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1、內(nèi)蒙古自治區(qū)2020年高二下學(xué)期物理期中檢測試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共7題;共14分)1. (2分) (2020高二上河西期末) 關(guān)于感應(yīng)電動勢,下列說法中正確的是( ) A . 穿過線圈的磁通量變化越快,感應(yīng)電動勢越大B . 穿過線圈的磁通量的變化量越大,感應(yīng)電動勢越大C . 穿過線圈的磁通量越大,感應(yīng)電動勢就越大D . 若某時刻穿過線圈的磁通量為零,則該時刻感應(yīng)電動勢一定為零2. (2分) (2017高二下臨沂期中) 鉗形電流測量儀的結(jié)構(gòu)圖如圖所示,其鐵芯在捏緊扳手時會張開,可以在不切斷被測載流導(dǎo)線的情況下,通過內(nèi)置線圈中的電流值I和匝數(shù)n獲知載流導(dǎo)線中的電流大
2、小I0 , 則關(guān)于該鉗形電流測量儀的說法正確的是( )A . 該測量儀可測量直流電的電流B . 載流導(dǎo)線中電流大小I0= C . 若鉗形部分鐵芯沒有完全閉合,測量出的電流將小于實際電流D . 若將載流導(dǎo)線在鐵芯上多繞幾匝,鉗形電流測量儀的示數(shù)將變小3. (2分) (2017高二下金州期中) 一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1:n2=11:5原線圈與正弦交變電源連接,輸入電壓u如圖所示副線圈僅接入一個10的電阻則( )A . 流過電阻的電流是20 AB . 與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)是100 VC . 經(jīng)過1分鐘電阻發(fā)出的熱量是6103JD . 變壓器的輸入功率是1103W4. (2分) (2016
3、高二上郴州期中) 如圖所示是某電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,下列結(jié)論正確的是( )A . 電源的電動勢為5.0 VB . 電源的內(nèi)阻為12C . 電源的短路電流為0.5 AD . 電流為0.3 A時的外電阻是185. (2分) (2016淮安模擬) 下列說法中正確的是( )A . 被拍打的籃球上下運動是簡諧運動B . 受迫振動的物體總以它的固有頻率振動C . 當(dāng)觀察者和波源間存在相對運動時一定能觀察到多普勒效應(yīng)現(xiàn)象D . 在速度v高速運行的航天器上看地球上的時間進程變慢6. (2分) 一列簡諧橫波在x軸上傳播,已知x=6cm處的質(zhì)點的振動圖象如圖1所示,x=18cm處的質(zhì)點的振動圖象如圖2所
4、示根據(jù)這兩幅振動圖象,可獲得關(guān)于這列簡諧橫波的確定的和可能的信息,正確的是( ) 這列簡諧橫波的波速可能大于4cm/s這列簡諧橫波的波速可能是0.8cm/s這列簡諧橫波的波長可能是=16cm這列簡諧橫波的頻率f=1/12HzA . B . C . D . 7. (2分) 圖甲是一列簡諧橫波在t1.25 s時的波形圖,已知c位置的質(zhì)點比a位置的晚0.5 s起振,則圖乙所示振動圖象對應(yīng)的質(zhì)點可能位于( )A . axbB . bxcC . cxdD . dxe二、 多選題 (共5題;共15分)8. (3分) (2020東北三省模擬) 圖1是一列沿 軸方向傳播的簡諧橫波在 時刻的波形圖,波速為 。圖
5、2是 處質(zhì)點的振動圖象,下列說法正確的是( ) A . 此列波沿 軸負(fù)方向傳播B . 處質(zhì)點在 時的位移為 C . 處質(zhì)點在 時的速度方向沿 軸正向D . 處的質(zhì)點在 時加速度沿 軸負(fù)方向E . 處質(zhì)點在 內(nèi)路程為 9. (3分) (2017吉林模擬) 下列說法中正確的是( )A . 光的偏振現(xiàn)象說明光具有波動性,但并非所有的波都能發(fā)生偏振現(xiàn)象B . 電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生,若波源的電磁振蕩停止,空間的電磁波隨即消失C . 在光的雙縫干涉實驗中,若僅將入射光由紅光改為綠光,則干涉條紋間距變窄D . 一束白光從空氣射入玻璃三棱鏡后形成彩色條紋,是因為玻璃三棱鏡吸收了白光中的一些色光E . 火車
6、過橋要慢行,目的是使驅(qū)動力頻率遠小于橋梁的固有頻率,以免發(fā)生共振損壞橋梁10. (3分) (2018高二下眉山期末) 如圖所示,一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,實線為t=0時的波形圖,虛線為t=0.3s時的波形圖。則下列說法正確的是( )A . 波速可能為 B . 最大周期為0.4sC . 經(jīng)過0.3 s,x=2 m處的質(zhì)點沿著x軸正方向移動了3mD . t=0時,x=2 m處的質(zhì)點經(jīng)過平衡位置向上振動11. (3分) 理想變壓器在正常工作時,原、副線圈中相同的物理量是( ) A . 每匝線圈中磁通量的變化率B . 交變電流的頻率C . 原線圈的輸入功率,副線圈的輸出功率D . 原、副線圈中的感
7、應(yīng)電動勢12. (3分) (2017高二下城關(guān)期末) 某一實驗裝置如圖所示,在鐵芯上繞著兩個線圈P和Q,如果線圈P中的電流i隨時間t的變化關(guān)系有如下圖所示的四種情況,則可以在線圈Q中觀察到感應(yīng)電流的是( )A . B . C . D . 三、 填空題 (共5題;共6分)13. (1分) 如圖所示,理想變壓器的副線圈上接有兩只相同的燈泡L1和L2 , 開關(guān)S是閉合的當(dāng)S斷開時,通過燈泡L1的電流將_;變壓器的輸入功率將_(填“變大”、“變小”或“不變”)14. (1分) 在遠距離輸電時,如果輸送一定的功率,當(dāng)輸電電壓為220V時,在輸電線上損失的功率為90kW;若輸電電壓提高到6600V時,在輸
8、電線上損耗的功率又是_ 15. (1分) 如圖所示是沿繩向右傳出的一列橫波。回答下列問題:速度最大的點是_;第5點所在的位置是波的_。16. (2分) (2016高一上晉中期中) 每隔一段時間就有一滴水從屋檐滴下,當(dāng)?shù)?滴水正欲滴下時,第1滴剛好落到地面,而第3滴與第2滴分別位于高1m的窗子的上、下沿,g取10m/s2 , 問:(1) 滴水的時間間隔是多少?(2) 此屋檐離地面多高?17. (1分) 一質(zhì)點做簡諧振動,振動圖象如圖所示,在t1、t2時刻這個質(zhì)點相同的物理量有:_、_、_。四、 實驗題 (共1題;共3分)18. (3分) 在用單擺測重力加速度的實驗中 (1) 為了比較準(zhǔn)確地測量出
9、當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎担瑧?yīng)選用下列所給器材中的哪些?將所選用的器材的字母填在題后的橫線上 (A)長1m左右的細繩;(B)長30m左右的細繩;(C)直徑2cm的鉛球;(D)直徑2cm的鐵球;(E)秒表;(F)時鐘;(G)最小刻度是厘米的直尺;(H)最小刻度是毫米的直尺所選擇的器材是_(2) 實驗時擺線偏離豎直線的要求是_; (3) 某同學(xué)測出不同擺長時對應(yīng)的周期T,作出T2L圖線,如圖所示,再利用圖線上任兩點A、B的坐標(biāo)(x1,y1)、(x2,y2),可求得g=_若該同學(xué)測擺長時漏加了小球半徑,而其它測量、計算均無誤,也不考慮實驗誤差,則用上述方法算得的g值和真實值相比是_的(選填“偏大”、“偏小”
10、或“不變”) 五、 解答題 (共4題;共45分)19. (15分) (2018高二下大方期中) 水平放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌ad和bc,導(dǎo)軌兩端a、b和c、d兩點分別連接電阻R1和R2 , 組成矩形線框,如圖所示,ad和bc相距L=0.5m,放在豎直向下的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為B=1T,一根電阻為0.2的導(dǎo)體棒PQ跨接在兩根金屬導(dǎo)軌上,在外力作用下以4m/s的速度,向右勻速運動,如果電阻R1=0.3,R2=0.6,導(dǎo)軌ad和bc的電阻不計,導(dǎo)體與導(dǎo)軌接觸良好求:(1) 導(dǎo)體棒PQ中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大?。?(2) 導(dǎo)體棒PQ上感應(yīng)電流的方向;(3) 導(dǎo)體棒PQ向右勻速滑動的過程中,外力做功的功率
11、 20. (5分) (2017高二下咸陽期中) 一電器中的變壓器可視為理想變壓器,它將220V交變電流改為110V,已知變壓器原線圈匝數(shù)為800,則副線圈匝數(shù)為多少?21. (15分) (2017高二上淮南期中) 有兩列簡諧橫波a、b在同一媒質(zhì)中沿x軸正方向傳播,波速均為v=2.5m/s在t=0時,兩列波的波峰正好在x=2.5m處重合,如圖所示(1) 求兩列波的周期Ta和Tb (2) 求t=0時,兩列波的波峰重合處的所有位置 (3) 辨析題:分析并判斷在t=0時是否存在兩列波的波谷重合處某同學(xué)分析如下:既然兩列波的波峰存在重合處,那么波谷與波谷重合處也一定存在只要找到這兩列波半波長的最小公倍數(shù),即可得到波谷與波谷重合處的所有位置你認(rèn)為該同學(xué)的分析正確嗎?若正確,求出這些點的位置若不正確,指出錯誤處并通過計算說明理由22. (10分) 一列簡諧波沿直線傳播,A、B、C是直線上的三點,如下圖所示,某時刻波傳到B點,A剛好位于波谷,已知波長大于3m小于5m,AB=5m,周期T=0.1s,振幅A=5cm,再經(jīng)過0.5s,C第一次到達波谷,求: (1) 該波的波長; (2) A、C相距多遠; (3) 到此時為止,A點運動的路程為多大? 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共7題;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、
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