1、合肥市人教版物理高二選修1-2 2.1能量守恒定律同步訓練姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分） 關于熱現象的描述正確的是（ ） A . 滿足能量守恒定律的宏觀過程都可以自發(fā)進行B . 做功和熱傳遞都通過能量轉化的方式改變系統(tǒng)內能C . 電冰箱的工作過程表明，熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞D . 溫度不同的兩塊金屬接觸，達熱平衡后，它們具有相同的物理量是熱量2. （2分） 如圖所示，密閉氣缸左側導熱，其余部分絕熱性能良好，絕熱輕活塞K把氣缸分隔成體積相等的兩部分，K與氣缸壁的接觸是光滑的，兩部分中分別盛有質量、溫度均相同的同種理想氣體a與b，當外界環(huán)境

2、溫度緩慢降低到某一值后，a、b各自達到新的平衡，則以下判斷正確的是（ ）A . a的壓強增大了B . b的溫度降低了C . a的內能增大了D . 散失熱量后a的分子熱運動比b的分子熱運動激烈3. （2分） 下列說法中正確的是（ ）A . 僅利用氧氣的摩爾質量和阿伏加德羅常數這兩個已知量，便可計算出氧氣分子間的平均距離B . 對于一定質量的理想氣體，溫度升高，其壓強的大小可能不變C . 固體很難被壓縮是因為分子之間沒有間隙D . 氣體從外界吸收熱量，氣體的內能一定增大4. （2分） 下列說法正確的是（ ）A . 物體溫度降低，其分子熱運動的平均動能增大B . 物體溫度升高，其分子熱運動的平均動能

3、增大C . 物體溫度降低，其內能一定增大D . 物體溫度不變，其內能一定不變5. （2分） 下列說法中不正確的是（ ）A . 當氣體的溫度升高時，氣體的壓強不一定增大B . 一定質量的氣體，吸收熱量，內能可能減小C . 科學家發(fā)現了能量守恒定律，從理論上證明了制造永動機是可能的D . 當分子a從很遠處向固定不動的分子b靠近的過程中，如果只受分子之間的作用力，那么，當分子a到達受分子b的作用力為零處時，分子a的動能一定最大6. （2分） (2017高二下呼圖壁期末) 下列說法中正確的是 （ ） 液體中懸浮微粒的布朗運動是做無規(guī)則運動的液體分子撞擊微粒而引起的物體的溫度越高，分子熱運動越劇烈，分子

4、的平均動能越大對于一定質量的氣體，當分子間的距離變大時，壓強必定變小把一定量的熱傳給一定量的氣體或對該氣體做功，均一定能使氣體的內能增大A . B . C . D . 7. （2分） 下列說法中正確的是（ ）A . 在冬季，剩有半瓶熱水的暖水瓶經過一個夜晚后，第二天拔瓶口的軟木塞時覺得很緊，不易拔出，是因為白天氣溫升高，大氣壓強變大B . 一定質量的理想氣體，先等溫膨脹，再等壓壓縮，其體積必小于起始體積C . 布朗運動就是液體分子的運動D . 在輪胎爆裂這一短暫過程中，氣體膨脹，溫度下降8. （2分） 一定量的氣體吸收熱量，則該氣體的（ ）A . 內能一定增加B . 內能可能減少C . 壓強一

5、定增大D . 溫度一定升高9. （2分） 下列說法中正確的是（ ） A . 外界對物體做功，物體的內能一定增加B . 物體的溫度升高，物體內所有分子的動能都增大C . 在分子相互靠近的過程中，分子勢能一定增大D . 在分子相互遠離的過程中，分子引力和斥力都減小10. （2分） 一定質量的理想氣體，在等溫變化過程中，下列物理量發(fā)生改變的有（ ）A . 分子的平均速率B . 單位體積內的分子數C . 氣體的內能D . 分子總數11. （2分） (2018高二上建平期中) 物理量有的屬于狀態(tài)量，有的屬于過程量，下列物理量屬于過程量的是（ ） A . 內能B . 溫度C . 電勢能D . 熱量12.

6、（2分） 關于永動機和熱力學定律的討論，系列敘述正確的是 （ ）A . 第二類永動機違反能量守恒定律B . 熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體C . 對某物體做功，物體的內能必定增加D . 可以從單一熱源吸收熱量，使之完全變?yōu)楣?3. （2分） 以下說法中正確的是（ ） A . 熵增加原理說明一切自然過程總是向著分子熱運動的無序性減小的方向進行B . 在絕熱條件下壓縮氣體，氣體的內能一定減少C . 布朗運動是在顯微鏡中看到的液體分子的無規(guī)則運動D . 水可以浸潤玻璃，但是不能浸潤石蠟，這個現象表明一種液體是否浸潤某種固體與這兩種物質的性質都有關系14. （2分） (2018高一下莆田期中)

7、 下列說法正確的是（ ） A . 物體機械能守恒時，一定只受重力作用B . 物體處于平衡狀態(tài)時機械能一定守恒C . 若物體除受重力外還受到其他力作用，物體的機械能也可能守恒D . 物體的動能和重力勢能之和不變，除重力以外沒有其他力對物體做功15. （2分） 能量守恒定律的建立是人類認識自然的一次重大飛躍，它是最普遍、最重要、最可靠的自然規(guī)律之一下列說法正確的是（ ） A . 因為能量守恒，所以不需要節(jié)約能源B . 因為能量不會消失，所以不可能有能源危機C . 不同形式的能量之間可以相互轉化D . 能量可以被消滅，也可以被創(chuàng)生二、 填空題 (共5題；共9分)16. （1分） 質量為m的小球，以速

8、度v斜向上拋離高為H的桌面。如圖，那么經過A點時所具有的機械能是（以桌面為零勢面）_。17. （2分） 汽車沿一段坡面向下行駛，通過剎車使速度逐漸減小，在剎車過程中重力勢能_（填“增加”或“減少”），機械能_（填“不守恒”或“守恒”18. （4分） (2017高三上東營期中) 某同學利用圖示裝置來研究機械能守恒問題，設計了如下實驗A、B是質量均為m的小物塊，C是質量為M的重物，A、B間由輕彈簧相連，A、C間由輕繩相連在物塊B下放置一壓力傳感器，重物C下放置一速度傳感器，壓力傳感器與速度傳感器相連當壓力傳感器示數為零時，就觸發(fā)速度傳感器測定此時重物C的速度整個實驗中彈簧均處于彈性限度內，重力加速

9、度為g實驗操作如下：（I）開始時，系統(tǒng)在外力作用下保持靜止，細繩拉直但張力為零現釋放C，使其向下運動，當壓力傳感器示數為零時，觸發(fā)速度傳感器測出C的速度為v（II）在實驗中保持A，B質量不變，改變C的質量M，多次重復第（1）步該實驗中，M和m大小關系必需滿足M_m（選填“小于”、“等于”或“大于”）為便于研究速度v與質量M的關系，每次測重物的速度時，其已下降的高度應_（選填“相同”或“不同”）根據所測數據，為得到線性關系圖線，應作出_（選填“v2M”、“v2 ”或“v2 ”）圖線根據問的圖線知，圖線在縱軸上截距為b，則彈簧的勁度系數為_（用題給的已知量表示）19. （1分） 質量為m的小球，從

10、離地面高h處以初速度v0豎直上拋，小球能上升到離拋出點的最大高度為H ， 若選取該最高點位置為零勢能參考位置，不計阻力，則小球落回到拋出點時的機械能是_20. （1分） 如圖5-3-13所示，A、B兩球質量相等，A球用不能伸長的輕繩系于O點，B球用輕彈簧系于O點，O與O點在同一水平面上，分別將A、B球拉到與懸點等高處，使繩和輕彈簧均處于水平，彈簧處于自然狀態(tài)，將兩球分別由靜止開始釋放，當兩球達到各自懸點的正下方時兩球恰好仍處在同一水平面上，則兩球到達各自懸點的正下方時，_球動能較大圖5-3-13三、 解答題 (共5題；共40分)21. （5分） 一輛公共汽車載著30位乘客行駛了200km，消耗

11、汽油300L一個人騎自行車行駛1km，平均消耗能量 公共汽車載客每人每千米消耗的能量是自行車的多少倍？（每升汽油完全燃燒放出的熱量為 ）22. （5分） 風沿水平方向以速度v垂直吹向一直徑為d的風車葉輪上，設空氣密度為 ，假設風的動能有50%轉化為風車的動能，風車帶動水車將水提高h的高度，效率為80%，求單位時間內最多可提升的水的質量23. （10分） (2017高一下廈門期中) 如圖所示，軌道的ABC的AB段是半徑R=0.8米的光滑的 圓弧形軌道，BC段為粗糙水平面，物體從A靜止開始下滑，在平面上運動了1.6米后停下，求（1） 物體通過B點時的速率（2） 物體與平面的滑動摩擦系數（g=10m

12、/s2）24. （15分） (2018江蘇) 如圖所示，釘子A、B相距5l ， 處于同一高度細線的一端系有質量為M的小物塊，另一端繞過A固定于B 質量為m的小球固定在細線上C點，B、C間的線長為3l 用手豎直向下拉住小球，使小球和物塊都靜止，此時BC與水平方向的夾角為53松手后，小球運動到與A、B相同高度時的速度恰好為零，然后向下運動忽略一切摩擦，重力加速度為g ， 取sin53=0.8，cos53=0.6求：（1） 小球受到手的拉力大小F； （2） 物塊和小球的質量之比M:m； （3） 小球向下運動到最低點時，物塊M所受的拉力大小T 25. （5分） 如圖14所示，質量為m2 kg的小球系在輕彈簧的一端，另一端固定在懸點O處，將彈簧拉至水平位置A處由靜止釋放，小球到達距O點下方h0.5 m處的B點時速度為2 m/s.求小球從A運動到B的過程中彈簧彈力做的功（g取10 m/s2）第 10