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文檔簡介

1、,二中實驗學校王旭,訴說長江的開發(fā)和治理,沿著江河走下來,一：話說長江了解長江源流概況,自然：源頭、長度、注入海洋、分段、支流、流量、流經地區(qū)、地形、氣候,青海,西藏,四川,云南,重慶,湖北,湖南,江西,安徽,江蘇,上海,長江干流流經省級行政區(qū)示意圖,青藏高原,云貴高原,四川盆地,長江中下游平原,3、干流流經的主要地形區(qū)和氣候圖,我國第一長河,長江,10000,180,6300,10000,180,長江,6300,二：探究長江的開發(fā)價值,一:長江的水能開發(fā)（觀察實驗）1：猜想長江水電站分布位置。2：然后對比長江水電站的實際分布圖，準確的標注三峽的位置。,宜昌,長江干流剖面圖,上游,中游,下游,

2、長江上游河段落差大、水流急，是我國水能最豐富的河段。,探究二：長江航運的開發(fā),1.找證據：請在以下兩幅圖片當中尋找長江是“黃金水道”的證據。,中國干濕地區(qū)分布圖,中國1月平均氣溫的分布,尋找證據：完成填表,問題1：找出航運量驟減的瓶頸。（重慶川江、荊江）問題2：我們以荊江為例，來分析制約長江航運發(fā)展的原因。,治理與保護：長江各河段存在哪些生態(tài)問題？它們之間有聯系嗎？應該如何治理和保護長江？,長江的治理與保護,長江的開發(fā),水能寶庫,黃金航道,長江源流概況,課堂小結,長江的治理,長江之歌你從雪山走來，春潮是你的風采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概，你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女。你用健美的臂膀，挽起高山大海，我們贊美長江，你是

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