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2、說這句詩的意思。,不解藏蹤跡，浮萍一道開。,回來的時候，他不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡，小船把水面上的浮萍蕩開，船后留下了一道清清楚楚的水路。,小組討論說說這首詩的意思。,天真活潑的農(nóng)村兒童，他撐著一只小船，偷偷地去采人家的白蓮花。回來的時候，他不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡，小船把水面上的浮萍蕩開，船后留下了一道清清楚楚的水路。,池上小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),天真活潑的農(nóng)村兒童，他撐著一只小船，偷偷地去采人家的白蓮花?；貋淼臅r候，他不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡，小船把水面上的浮萍蕩開，船后留下了一道清清楚楚的水路。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),部編新人教版一年級下冊語文全冊課件下載頁面：,指導(dǎo)朗讀,同桌之間互相讀一讀這首詩，并畫出它的節(jié)奏。,池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng),古詩簡析,作者用白描的手法，將一“偷蓮”小童的天真可愛描繪
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