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文檔簡介
1、拉薩市高考物理一輪基礎復習: 專題33 描繪小電珠的伏安特性曲線(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 填空題 (共6題;共23分)1. (2分) (2017高二上遼寧期中) 圖(甲)是用一主尺最小分度為1mm,游標上有20個分度的卡尺測量一工件的長度,結果如圖所示可以讀出此工件的長度為_mm圖(乙)是用螺旋測微器測量某一圓筒內(nèi)徑時的示數(shù),此讀數(shù)應為_mm2. (2分) (2017高二上南昌期中) 某同學用如圖的電路來測量某電阻的阻值,已知電壓表示數(shù)為18.0V,電流表示數(shù)為0.18A,則被測電阻的測量值為_;若電壓表內(nèi)阻為1000,則被測電阻的真實值為_3. (2分) (2017高二上宣城
2、期中) 在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中備有下列器材:A小燈泡(2.5V,1.0W)B直流電源(電動勢3.0V,內(nèi)阻約0.4)C電流表(量程0600mA,內(nèi)阻約0.5)D電壓表(量程03V,內(nèi)阻約5000)E滑動變阻器R1(05,額定電流2A)F滑動變阻器R2(050,額定電流1A)G開關一個,導線若干如果既要滿足測量要求,又要使測量誤差較小,應選擇如圖所示的四個電路中的_,應選用的滑動變阻器是_(填序號)4. (3分) (2017高二上普寧期末) 甲乙兩位同學在實驗室利用如圖(a)所示的電路測定定值電阻R0 , 電源的電動勢E和內(nèi)電阻r,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時,甲同
3、學記錄了電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù),乙同學記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù)并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖(b)所示的兩條UI直線回答下列問題:根據(jù)圖(b),可以求出定值電阻R0=_,電源電動勢E=_V,內(nèi)電阻r=_(以上結果均保留2位有效數(shù)字)由于_(填“電流表分壓”或“電壓表分流”)的影響,測得的電源電動勢比實際值偏小若用下列甲圖方法測電源電動勢和內(nèi)阻,實驗時改變電阻箱的阻值,記錄外電路的總電阻阻值R,用靈敏電流計測得對應的電流值I多次測量后分別得到如圖乙所示的 R關系圖線由圖線可知該電源的電動勢E=_V,內(nèi)阻r=_5. (7分) (2017東城模擬) 要描繪一個標有“3V 0.8W”小燈泡
4、的伏安特性曲線,要求燈泡兩端的電壓由零逐漸增加,且盡量減小實驗誤差已選用的器材除導線、開關外,還有:電池組(電動勢為4.5V,內(nèi)阻約1)電流表(量程為00.6A,內(nèi)阻約為l)電壓表(量程為03V,內(nèi)阻約為3k)滑動變阻器(最大阻值20,額定電流l A)實驗電路應選用圖1中的_(填字母代號)按照中選擇的電路進行連線,如圖2所示,其中應該去掉的連線是_(選填相應的字母)閉合開關前滑動變阻器的滑片應該置于最_端(選填“左”或“右”)以電壓表的讀數(shù)U為橫軸,以電流表的讀數(shù)J為縱軸,根據(jù)實驗得到的多組數(shù)據(jù)描繪出小燈泡的伏安特性曲線,如圖3所示由圖可知:隨著電壓的增大,小燈泡的電阻_選填“增大”或“減小”
5、),其發(fā)生變化的原因_如果將這個小燈泡接到電動勢為1.5V內(nèi)阻為5的電源兩端電路接通后小燈泡兩端的電壓是_V如圖4所示為二極管的伏安特性曲線,下列說法正確的是_A二極管是非線性元件B只要加正向電壓二極管的電阻就為零C只要加反向電壓二極管中就沒有電流通過D給二極管加正向電壓時,隨著電壓升高,它的電阻增大E正確使用歐姆表的不同倍率測得二極管的正向電阻往往不同6. (7分) (2017高二上晉江期末) 測量電源B的電動勢E及內(nèi)阻r(E約為4.5V,r約為1.5)器材:量程3V的理想電壓表V量程0.6A的電流表A(具有一定內(nèi)阻)固定電阻R=4滑線變阻器R(010)開關S,導線若干實驗中,當電流表讀數(shù)為
6、I1時,電壓表讀數(shù)為U1;當電流表讀數(shù)為I2時,電壓表讀數(shù)為U2 則可以求出E=_,r=_(用I1 , I2 , U1 , U2及R表示)若在實驗中,測出多組數(shù)據(jù),其UI圖象如圖2所示,則電源B的電動勢E=_V,r=_(結果保留兩個有效數(shù)字)二、 實驗探究題 (共9題;共67分)7. (6分) (2017高二上嘉興期中) 要測繪一個標有“3V、0.6W”小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V (1) 實驗的電路圖應選用下圖1中的_(填字母代號)(2) 實驗得到小燈泡的伏安特性曲線如圖2所示,當小燈泡的電壓為1.0V,其電阻為_,由圖2可得,當電壓U1V后,小燈泡電阻R隨溫度
7、T的升高而_(填“增大”或“減小”)8. (8分) (2019高二上桂林期中) 在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,需測量一個標有“3V,1.5W”燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流?,F(xiàn)有如下器材:直流電源(電動勢30V,內(nèi)阻不計) 電流表A1(量程3A,內(nèi)阻約01)電流表A2(量程600mA,內(nèi)阻約5)電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻約3k)電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻約200k)滑動變阻器R1(阻值010,額定電流1A)滑動變阻器R2(阻值01k,額定電流300mA)(1) 在該實驗中,電流表應選擇_(填“A1”或“A2”),電壓表應選擇_(填“V1”或“V2”),滑動變阻器應選擇_(填“R1”
8、或“R2”) (2) 某同學用導線a、b、c、d、e、f、g和h連接成如圖甲所示的電路,請在乙圖方框中完成實驗的電路圖 (3) 如圖是學習小組在實驗中根據(jù)測出的數(shù)據(jù),在方格紙上作出該小燈泡的伏安特性曲線。若將該燈泡與一個6.0的定值電阻串聯(lián),直接接在題中提供的電源兩端,請估算該小燈泡的實際功率P=_W(保留兩位有效數(shù)字)。 9. (12分) (2017高二上龍華期末) 利用負溫度系數(shù)熱敏電阻制作的熱敏傳感器,一般體積很小,可以用來測量很小范圍內(nèi)的溫度變化,反應快,而且精確度高 (1) 如果將負溫度系數(shù)熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯(lián)成一個電路,其他因素不變,只要熱敏電阻所處區(qū)域的溫度降低,
9、電路中電流將變_(選填“大”或“小”) (2) 上述電路中,我們將電流表中的電流刻度換成相應的溫度刻度,就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度如果刻度盤正中的溫度為20(如圖甲所示),則 25的刻度應在20的刻度的_(選填“左”或“右”)側 (3) 為了將熱敏電阻放置在某蔬菜大棚內(nèi)檢測大棚內(nèi)溫度變化,請用圖乙中的器材(可增加元器件)設計一個電路 10. (8分) (2017高二上南昌期末) 現(xiàn)有一特殊電池,它的電動勢E約為9V,內(nèi)阻r約為40,已知該電池允許輸出的最大電流為50mA為了測定這個電池的電動勢和內(nèi)阻,某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗,圖中電流表的內(nèi)阻RA已經(jīng)測出,阻值為5,R為電阻箱,
10、阻值范圍0999.9,R0為定值電阻,對電路起保護作用(1) 實驗室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格:本實驗選用哪一種規(guī)格的定值電阻最好( )A . 10B . 50C . 150D . 500(2) 該同學接入符合要求的R0后,閉合開關K,調(diào)整電阻箱的阻值,讀取電流表的示數(shù),記錄多組數(shù)據(jù),作出了圖乙所示的圖線,則根據(jù)該同學作出的圖線可求得該電池的電動勢E=_V,內(nèi)阻r=_11. (4分) 某一小型電風扇額定電壓為5.0V,額定功率為2.5W某實驗小組想通過實驗描繪出小電風扇的伏安特性曲線。實驗中除導線和開關外,還有以下器材可供選擇: A電源E(電動勢為6.0V)B電壓表V(量程為06V,內(nèi)阻
11、約為8k)C電流表A1(量程為00.6A,內(nèi)阻約為0.2)D電流表A2(量程3A,內(nèi)阻約0.05);E滑動變阻器R1(最大阻值5k,額定電流100mA)F滑動變阻器R2(最大阻值25,額定電流1A)(1) 為了便于調(diào)節(jié),減小讀數(shù)誤差和系統(tǒng)誤差,實驗中所用電流表應選用_滑動變阻器應選用_(填所選儀器前的字母序號)。 (2) 請你為該小組設計實驗電路,并把電路圖畫在甲圖中的虛線框內(nèi)(小電風扇的電路符號如圖甲所示)。 (3) 操作過程中發(fā)現(xiàn),小電風扇通電后受阻力作用,電壓表讀數(shù)小于0.5V時電風扇沒啟動。該小組測繪出的小電風扇的伏安特性曲線如圖乙所示,由此可以判定,小電風扇的電阻為_,正常工作時的發(fā)
12、熱功率為_W,機械功率為_W 12. (9分) (2019高三上浙江月考) 在“測繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,某實驗小組的電壓表壞了,老師給他們一個多用電表替代電壓表進行實驗。 (1) 該組同學拿到多用電表后,用多用電表測量常溫下小燈泡的電阻,操作如下:先把選擇開關打到多用電表歐姆“10”擋,歐姆擋調(diào)零后進行測量。測量時發(fā)現(xiàn)指針偏角過大,則應換用_(填“100”或“1”)擋,重新進行歐姆擋調(diào)零,再測量。 (2) 現(xiàn)要測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,其電路如圖所示,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡正常發(fā)光,多用電表的選擇開關打到電壓擋,_(填“紅”或“黑”)表筆接 a,另一表筆接_(填 “b”或“c”)
13、測其兩端電壓。 (3) 該組同學測繪的小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示。則該小燈泡在常溫下狀態(tài)下的電阻約_若小燈泡與一個阻值為 16 的固定電阻串聯(lián)后,一起接在輸出電壓恒為 4V 的電源上,則小燈泡的功率為_W。(結果保留兩位有效數(shù)字) 13. (4分) (2019高三上延邊月考) 現(xiàn)要較準確地測量量程為 03V、內(nèi)阻大約為 3 k的電壓表 V1 的內(nèi)阻 RV , 實驗室提供的器材如下: 電流表 A1(量程 00.6 A,內(nèi)阻約 0.1 )電流表 A2(量程 01 mA,內(nèi)阻約 100 )電壓表 V2(量程 015 V,內(nèi)阻約 15 k)定值電阻 R1(阻值 200 )定值電阻 R2(阻值 2
14、k)滑動變阻器 R3(最大阻值 100 ,最大電流 1.5 A)電源 (電動勢 6 V,內(nèi)阻約 0.5 )電源 (電動勢 3 V,內(nèi)阻約 0.5 )開關 S,導線若干(1) 選用上述的一些器材,甲、乙兩個同學分別設計了圖甲、乙兩個電路。 在圖甲的電路中,電源選擇 E1,則定值電阻 R 應該選擇_;在圖乙的電路中, 電源選擇 E2,電流表應該選擇_。(填寫對應器材的符號)(2) 根據(jù)圖甲電路,多次測量得到多組電手表 V1 和 V2 的讀數(shù) U1、U2,用描點法得到 U1U2 圖象,若圖象的斜率為 k1,定值電阻的阻值為 R,則電壓表 V1 的內(nèi)阻 RV_; 根據(jù)圖乙電路,多次測量得到多組電壓表
15、V1 和電流表 A 的讀數(shù) U1、I,用描點法得到可U1I 圖象,若圖象的斜率為 k2,則電壓表 V1 的內(nèi)阻 RV_。(用題中所給字母表示) 14. (5分) (2017高二上雅安期末) 在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,需測量一個標有“3V,1.5W”燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流現(xiàn)有如下器材:直流電源(電動勢3.0V,內(nèi)阻不計)電流表A1(量程3A,內(nèi)阻約0.1)電流表A2 (量程0.6A,內(nèi)阻約5)電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻約3k)電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻約200k)滑動變阻器R1(阻值010,額定電流1A)滑動變阻器R2 (阻值01k,額定電流0.3A)該實驗中,電流表應選
16、擇_(填“A1”或“A2”),電壓表應選擇_(填“V1”或“V2”),滑動變阻器應選擇_(填“R1”或“R2”)某同學用導線a、b、c、d、e、f、g和h連接成如圖甲所示的電路,請在圖乙方框中完成實驗的電路圖表是學習小組在實驗中測出的6組數(shù)據(jù),某同學根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在方格紙上已畫出了5個數(shù)據(jù)的對應點,請你畫出第4組數(shù)據(jù)的對應點,并作出該小燈泡的伏安特性曲線_U(V)I(A)10020.50.1731.00.3041.50.3952.00.4562.50.49若將該燈泡與一個6.0的定值電阻串聯(lián),直接接在題中提供的電源兩端,請估算該小燈泡的實際功率P=_W(保留兩位有效數(shù)字)(若需作圖,可直接畫
17、在第小題圖中)15. (11分) (2017高二上遂寧期末) 一個小燈泡的額定電壓為2.0V額定電流約為0.5A,選用下列實驗器材進行實驗,并利用實驗數(shù)據(jù)描繪和研究小燈泡的伏安特性曲線A電源E:電動勢為3.0V,內(nèi)阻不計;B電壓表V1:量程為03V,內(nèi)阻約為1KC電壓表V2:量程為015V,內(nèi)阻約為4KD電流表A1:量程為03A,內(nèi)阻約為0.1;E電流表A2:量程為00.6A,內(nèi)阻約為0.6;F滑動變阻器R1:最大阻值為l0,額定電流為0.6A;G滑動變阻器R2:最大阻值為l5,額定電流為1.0A;H滑動變阻器R3:最大阻值為l50,額定電流為1.0A;I開關S,導線若干實驗得到如下數(shù)據(jù)(I和U分別表示通過小燈泡的電流和加在小燈泡兩端的電壓):I/A0.000.120.210.290.340.380.420.450.470.490.50U/V0.000.200.400.600.801.001.201.401.601.802.00(1) 實驗中電壓表應選用_;電流表應選用_;滑動變阻器應選用_(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)(2) 請你不要改動已連接導線,在下面的實物連接圖1中把還需要連接的導線補上
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