2018年高中歷史 第七單元 復雜多樣的當代世界 第27課 跨世紀的世界格局課件10 岳麓版必修1.ppt_第1頁
2018年高中歷史 第七單元 復雜多樣的當代世界 第27課 跨世紀的世界格局課件10 岳麓版必修1.ppt_第2頁
2018年高中歷史 第七單元 復雜多樣的當代世界 第27課 跨世紀的世界格局課件10 岳麓版必修1.ppt_第3頁
2018年高中歷史 第七單元 復雜多樣的當代世界 第27課 跨世紀的世界格局課件10 岳麓版必修1.ppt_第4頁
2018年高中歷史 第七單元 復雜多樣的當代世界 第27課 跨世紀的世界格局課件10 岳麓版必修1.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩44頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、,大國博弈,誰主沉?。康?7課跨世紀的世界格局,課標要求:了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強的史實,認識多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響。,一、兩極格局瓦解蘇聯(lián)解體,(一)原因,細究其原因,蘇聯(lián)一直實行高度集中的政治、經(jīng)濟模式,限制了市場應有的自由與活力。我們甚至可以說,在蘇聯(lián)過往的領(lǐng)導人里頭,其實一直都沒有弄清楚什么是社會主義?怎么樣來實行社會主義?過于膚淺的認為,計劃就是就社會主義,市場就是資本主義。過渡的區(qū)別公與私,社與資。沒有把重點放在發(fā)展經(jīng)濟,惠民的政策上。這樣的政權(quán)必定也不會長久。沈敬,1.蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟政治體制的弊端和政策錯誤長期得不到糾正,一、兩極格局瓦解蘇聯(lián)解體,(

2、一)原因,經(jīng)濟改革進行了3年,沒有取得成效,戈爾巴喬夫?qū)⑵錃w罪于經(jīng)濟體制改革的阻礙,于是又轉(zhuǎn)向政治體制改革,把民主的和人道的社會主義作為自己改革的目標。社會主義不可能像西方資本主義社會一樣實行多黨制,最根本的原因在于共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級專政的政黨。承認并強調(diào)政黨的階級性,既然存在階級性就不可能與資產(chǎn)階級共同輪流執(zhí)政。而應該始終堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)而不是簡單的“放權(quán)”與所謂的“自由與全民主”。沈敬從東歐劇變與蘇聯(lián)解體來看社會主義的歷史命運,2.戈爾巴喬夫的改革背離了社會主義的方向,根本上動搖了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導地位.,圖中反映了什么事件?,1989年通過暴力發(fā)生劇變,1990年劇變199

3、3年分裂,1991年劇變,1990年劇變并一分為五,1990年3月劇變1990年10月合并,1990年劇變,1989年劇變,3.東歐劇變:國際共產(chǎn)主義遭到嚴重打擊,1990年劇變,(一)原因,由此看出,在促成蘇聯(lián)解體過程中,西方敵對勢力產(chǎn)生的作用不容忽視,它就是這樣通過“思想上謀殺、政治上捧殺、經(jīng)濟上扼殺”一步步將蘇聯(lián)推向萬劫不復。吳思揚淺析蘇聯(lián)解體的原因及教訓,一、兩極格局瓦解蘇聯(lián)解體,4.西方國家的“和平演變”戰(zhàn)略,所謂的“和平演變”,就是把希望寄在社會主義國家內(nèi)部,在相當長的時期內(nèi),以非軍事手段,通過思想文化和意識形態(tài)的全面滲透,使社會主義國家最終放棄馬克思主義和社會主義道路;而以“自由

4、、人權(quán)、民主”等一套資產(chǎn)級價值觀念和“經(jīng)濟市場化”、“政治多元化”的西方模式的社會取而代之,最終把社會主義國家融合到西方世界主宰的“國際大家庭”中去,以達到不戰(zhàn)而勝的目的。滕海劍試析東歐劇變的歷史根源,一、兩極格局瓦解蘇聯(lián)解體,直接原因,戈爾巴喬夫的改革,“和平演變”,東歐劇變,激化各種矛盾,蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟政治體制的弊端和政策錯誤長期得不到糾正,積累了許多社會問題和民族問題。,根本原因,一、兩極格局瓦解蘇聯(lián)解體,(二)過程,1.八一九事件國家性質(zhì)發(fā)生根本變化,一、兩極格局瓦解蘇聯(lián)解體,八一九事件,葉利欽,阿拉木圖宣言,(二)過程,2.獨聯(lián)體的建立蘇聯(lián)完全解體,兩極格局瓦解,一、兩極格局瓦解

5、蘇聯(lián)解體,二、世界形勢緩和與動蕩并存,(一)緩和,經(jīng)濟區(qū)域集團化,你能列舉出世界形勢緩和的表現(xiàn)嗎?,二、世界形勢緩和與動蕩并存,(一)緩和,經(jīng)濟全球化,博鰲亞洲論壇2017年年會3月25日上午在海南博鰲開幕,習近平向開幕式致賀信,希望與會嘉賓集思廣益,群策群力,共同推動更有活力、更加包容、更可持續(xù)的經(jīng)濟全球化進程。,“一帶一路”通天下利天下,二、世界形勢緩和與動蕩并存,(二)動蕩,2.世界形勢動蕩的表現(xiàn)?,1.引起當今世界動蕩的因素有哪些?,宗教糾紛、領(lǐng)土糾紛、民族矛盾、局部戰(zhàn)爭、霸權(quán)主義等,現(xiàn)在,舊的世界格局已經(jīng)打破,新的格局尚未形成,世界處于新舊格局交替的動蕩時期。江澤民在紀念中國共產(chǎn)黨成

6、立七十周年大會上的講話,印度教派沖突場景,宗教糾紛,2006年2月28日夜,伊拉克教派沖突已造成379人死亡、458人受傷。,民族矛盾巴以沖突,多年來的血雨腥風,在巴以沖突中死亡的人數(shù)不斷增多。,1999年4月8日,貝爾格萊德市中心遭到北約的再一次轟炸。一座原為南軍隊指揮部的大樓被導彈擊中。這是市中心的一幢建筑物中彈后冒起濃煙。,局部戰(zhàn)爭南聯(lián)盟戰(zhàn)爭,科索沃戰(zhàn)爭中,被美機轟炸后的南聯(lián)盟某大橋。,1999年3月31日,來自科索沃的難民在南聯(lián)盟馬其頓邊界排起長隊,等待進入馬其頓。,科索沃難民進入黑山共和國境內(nèi),北約的轟炸使他們無家可歸。,國際恐怖主義,2001年9月11日,恐怖分子發(fā)動對美國的恐怖襲

7、擊,制造了震驚世界的“911”事件。,因認定敘利亞政府使用化學武器,美國于2017年4月6日發(fā)動對敘利亞的空襲。,2017年3月22日,一名男子駕駛越野車在西敏寺大橋上突然加速撞向人群,后企圖闖入附近的英國議會大廈,并持刀行兇,造成5人死亡,50余人受傷。受傷者中還包括一名中國游客。事后,ISIS組織宣稱對此次恐怖襲擊負責。,恐怖主義離我們很近,2017年4月7日下午,瑞典首都斯德哥爾摩發(fā)生恐怖襲擊事件,一輛卡車沖入中心城區(qū)商業(yè)步行街人群當中。據(jù)警方確認,事件造成至少3人死亡,多人受傷。,恐怖主義離我們很近,2017年4月3日,俄羅斯圣彼得堡市地鐵發(fā)生恐怖襲擊事件,迄已造成11人死亡、45人受

8、傷。,右圖為“先納亞廣場”地鐵站爆炸事件的傷員被抬出。,心酸:伊拉克摩蘇爾民眾逃離戰(zhàn)區(qū)脫衣自證不是炸彈客,戰(zhàn)爭毀了一切他們不求其它只是想活下去,敘利亞內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)6年來難民人數(shù)突破500萬人觸目驚心的畫面一次次震動世界,他雙手環(huán)抱9個月大的孩子雙眼通紅他強忍淚水,向這兩具已無生氣的尸體含糊地說再見,寶貝,再見,強忍淚水的父親,當攝影師舉起相機時,這個內(nèi)心充滿恐懼的四歲的孩子竟然誤把相機看作武器,跪下來并舉起雙臂投降。照片在網(wǎng)上瘋傳,引起網(wǎng)友們的憤怒和悲痛。,“人道主義缺失”,中國小女孩同那個敘利亞小女孩一樣胖乎乎的,同樣經(jīng)歷了戰(zhàn)火的煎熬。不同的是,中國小女孩一臉幸福,手里還拿著一瓶水,有祖國派軍隊

9、來接她回家。而敘利亞小女孩,她沒有家,沒有可以庇護她的祖國。,動蕩不堪的中東世界,克里米亞是烏克蘭境內(nèi)唯一的自治共和國。毗鄰近東地區(qū)兩大洲的咽喉,因此歷來是兵家必爭之地。,2014年3月16日,克里米亞舉行全民公投,決定繼續(xù)留在烏克蘭,還是加入俄羅斯。近97%的投票者贊成克里米亞加入俄羅斯。21日,普京簽署克里米亞加入俄羅斯的法案,克里米亞正式加入俄羅斯聯(lián)邦。,克里米亞人民慶祝入俄公投,根據(jù)現(xiàn)場宣布的表決結(jié)果:美國、英國、法國、德國、日本等100個國家投贊成票,俄羅斯、古巴、朝鮮、委內(nèi)瑞拉等11個國家投票反對,中國、巴西、印度、南非、烏茲別克斯坦等58個國家棄權(quán)。,3月27日,聯(lián)大召開全體會議

10、對克里米亞公投無效問題進行決議。,美國,歐盟,日本,俄羅斯,中國,三、世界格局多極化趨勢加強,美國的態(tài)度是什么?,俄羅斯在侵略烏克蘭,要對俄羅斯進行制裁和孤立,俄羅斯違反了國際法,俄羅斯對烏克蘭局勢的干預是“侵略行徑”,是在“為將來能夠入侵烏克蘭而制造借口”。我們將對俄羅斯采取的制裁及“孤立”措施。,美國以什么身份自居?為什么這樣自居?,世界警察,是唯一的超級大國,要建立單極世界,三、世界格局多極化趨勢加強,三、世界格局多極化趨勢加強,“烏克蘭局勢是我們最主要的議題。我們?nèi)匀粓F結(jié)一致,決心采取共同行動,應對烏克蘭的主權(quán)和穩(wěn)定遭到的威脅?!睔W盟外交和安全政策高級代表阿什頓,歐盟是怎樣表達自己立場

11、的?,團結(jié)起來,用一個聲音說話,日本的態(tài)度是什么?,日本的為什么持這種態(tài)度?,跟隨歐美對俄制裁,同時認為要慎重決定政策,隨著歐美諸國將對俄羅斯追加制裁,日本也開始商討制裁措施。日本政府人士指出:“日本雖然有必要與歐美諸國同步,但要考慮到對日本經(jīng)濟的影響慎重決定?!?謀求政治大國地位,擴大世界影響,三、世界格局多極化趨勢加強,“歐盟和美國,應該向我們保證不會插手烏克蘭內(nèi)政,應該向我們保證不會把烏克蘭拉進北約,應該保證生活在烏克蘭東部的居民不會失去講俄語的機會,不會出現(xiàn)一些瘋狂的右翼,不會出現(xiàn)迫害。”,防止北約東擴,保持俄在烏克蘭的影響力,確保大國地位,俄羅斯的態(tài)度是什么?,三、世界格局多極化趨勢

12、加強,“當前,形勢高度復雜、高度敏感,牽動地區(qū)局勢和國際全局。相信俄方能同各方協(xié)調(diào),推動問題得到政治解決,維護地區(qū)和世界和平穩(wěn)定。”,中國的態(tài)度是什么?,各方合作,謀求問題的和平解決,中國為何持這種態(tài)度?,形勢復雜;從國家利益出發(fā),三、世界格局多極化趨勢加強,建立單極世界,增強綜合實力、擴大國際影響,謀求政治大國地位,確保大國地位,和平崛起,當前一超多強,多極化趨勢加強不可避免,美國,歐盟,日本,俄羅斯,中國,三、世界格局多極化趨勢加強,【學習思考】多極化趨勢對世界歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么影響?,有利于國際關(guān)系的民主化;有利于發(fā)揮聯(lián)合國的作用;有利于建立公平合理的世界政治、經(jīng)濟新秩序;,有利于維護世

13、界的和平與穩(wěn)定;有利于大國關(guān)系緩和;對發(fā)展中國家來說,既是機遇又是挑戰(zhàn);,多極化趨勢對世界歷史發(fā)展影響,三、世界格局多極化趨勢加強,1.“一、三、五”體系:日本東京大學田中明彥1991年指出,冷戰(zhàn)后的世界,軍事上存在著美國一個中心,經(jīng)濟上存在著美、日、德三個中心,在政治上存在著美、蘇、英、法、中五個中心。2.“多權(quán)力中心”說:亨利基辛格1993年說:“世界新秩序之所以不同于舊秩序,就是因為它不由超級大國主宰,而是有很多權(quán)力中心,每一個都獨立活動?!薄懊绹仁浅壌髧?,也不是超級大國。美國是唯一的軍事超級大國,但靠軍事力量能解決的問題越來越少。至于其他問題,如經(jīng)濟力量,美國僅僅是一個大國,還有可

14、與美國匹敵的其他國家,如日本、歐洲在一定程度上也是這樣,再過幾年還有中國,以及前蘇聯(lián)中的某些國家?!?.“一、二、五”體系:中國學者大多持這樣的看法。從綜合國力上看,當推美國一家;從軍事上看,在一個相當時期里仍是美、俄兩極,因為它們?nèi)該碛薪?jīng)過裁減后的絕大部分核武器和世界軍費開支的一半以上;政治上將出現(xiàn)美、俄、歐、日、中五個力量中心。在過渡時期還可能出現(xiàn)某些地區(qū)強國與新興工業(yè)化國家和地區(qū)。4.“單極一多極”結(jié)構(gòu):少數(shù)中國學者主張,目前的世界處于“單極一多極”結(jié)構(gòu),即美國獨霸下的多極結(jié)構(gòu);但另一些學者認為這一提法低估了美國的相對衰落和多極結(jié)構(gòu)對美國起制約作用的一面。,以上內(nèi)容是目前史學界對世界政治

15、格局多極化的不同解釋。你同意哪種觀點?請談談你的理由。,二戰(zhàn)后世界政治格局的演變,兩極格局的形成,多極化趨勢,多極化趨勢加強兩極格局瓦解,蘇聯(lián)解體歐劇變,兩極格局蕩無存。和平大勢不太平,緩和動蕩兩并存?!耙怀鄰姟本殖醵ǎ澜缍鄻O有原因。超級大國唯美國,歐盟中俄與日本。世界格局多極化,發(fā)展趨勢似巨輪。,本課小結(jié),兩極格局終結(jié)、冷戰(zhàn)時代結(jié)束后,多極化趨勢與單極化傾向之間的斗爭已成為國際關(guān)系中矛盾的焦點。假設(shè)你是一位新聞記者,請結(jié)合近期發(fā)生的某一重大國際事件,寫一篇新聞報道,談談你對紛繁復雜的國際局勢的認識。,課后作業(yè),1.蘇聯(lián)發(fā)生劇變和解體的直接原因是()A高度集中的經(jīng)濟政治體制的積弊B戈爾巴喬夫背離社會主義的政治改革C各加盟共和國日益嚴重的分離傾向D西方資本主義國家“和平演變”策略的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論