數(shù)學人教版九年級下冊相似圖形.1.1.1.圖形的相似1.ppt_第1頁
數(shù)學人教版九年級下冊相似圖形.1.1.1.圖形的相似1.ppt_第2頁
數(shù)學人教版九年級下冊相似圖形.1.1.1.圖形的相似1.ppt_第3頁
數(shù)學人教版九年級下冊相似圖形.1.1.1.圖形的相似1.ppt_第4頁
數(shù)學人教版九年級下冊相似圖形.1.1.1.圖形的相似1.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、27.1圖形的相似,請觀察下面幾組圖片,試試你的眼力!,你從上述幾組圖片發(fā)現(xiàn)了什么?,它們的大小不一定相等,形狀相同.,1、相似圖形的概念:,形狀相同的圖形叫做相似圖形。,27.1相似的圖形,注意:相似圖形的大小不一定相同。,形狀、大小都相同的圖形稱為全等圖形。,2、全等圖形:,注:全等圖形是相似圖形的特殊情況。,3、圖形的相似具有傳遞性;,如果圖形與圖形相似,圖形與圖形相似,那么圖形與圖形相似。,生活中的相似圖形,放大鏡下的圖形和原來的圖形相似嗎?,放大鏡下的角與原圖形中角是什么關系?,觀察下列圖形,哪些是相似形?,觀察下面的圖形(a)(g),其中哪些是與圖形(1)、(2)或(3)相似的?,

2、ABDF,兩個相似的平面圖形之間有什么關系呢?為什么有些圖形是相似的,而有些不是呢?相似圖形有什么主要特征呢?,合情猜測,如果兩個圖形相似,它們的對應邊、對應角可能存在某種關系.,探索一,圖中兩個四邊形是相似形,仔細觀察這兩個圖形,它們對應邊之間存在怎樣的關系?對應角之間又有什么關系?,探索二,再看看圖中兩個相似的五邊形,是否與你觀察所得到的結果一樣?,形成認識:,1.相似多邊形的特征:對應邊成比例,對應角相等.,符號語言(以四邊形為例):,四邊形ABCD與四邊形ABCD相似,(相似多邊形的對應邊成比例,對應角相等),成比例線段,簡稱比例線段,形成認識,2、兩個相似多邊形對應邊的比也叫做這兩個

3、多邊形的相似比.3、相似多邊形的識別:如果兩個多邊形對應邊成比例,對應角相等,那么這兩個多邊形相似.,下圖是兩個等邊三角形,找出圖形中的成比例線段,并用比例式表示.,兩個任意三角形是相似圖形嗎?,兩個任意等腰三角形呢?,例1在如圖所示的相似四邊形中,求未知邊x、y的長度和角度a的大小,解:由于兩個四邊形相似,它們的對應邊成比例,對應角相等,所以,解得x31.5,y27,a360(7783117)83,例2:如圖,點E、F分別是矩形ABCD的邊AD、BC的中點,若矩形ABCD與矩形EABF相似,AB=1,求矩形ABCD的面積.,解:矩形ABCD與矩形EABF相似,又F是BC的中點,基礎訓練,填空:(1)等腰三角形兩腰的比是_;(2)直角三角形斜邊上的中線和斜邊的比是_.,11,12,基礎訓練,口答:(3)如圖所示的兩個三角形是否相似?,基礎訓練,口答:(4)如圖,正方形的邊長a=10,菱形的邊長b=5,它們相似嗎?請說明理由.,基礎訓練,練習:如圖1,則x=,y=,=;如圖2,x=.,2.5,1.5,900,22.5,相似圖形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論