山東省2020年高一下學(xué)期期中物理試卷 D卷_第1頁
山東省2020年高一下學(xué)期期中物理試卷 D卷_第2頁
山東省2020年高一下學(xué)期期中物理試卷 D卷_第3頁
山東省2020年高一下學(xué)期期中物理試卷 D卷_第4頁
山東省2020年高一下學(xué)期期中物理試卷 D卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、山東省2020年高一下學(xué)期期中物理試卷 D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共14題;共33分)1. (2分) 一物體在F1、F2F6作用下做勻速直線運動,若突然撤去F2 , 其它力不變,則該物體( ) A . 一定做曲線運動B . 一定做勻變速運動C . 必沿F2反方向做直線運動D . 必沿F2方向做直線運動2. (2分) (2015高一下西安期中) 汽車在平直的公路上以額定功率從靜止開始行駛時(設(shè)汽車所受阻力一定),一定有( )A . 速度變大,加速度變大B . 速度變小,加速度變小C . 速度變大,加速度變小D . 速度最大時,牽引力最大3. (2分) (2019高一上永州期

2、末) 做曲線運動的物體,在運動過程中,一定發(fā)生變化的物理量是( ) A . 速度B . 加速度C . 動能D . 合力4. (2分) 如圖所示,為一皮帶傳動裝置,右輪半徑為r,a為它邊緣上一點;左側(cè)是一輪軸,大輪半徑為4r,小輪半徑為2r,b點在小輪上,到小輪中心的距離為r。c點和d點分別位于小輪和大輪的邊緣上。若傳動過程中皮帶不打滑,則( )a點和b點的線速度大小相等a點和b點的角速度大小相等a點和c點的線速度大小相等a點和d點的向心加速度大小相等A . B . C . D . 5. (2分) (2017高二上晉江期末) 粗糙絕緣的水平地面上,有兩塊豎直平行相對而立的金屬板AB板間地面上靜止

3、著帶正電的物塊,如圖甲所示,當(dāng)兩金屬板加圖乙所示的交變電壓時,設(shè)直到t1時刻物塊才開始運動,(最大靜摩擦力與動摩擦力可認(rèn)為相等),則( )A . 在0t1時間內(nèi),物塊受到逐漸增大的摩擦力,方向水平向右B . 在t1t3時間內(nèi),物塊受到的摩擦力,先逐漸增大,后逐漸減小C . t3時刻物塊的速度最大D . t4時刻物塊的速度最大6. (2分) 一物體從H高處自由下落,經(jīng)時間t落地,則當(dāng)它下落時,離地的高度為( )A . B . C . D . 7. (2分) 關(guān)于地球上的物體,下列說法正確的是( )A . 物體只有靜止時才受到重力作用B . 物體只在落向地面時才受到重力作用C . 物體的重心不一定

4、在物體上D . 物體所受重力的大小不僅與物體的質(zhì)量和所處的位置有關(guān),也與物體是否運動及怎樣運動有關(guān)8. (2分) (2019鎮(zhèn)平模擬) 以下關(guān)于彈力和摩擦力描述正確的是( ) A . 兩個物體之間有相互作用的彈力,形變大的物體受到的彈力大B . 物體受到彈力的方向一定與施力物體恢復(fù)原狀的方向相同C . 物體受到的滑動摩擦力方向與其運動的方向一定在一條直線上D . 兩物體的接觸面存在摩擦力,但不一定有彈力9. (2分) (2017高一下巴彥期中) 如圖所示,地球半徑為R,O為球心,A為地球表面上的點,B為0、A連線間的中點設(shè)想在地球內(nèi)部挖掉一以B為圓心,半徑為 的球,忽略地球自轉(zhuǎn)影響,將地球視為

5、質(zhì)量分布均勻的球體則挖出球體后A點的重力加速度與挖去球體前的重力加速度之比為( )A . B . C . D . 10. (3分) (2017高一下水富期末) 如圖所示,兩顆個人造地球衛(wèi)星A、B圍繞地球E做勻速圓周運動,衛(wèi)星A的軌道半徑為rA , 運行周期為TA;衛(wèi)星B的軌道半徑為rB 已知萬有引力常量為G則根據(jù)以上信息可以求出( )A . 衛(wèi)星B的運行周期B . 地球的質(zhì)量C . 地面上的重力加速度D . 地球的半徑11. (3分) (2017高二上安陽開學(xué)考) 如圖所示的直角三角板緊貼在固定的刻度尺上方,現(xiàn)假使三角板沿刻度尺水平向右勻速運動的同時,一支鉛筆從三角板直角邊的最下端,由靜止開始

6、沿此邊向上做勻加速直線運動,下列關(guān)于鉛筆尖的運動及其留下的痕跡的判斷中,正確的有( )A . 筆尖留下的痕跡是一條傾斜的直線B . 筆尖留下的痕跡是一條拋物線C . 在運動過程中,筆尖運動的速度方向始終保持不變D . 在運動過程中,筆尖運動的加速度方向始終保持不變12. (3分) (2016高一上福建期中) 如圖甲所示,重為G的物體在水平向右的壓力F作用下靜止在豎直墻上,F(xiàn)隨時間t均勻減小,如圖乙所示,物體與墻的最大靜摩擦因數(shù)為,物體始終靜止設(shè)墻對物體的彈力為N、物體與墻的最大靜摩擦力為fm、物體受到的摩擦力為f,下列圖象能正確表示各力隨時間變化的是( )A . B . C . D . 13.

7、 (3分) (2017高一上廣州期中) 伽利略通過連接兩個物體自由下落巧妙論證亞里士多德觀點的錯誤為進一步研究落體定律,他采用了如圖所示的實驗示意圖通過逐步改變光滑斜面傾角從而推出落體定律下列說法正確的是( )A . 如果沒有繩子連接,兩個物體必然下落一樣快B . 伽利略通過延長斜面,減小傾角,從而使實驗數(shù)據(jù)方便測量C . 傾角不變時,不同質(zhì)量的小球,沿斜面運動的加速度也不同D . 伽利略發(fā)現(xiàn)不同傾角,物體位移與時間平方成正比從而推理出自由落體也有相同的規(guī)律14. (3分) (2017南昌模擬) “蹦床”已被奧運會列為正式比賽項目運動員利用蹦床網(wǎng)的彈性彈起到空中,完成動作后落回到網(wǎng)上,再經(jīng)蹦床

8、網(wǎng)的彈性彈起,如此往復(fù)圖示的Ft圖象是傳感器記錄的是一位運動員雙腳在接觸蹦床過程中,蹦床對運動員的彈力F隨時間t的變化情況設(shè)運動員只在豎直方向上運動,取重力加速度為10m/s2 , 則運動員在前12s的時間內(nèi)( )A . 獲得的最大加速度為40 m/s2B . 獲得的最大加速度為50 m/s2C . 騰空彈起時的最大高度約為2.5 mD . 騰空彈起時的最大高度約為3.2 m二、 實驗題 (共1題;共5分)15. (5分) (2017高一下鄭州期中) 在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,通過描點法畫出小球平拋運動軌跡,并求出平拋運動初速度實驗裝置如圖甲所示(1) 實驗時將固定有斜槽的木板放在實

9、驗桌上,實驗前要檢查斜槽末端是否水平,請簡述你的檢查方法:_(2) 關(guān)于這個實驗,以下說法正確的是 A . 小球釋放的初始位置越高越好B . 每次小球要從同一高度由靜止釋放C . 實驗前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直D . 小球的平拋運動要靠近但不接觸木板(3) 某同學(xué)在描繪平拋運動軌跡時,得到的部分軌跡曲線如圖乙所示在曲線上取A、B、C三個點,測量得到A、B、C三點間豎直距離h1=10.20cm,h2=20.20cm,A、B、C三點間水平距離x1=x2=12.40cm,取g=10m/s2,則小球平拋運動的初速度大小為_m/s(保留三位有效數(shù)字)三、 計算題 (共3題;共25分)16.

10、(5分) (2015高一下濰坊期中) 光滑水平面上有一直角坐標(biāo)系,質(zhì)量m=4kg的物塊靜止在坐標(biāo)原點,先用沿x軸正方向的力F1=8N作用了2s,然后撤去F1 , 并立即用沿y軸正方向的力作用F2=12N求:物塊在第3s末的速度17. (10分) 一滴水從自來水龍頭里自由下落,經(jīng)理0.4秒落入下方的水池里,則(g=10m/s2) (1) 該水滴落入水池的速度大小為多少 (2) 水龍頭離水池的高度是多少 18. (10分) (2018高一下青岡期末) 如圖所示,長度為L的細繩上端固定在天花板上O點,下端拴著質(zhì)量為m的小球當(dāng)把細繩拉直時,細繩與豎直線的夾角為=60,此時小球靜止于光滑的水平面上(1) 當(dāng)球以角速度1= 做圓錐擺運動時,水平面受到的壓力N是多大? (2) 當(dāng)球以角速度2= 做圓錐擺運動時,細繩的張力T為多大? 第 10 頁 共 10 頁參考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論