1、1、離不開社會，要主動認(rèn)識社會、融入社會，投身社會。2、認(rèn)識社會的方式：（1）參觀、調(diào)查（2）參加公益活動（3）通過新聞媒體（4）到農(nóng)村、社區(qū)、工廠等地參與社會實踐3、社會生活絢麗多彩，我們要社區(qū)治理、。4、我們都是社會的一員。個人是社會的有機(jī)組成部分。5、人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。,第一單元走進(jìn)社會生活一豐富的社會生活2在社會中成長,學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：知道人的成長離不開社會；掌握親社會行為的重要性，能夠自覺培養(yǎng)自己的親社會行為能力目標(biāo)：養(yǎng)成親社會的習(xí)慣；了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，投身社會實踐情感態(tài)度價值觀：樹立“謙讓”“分享”“助人”“合作”“同

2、情”等親社會行為的意識；培養(yǎng)親近社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的自覺性重點與難點重點：我為社會作貢獻(xiàn)。教學(xué)難點：在社會課堂中成長。,活動一：“狼孩”的故事,1920年，印度傳教士辛格在狼群中發(fā)現(xiàn)兩個“狼孩”。這兩個孩子剛回到人類社會之初，具備明顯的動物習(xí)性和狼的特點：生吞食物，四肢爬行，喜暗怕光，白天總是蜷縮在陰暗的角落里，夜間則四處爬行，凌晨像狼一樣嚎叫，給她穿衣服她會粗野的撕掉，不會說話，沒有人的理性。辛格夫婦為了使他們能轉(zhuǎn)變?yōu)槿耍龀隽烁鞣N嘗試，遺憾的是，她們幾乎很難學(xué)會人類的言行。小女孩到人類社會的第11個月就死了。大女孩活到了十幾歲，但她直到最后還沒有真正學(xué)會說話，智力也只相當(dāng)于3、4歲的

3、孩子。,思考：這兩個女孩有人的生理屬性，為什么卻不具有人的稟性，變成“狼”了呢？,結(jié)論：人的成長離不開社會。,1、人的成長是不斷社會化的過程。（記）相關(guān)鏈接：社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉(zhuǎn)化成為社會人的過程。在社會生活中，我們通過學(xué)習(xí)社會知識，了解和認(rèn)識社會，并從中獲得社會經(jīng)驗，形成社會認(rèn)可的思維和行為方式，成為合格的社會成員。,一、為什么說個人的成長離不開社會？（個人成長與社會有什么關(guān)系？）1、2（記）,父母的撫育,同伴的幫助,老師的教誨,社會的關(guān)愛,知識技能不斷豐富,能力不斷提高,規(guī)則意識不斷增強,價值觀念日漸養(yǎng)成,社會化,我們,探究（一）人的成長是怎么不斷社會化的過程？,探究（

4、二）我們的成長與社會有什么聯(lián)系？,我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。,采摘棉花,收獲,圖書館看書,2、人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。（記),二、養(yǎng)成親社會行為（記）,為了讓我們的社會生活更加的快樂美好，作為社會的一員，我們能做些什么？,這三幅漫畫的共同點有哪些？,有利于社會和他人,親社會行為的含義：,親社會行為是指人們在社會交往中，表現(xiàn)出來的那些有利于社會和他人的行為。,你還能舉出哪些類似的行為?,參加義務(wù)植樹；向居民宣傳禁毒、防火等知識；打掃社區(qū)衛(wèi)生，宣傳

5、環(huán)境保護(hù)；看望敬老院的老人；幫助維護(hù)交通秩序；,1、親社會行為的表現(xiàn)：,分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展、合作、同情（記）,這些行為對自己有什么好處？,鍛煉了自己的能力養(yǎng)成良好行為習(xí)慣塑造健康人格，形成正確的價值觀念獲得他人和社會的接納與認(rèn)可,2、為什么要養(yǎng)成親社會行為？P8（1）（2）（3）（記）,（1）青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，應(yīng)該養(yǎng)成親社會行為。（2）有利于我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，塑造健康人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納和認(rèn)可，在實踐中發(fā)展和成就自己。（3）才能實現(xiàn)自己的人生價值。,探究與分享,社會調(diào)查,社會活動,結(jié)合圖片和你參加的社會實踐活動，談?wù)勅绾勿B(yǎng)成親社會行為。,3、

6、如何養(yǎng)成親社會行為？P8（1）（2）（3）（記）,（1）親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。（2）主動了解社會，關(guān)注社會變化，積極投身于社會實踐。（3）遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。,課堂小結(jié),一、為什么說個人的成長離不開社會,2、人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。,1、親社會行為的表現(xiàn),2、為什么要養(yǎng)成親社會行為？（1）（2）（3）,3、如何養(yǎng)成親社會行為（1）（2）（3）,一、為什么說個人的成長離不開社會,二、養(yǎng)成親社會行為,1、人的成長是不斷社會化的過程。,練習(xí),1.實現(xiàn)社會化的途徑主要是（）A.學(xué)習(xí)社會知識B.幫助老年人C.經(jīng)常聽廣播讀報紙D.社會成員的影響,A,1.,2.某學(xué)校在開