1、海口市高中入學(xué)數(shù)學(xué)試卷()卷名字：班級：成績：一、選題： (共計12題)共計24分鐘)1.(兩點)集合A=x|-ax-1=0，b= 1，1 ，實數(shù)a能取的值的集合為()A . -1B . 1c.-1，1 D . 0，- 1，1 2. (2分鐘)在直線kx，y，2k4=0超過定點p，函數(shù)y=f(x )也超過定點p的情況下，f(x )的解析式為()甲組聯(lián)賽乙級聯(lián)賽c.D . y=3. (2點)已知a、b、l表示三條不同的直線，表示三個不同的平面，有以下四個命題如果是那樣的話a、b交叉且在外面時如果是那樣的話如果是那樣的話其中正確的是()A . B . C . D . 4. (2點)對于已知函數(shù)，以

2、下結(jié)論是正確的()甲組聯(lián)賽乙級聯(lián)賽c.d.5. (2分鐘)函數(shù)的定義域是()甲組聯(lián)賽乙級聯(lián)賽c.d.6. (2分鐘)如果知道兩條直線平行，則的值為()A . 1B . -1C . 1或-1D . 27. (2分鐘)如果正四角柱ABCD-A1B1C1D1的底面邊長為1，AB1與底面ABCD成60角，則從A1C1到底面ABCD的距離為()甲組聯(lián)賽B . 1c.d.8. (2點)超過點p (4，1 )，在兩坐標(biāo)軸上截距相等的直線方程式為()A . x y=5B . x-y=3C . x-y=3或x=4yD . x y=5或x=4y9. (2點)若已知函數(shù)的圖像通過區(qū)域，則a能取的值的范圍為()甲組聯(lián)

3、賽乙級聯(lián)賽c.d.10. (2分鐘) (2020河南模擬)將底面為直角等腰三角形已知的三角錐P-ABC的三面圖如圖所示，在平面圖中的兩個小三角形全等的情況下()a.PS、PS、PS的兩個垂直b .三角錐P-ABC的體積是c.d .三角錐P-ABC的側(cè)面積是11. (2分鐘) (2016高三上晉江期)在已知角的末端有點p (1，3 )時，的值為()a .b .c .D . 412. (2分鐘)如果幾何的三個視圖如圖所示，則幾何的體積不能為()A . 1B . 1.5C . 2D . 3二、填補問題： (共計4題；共計4分)13. (1分) (2019高一上永嘉月考試)有以下5個命題終端的y軸上的

4、角的集合是|=設(shè)扇形弧長為4cm，面積為4cm2，該扇形的中心角的弧數(shù)為2的情況函數(shù)y=x2的圖像和函數(shù)y=|lgx|的圖像的交點的數(shù)量是兩個所有正確命題的號碼都是_ (填寫認(rèn)為是正確命題的號碼)。14. (1分鐘)函數(shù)f(x)=2x1，1的情況下，f (3)=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15. (1分鐘) (2017河西模擬)作為圓錐臺形鐵桶的側(cè)面，若要求鐵桶的上底半徑為24cm，下底半徑為16cm，母線長度為48cm，則矩形鐵皮的長邊的最小值為_。16 .當(dāng)設(shè)(1分鐘) y=f(x )的定義域為r時，對于定義域內(nèi)的任意x，當(dāng)實數(shù)a存在，f(x a)=f(x )成立時，認(rèn)為該函

5、數(shù)具有“P(a )的性質(zhì)”，給出下一個命題函數(shù)y=sinx具有“P(a )的性質(zhì)”奇函數(shù)y=f(x )具有“P(2)的性質(zhì)”，如果f(1)=1，則f(2015)=1；函數(shù)y=f(x )具有“P(4)的性質(zhì)”，圖像關(guān)于點(1，0 )中心對稱，在(-1，0 )處單調(diào)減少時，y=f(x )在(-2，-1)處單調(diào)減少，在(1，2 )處單調(diào)增加當(dāng)不變零函數(shù)y=f(x )同時具有“P(0)性質(zhì)”和“P(3)性質(zhì)”，且函數(shù)y=g(x )對都成立| f (x1 )-f (x2 ) |2時，x1，x2R都成立| f (x1 )-f (x2 )2 .三、解答問題： (一共6題)共計70分)已知17. (5分鐘)

6、(2016高一上銅仁期)求出全集U=R、集合A=x|x1或x3、集合B=x|kx0)是區(qū)間，中增加函數(shù)，則求出實數(shù)的能取范圍.21. (15分鐘)到1999年底，我國人口約為13億人，今后如果能把人口的平均增長率控制在1%，x年后，我國人口為y (單位：億人)。(1)求出y和x的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=f(x )(2)求函數(shù)y=f(x )的定義域(3)判斷函數(shù)f(x )是增加函數(shù)還是減少函數(shù)，指出函數(shù)增減的實際意義。22. (15分鐘) (2017高二下福州終端)已知函數(shù)f(x)=(m，n-r )取x=1的極值2 .(1)求出1)f(x )的解析式(2) k為什么取值，式f(x)k=0只有一根根(3)設(shè)函數(shù)g(x)=x22ax a，對于任意的x1R，總是存在x2-1，0，設(shè)g(x2)f(x1 )，求出a的取值范圍.第十三頁共計第十三頁參考答案。一、選題： (共計12題)共計24分鐘)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1，6-1，7-1、8-1、9-1，10-1、11-1，12-1，二、填補問題： (共計4題；共計4分)13-1，14