1、人教新課標(biāo)物理高一必修1第四章4.3牛頓第二定律同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分） (2017高一上大慶期末) 如圖所示，光滑水平面上，水平恒力F拉小車和木塊做加速運動，小車質(zhì)量為M，木塊質(zhì)量為m，它們共同加速度為a，木塊與小車間的動摩擦因數(shù)為則在運動過程中（ ）A . 小車受到的摩擦力為 B . 木塊受到的合力為 FmgC . 木塊受到的摩擦力為mgD . F大于mg時小車和木塊會發(fā)生相對滑動2. （2分） 光滑水平面上并排放置質(zhì)量分別為m1 =2kg、m2=1kg昀兩物塊，t=0時刻同時施加兩個力，其中F1=2N、F2=4-2t N，

2、方向如圖所示。則兩物塊分離的時刻為（ ）A . lB . 15C . 2D . 253. （2分） (2017高三上綏化模擬) 如圖所示，在光滑水平面上以水平恒力F拉動小車，讓小車和木塊一起做無相對滑動的加速運動，若小車質(zhì)量為M，木塊質(zhì)量為m，加速度大小為a，木塊和小車間的動摩擦因數(shù)為對于這個過程，某同學(xué)用了以下4個式子來表達拉力F的大小，下述表達式一定正確的是（ ）A . MaB . mg+MaC . （M+m）aD . mg+ma4. （2分） (2017高二下成安期末) 水平恒力能使質(zhì)量為m1的物體在光滑水平面上產(chǎn)生大小為a1的加速度，也能使質(zhì)量為m2的物體在光滑水平面上產(chǎn)生大小為a2的

3、加速度，若此水平恒力作用在質(zhì)量為m1+m2的物體上，使其在光滑水平面上產(chǎn)生的加速度為a，則a與a1、a2的大小關(guān)系為（ ）A . a=a1+a2B . C . D . 5. （2分） (2017高三上黑龍江期末) 如圖，質(zhì)量為1.5kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上，質(zhì)量為0.5kg的物體B由細線懸在天花板上，B與A剛好接觸但不擠壓現(xiàn)突然將細線剪斷，則剪斷后瞬間A、B間的作用力大小為（g取10m/s2）（ ）A . 0B . 2.5NC . 3.75ND . 5N6. （2分） (2017高一上定州期末) 如圖所示，物體A，B，C質(zhì)量分別為m、2m、4m，A與天花板間，B與C之間用輕彈簧連接，當(dāng)

4、系統(tǒng)平衡后，突然將A，B間繩燒斷，在繩斷的瞬間，A，B，C的加速度分別為（以向下的方向為正方向）（ ）A . g，g，gB . 5g，2g，0C . 6g，3g，0D . g，3g，g7. （2分） (2017高三上焦作開學(xué)考) 如圖所示，在傾角=30的光滑斜面上，物塊A、B質(zhì)量分別為m和2m，物塊A靜止在輕彈簧上面，物塊B用細線與斜面頂端相連，A、B緊挨在一起但A，B之間無彈力，已知重力加速度為g某時刻將細線剪斷，則在細線剪斷瞬間，下列說法正確的是（ ）A . 物塊B的加速度為 B . 物塊A，B間的彈力為 C . 彈簧的彈力為 D . 物塊A的加速度為 8. （2分） (2017高一上玉溪

5、期末) 如圖所示，彈簧一端固定在天花板上，另一端連一質(zhì)量M=2kg的秤盤，盤內(nèi)放一個質(zhì)量m=1kg的物體，秤盤在豎直向下的拉力F作用下保持靜止，F(xiàn)=30N，當(dāng)突然撤去外力F的瞬時，物體對秤盤的壓力大小為（g=10m/s2）（ ）A . 10 NB . 15 NC . 20 ND . 40 N9. （2分） (2020高一下煙臺月考) 如圖所示，在光滑的水平面上，質(zhì)量分別為m1和m2的小木塊A和B之間用輕彈簧相連，在水平拉力F作用下，以加速度a做勻加速直線運動，某時刻突然撤去拉力F，此瞬時A和B的加速度為a1和a2 ， 則（ ） A . a1=a2=0B . a1a2 ， a2=0C . a1=

6、 ，a2= D . a1=a，a2= 10. （2分） 如圖所示，水平面上放置質(zhì)量為M的三角形斜劈，斜劈頂端安裝光滑的定滑輪，細繩跨過定滑輪分別連接質(zhì)量為m1和m2的物塊m1在斜面上運動，三角形斜劈保持靜止?fàn)顟B(tài)下列說法中正確的是（ ）A . 若m2向下運動，則斜劈受到水平面向左摩擦力B . 若m1沿斜面向下加速運動，則斜劈受到水平面向右的摩擦力C . 若m1沿斜面向下運動，則斜劈受到水平面的支持力大于（m1+ m2+M）gD . 若m2向上運動，則輕繩的拉力一定大于m2g11. （2分） (2017高一下衡水期中) 如圖所示，木塊B上表面是水平的，木塊A置于B上，一起以某一初速度沿光滑斜面向上

7、沖，上沖過程中A與B保持相對靜止，在向上運動的過程中（ ）A . 因AB的運動情況相同所以相互間沒有摩擦力B . 木塊A處于超重狀態(tài)C . A的機械能不發(fā)生變化D . A對B做負功12. （2分） (2017高三上焦作開學(xué)考) 如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上，A、B間的動摩擦力因數(shù)為，B與地面間的動摩擦力為 ，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，現(xiàn)對A施加一水平拉力F，則（ ）A . 當(dāng)F2mg時，A，B都相對地面靜止B . 當(dāng)F= mg時，A的加速度為 gC . 當(dāng)F2mg時，A相對B滑動D . 無論F為何值，B的加速度不會超過 g13. （2分）

8、(2017高一上襄陽期末) 如圖所示，在水平桌面上疊放著質(zhì)量均為M的A、B兩塊木板，在木板A的上方放著一個質(zhì)量為m的物塊C，木板和物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)A、B、C之間以及B與地面之間的動摩擦因數(shù)都為若用水平恒力F向右拉動木板A，使之從C、B之間抽出來，已知重力加速度為g則拉力F的大小應(yīng)該滿足的條件是（ ）A . F（2m+M）gB . F（m+2M）gC . F2（m+M）gD . F2mg14. （2分） 如圖，四個完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：中彈簧的左端固定在墻上，中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用，中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在光滑

9、的桌面上滑動，中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在有摩擦的桌面上滑動若認為彈簧的質(zhì)量都為零，以L1、L2、L3、L4依次表示四個彈簧的伸長量，則有（ ） A . L1=L2L3L4B . L2L1L3L4C . L1=L2=L3=L4D . L1=L2L3=L415. （2分） (2018高三上紅河月考) 如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上受到水平向右的拉力F的作用下向右滑行，長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)已知木板與地面間的動摩擦因數(shù)為1 ， 木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為2 長木板一直靜止，則長木板受地面的摩擦力大小為（ ）A . B . C . D . 二、 填空題 (共5題；共7分)16. （1分）

10、 (2017高二下盧龍期末) 如圖所示，動力小車沿傾角為的斜面勻加速運動時，小車支架上的單擺的擺線呈水平狀態(tài)此時小車的加速度大小為_17. （1分） 如圖所示，勁度系數(shù)為200N/m的輕質(zhì)彈簧下端固定在地面上，從輕質(zhì)彈簧上端0.2m高處釋放一質(zhì)量為1kg的小球，當(dāng)小球壓縮彈簧到最低點時，小的加速度為_m/s2 （取g=10m/s2） 18. （2分） (2017高一上蘭州期末) 如圖所示，兩個物塊A、B用輕彈簧連在一起，放在光滑的水平面上物塊A質(zhì)量為2m，物塊B質(zhì)量為m現(xiàn)用水平拉力F的作用在B上，使得A、B相對靜止一起向右做勻加速運動，則：彈簧彈力的大小為_；若某時突然撤去F，則撤去F的瞬間物

11、塊B的加速度的大小為_19. （2分） 如圖所示，質(zhì)量為m的木塊B放在質(zhì)量為M的小車A中，A、B間保持相對靜止.若小車在水平面上勻速運動，則A給B的摩擦力大小為_；若小車在水平面上以加速度a運動，則A給B的摩擦力大小為_.20. （1分） 如圖，升降機內(nèi)有一固定斜面，斜面上放一物體，開始時升降機做勻速運動，物塊相對斜面勻速下滑，當(dāng)升降機加速上升時物塊與斜面間的正壓力將_（填增大或減?。Ｈ?、 計算題 (共5題；共60分)21. （15分） (2019高三上張家口月考) 如圖所示質(zhì)量為 =1kg的長木板長，靜止放在水平地面上，與水平面的動摩擦因數(shù)為 =0.2.其右端靜置一質(zhì)量為 =1kg的小滑塊

12、(可視為質(zhì)點)，小滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為 =0.1，今用水平力F=7N向右位木板，經(jīng)過1s后撤去拉力，整個運動過程中小滑塊沒有從長木板上掉下(不計空氣阻力，g取10m/s)求:（1） 在F的作用下， 、 的加速度各為多少? （2） 撤去拉力后經(jīng)過多長時間兩物體共速? （3） 最終小物塊停在距高木板的右端多遠處? 22. （15分） (2018高一上荔灣期末) 如圖甲所示，一小滑塊（可視為質(zhì)點）與長木板一起以 的速度沿光滑水平面向左運動。現(xiàn)給長木板加一個F=12N向右的水平推力，小滑塊與長平板發(fā)生相對滑動，長木板運動的vt圖如圖乙所示。當(dāng)長木板速度減速為零時，小滑塊恰好滑至長平板上的A點，此

13、時撤去外力F并將長木板鎖定，小滑塊繼續(xù)沿長木板運動，恰好到達長木板的最左端。已知長木板的質(zhì)量M=2kg，小滑塊的質(zhì)量m=1kg，g 取 。求：（1） 小滑塊與長平板間的動摩擦因數(shù) ； （2） 滑塊運動到A點時的速度 ； （3） 長平板的長度L。 23. （10分） (2017高一上武侯期末) 在粗糙的水平面上有兩個靜止的物體A、B，它們的質(zhì)量均為m=2kgA與水平面間的動摩擦因數(shù)為1=0.4，B與水平面間的動摩擦因數(shù)2=0.2在水平恒力F=20N的作用下從靜止開始向右做勻加速直線運動，F(xiàn)作用了t=2s然后撤掉求：（1） A、B一起運動的過程中B對A的作用力； （2） A、B都靜止時它們之間的距

14、離L（g=10m/s2） 24. （10分） (2019瀘縣模擬) 在如圖所示的豎直平面內(nèi)，物體A和帶正電的物體B用跨過定滑輪的絕緣輕繩連接，分別靜止于傾角37的光滑斜面上的M點和粗糙絕緣水平面上，輕繩與對應(yīng)平面平行勁度系數(shù)k5 N/m的輕彈簧一端固定在O點，一端用另一輕繩穿過固定的光滑小環(huán)D與A相連，彈簧處于原長，輕繩恰好拉直，DM垂直于斜面水平面處于場強E5104N/C、方向水平向右的勻強電場中已知A、B的質(zhì)量分別為mA0.1 kg和mB0.2 kg，B所帶電荷量q4106 C 設(shè)兩物體均視為質(zhì)點，不計滑輪質(zhì)量和摩擦，繩不可伸長，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，B電荷量不變?nèi)10 m/s2 ， s

15、in 370.6，cos 370.8. （1） 求B所受靜摩擦力的大?。?（2） 現(xiàn)對A施加沿斜面向下的拉力F，使A以加速度a0.6 m/s2開始做勻加速直線運動A從M到N的過程中，B的電勢能增加了Ep0.06 J已知DN沿豎直方向，B與水平面間的動摩擦因數(shù)0.4.求A到達N點時拉力F的瞬時功率 25. （10分） (2017高一上蚌埠期末) 如圖所示，水平地面上放置一平板，平板質(zhì)量為m，長度為l一質(zhì)量為2m的物塊（可視為質(zhì)點），靜止在平板上的中點處已知物塊與平板之間的動摩擦因數(shù)為，平板與地面之間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g（1） 若平板被鎖定在地面上，給物塊施加一水平向右的拉力，使物塊從靜止開始經(jīng)過時間t后脫離平板，求該水平拉力的大??；（2） 若平板沒有鎖定，二者均靜止，給物塊施加一水平向右的拉力，使物塊從靜止開