1、人教統(tǒng)編版（部編版）九年級下冊語文第3單元第9課魚我所欲也同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 積累運(yùn)用 (共8題；共54分)1. （2分） 下列劃線字的讀音有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 拮據(jù)（ji）賺錢（zhun）不堪（kn）詫異（ch）B . 恐怖（b） 棧橋（zhn） 牡蠣（l） 糟蹋（t）C . 闊綽（zhu） 流氓（mn） 狼狽（bi） 無賴（li）D . 張皇（hung） 拖累（li）女婿（x）嘟囔（nn）2. （2分） 下列句子中的“之”當(dāng)動(dòng)詞用，譯為“往、到”的一項(xiàng)是（ ） A . 公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變。B . 使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原。C . 城北徐公，齊國之美麗者也。D .

2、已而之細(xì)柳軍。3. （2分） (2019九上河池期末) 下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。B . 孟子是儒家學(xué)派的代表人物之一，被后世稱為“亞圣”，他提出“民貴君輕”的民本思想。C . 魯迅的小說代表作有風(fēng)箏、孔乙己、故鄉(xiāng)等。D . 常見的論證方法有舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證等。4. （12分） 找出下列句子中的通假字并解釋。食馬者不知其能千里而食也“_”同“_”，_才美不外見“_”同“_”，_5. （9分） 文學(xué)常識(shí)填空。黃河頌是著名詩人_為配合音樂家_創(chuàng)作的大型民族交響樂_而寫的組詩中的第二部。時(shí)值戰(zhàn)爭時(shí)期，作者借歌頌黃河來歌

3、頌_，以激發(fā)中華兒女的愛國豪情，激勵(lì)中華兒女像黃河一樣_，誓死保衛(wèi)祖國。最后一課是_國作家_寫的一篇_（體裁），故事的背景是_戰(zhàn)爭，通過_在“最后一課”中的見聞和感受，表現(xiàn)了以_先生為代表的法國人民在國土淪喪時(shí)的悲憤心情和強(qiáng)烈的_精神。土地的誓言的作者是_，原名_，現(xiàn)代作家，本文的體裁是_散文。木蘭詩選自_（朝代）_編寫的_，是南北朝時(shí)期北方的一首_，在中國文學(xué)史上，木蘭詩與_合稱為“_”。6. （5分） 請用“”標(biāo)出下列語句中的語意停頓。(每句標(biāo)一處)肉食者謀之。弗敢加也。7. （15分） 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（1） 公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。（2） 夫子何命焉為？8. （7分

4、） 解釋下列句子中劃線詞語的意思。 二者不可得兼_故不為茍得也_故患有所不避也_賢者能勿喪耳_蹴爾而與之_二、 綜合題 (共1題；共15分)9. （15分） (2018八下東臺(tái)月考) 語文綜合性訓(xùn)練，按照要求答題。（1） 完成含有“狼”字的兩個(gè)成語。 （2） 學(xué)習(xí)了“狼”專題后，同學(xué)們對狼有了一些新的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在如果有人認(rèn)為：狼是一種可惡、兇狠的動(dòng)物，應(yīng)該被消滅。你會(huì)對這些人說些什么？ 三、 文言文閱讀 (共2題；共25分)10. （16分） (2019九上蕪湖月考) 閱讀選文，回答問題 （甲）至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月

5、千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選岳陽樓記）（乙）季文子（即魯國大夫黃越）相宣、成，無衣帛之妾，無食粟之馬。仲孫它諫曰：“子為魯上卿，相二君矣，妾不衣帛，馬不食粟，人共以子為愛 ， 且不華國乎！”文子曰：“吾亦愿之。然吾觀國人，其父兄之食粗而衣惡者猶多矣，吾是以不敢。人之父兄食粗衣惡，而我美妾與馬，無乃非相人者乎！且

6、吾聞以德榮為國華，不聞以妾與馬?！保ü?jié)選國語季文子以德為榮）（注釋）相：輔助。愛：吝嗇。華國：使國家有光彩。（1） 解釋下列劃線詞在文中的意思。 春和景明景：_長煙一空一：_古仁人之心仁人：_食粗衣惡衣：_（2） 翻譯下列句子。 微斯人，吾誰與歸?且吾聞以德榮為國華。（3） 甲）文表達(dá)了作者怎樣曠達(dá)的胸襟?（用原文中的語句回答） （4） 季文子在思想上與范仲淹有什么相同之處?請結(jié)合（乙）文內(nèi)容說說你的理解。 11. （9分） (2019七上大慶期末) 閱讀文言文，回答問題。 【甲】元豐六年十月十二日,夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。

7、庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾記承天寺夜游）【乙】壬戌之秋，七月既望 ， 蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng) ， 而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。（蘇軾赤壁賦）【注】既望：農(nóng)歷十六日。屬：致意，引申為勸酒?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然：任憑小船在寬廣的江面上飄蕩。馮（png）虛御風(fēng)：在天空中駕風(fēng)遨游。馮虛，憑空、凌空。（1） 斜線標(biāo)出下面句子的朗讀停頓（/） 蘇子與客泛舟游于赤

8、壁之下。（2） 解釋下列句子中劃線的詞 念無與樂者_(dá)但少閑人_水波不興_出于東山之上_（3） 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。白露橫江，水光接天。（4） 甲段中“閑人”指不貪戀名利而能從容流連美景的人。請結(jié)合乙文的內(nèi)容說說“閑人”在夜游赤壁中是怎樣體現(xiàn)的。 （5） 理解與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . “閑人如吾兩人者 ”和“羽化而登仙”透露出作者悲觀消極、企圖逃避的情緒。B . 乙段中“白露橫江，水光接天”與王勃的“秋水共長天一色”的意境相類似。C . 張懷民與蘇軾一樣，都是投身自然、不爭名利之人，這從“懷民亦未寢”可以看出。D . 甲、乙兩段中都寫到月光的皎潔，寄托了作者的情感追求。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 積累運(yùn)用 (共8題；共5