。7.√解析：水的蒸發(fā)需要吸收熱量，因此蒸發(fā)過程是吸熱的。8.×解析：醋不能代替小蘇打，小蘇打和醋反應(yīng)才能產(chǎn)生二氧化碳氣體。9.×解析：光的反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角，符合光的反射定律。10.√解析：測量物體長度時，刻度尺的零刻度線必須對齊物體起點，以獲得準(zhǔn)確讀數(shù)。四、簡答題1.觀察植物根的吸水實驗步驟：（1）準(zhǔn)備材料：盆栽植物、清水、透明容器、放大鏡。（2）將植物根浸泡在清水中，觀察根毛的變化。（3）用放大鏡觀察根毛吸水膨脹的現(xiàn)象。（4）記錄觀察結(jié)果，分析根的吸水功能。2.螞蟻的群體生活具有優(yōu)勢：-分工合作：螞蟻群體中有工蟻、兵蟻、蟻后等分工，提高生存效率。-協(xié)同防御：螞蟻群體可以協(xié)同防御天敵，提高生存能力。-共享資源：螞蟻群體可以共享食物和巢穴，提高生存幾率。3.制作簡易凈水器的原理和步驟：-原理：利用沙子、小石子和活性炭的過濾和吸附作用，去除水中的雜質(zhì)。步驟：（1）準(zhǔn)備材料：塑料瓶、沙子、小石子、活性炭、布。（2）將沙子、小石子和活性炭按順序放入漏斗中。（3）用布封住漏斗口，將渾濁水倒入漏斗中。（4）觀察凈水效果，記錄水質(zhì)變化。五、應(yīng)用題1.比較不同材料的熱傳導(dǎo)性能實驗：（1）金屬棒的熱傳導(dǎo)性能最好，因為金屬具有良好的熱傳導(dǎo)性能，因此金屬棒最先變熱。（2）