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文檔簡介

1、繼續(xù)理解走馬川行奉送師西征、岑參建陵高中葉曉春、學習目標、1 .邊疆詩的內容、風格和特征。 2 .了解詩人岑參與寫作的背景。 3 .理解詩文“意奇語奇”的特征。 4 .把握岑參詩的藝術風格。 邊詩的內容之一,結合雄偉壯觀的邊景描述,邊兵奔馳在沙地上,表現(xiàn)了抵抗敵人侮辱的愛國思想和豪情志向,風格雄偉、雄偉悲壯。 作者介紹了岑參(約715770 ),唐代詩人。 荊州江陵(現(xiàn)在屬于湖北)人,眺望南陽。 曾祖父的教科書、伯祖長倩、伯父羲以文辭迎接宰相。 參少孤,從哥哥那里讀書,通讀經(jīng)史,從20歲到長安尋求工作,在京洛奔走,走在川朔。 進入天寶三載體(744 )中,在八載體、十三載體兩次插頭上工作。 從

2、太陽間官到嘉州刺吏被稱為“森嘉州”。 嚴羽說:“高層的詩很悲壯,很感謝讀?!?、岑參的詩界空前廣闊,雄奇美麗的浪漫色彩成為他邊疆詩的基調。 他熱唱唐軍的勇武和戰(zhàn)功,婉轉地表達了戰(zhàn)爭的殘酷和悲慘。 火山云、天山雪、熱海蒸騰、漢海奇寒、暴風卷石、黃沙進入天等異域的風景也融入了詩中。 代表作是白雪歌、走馬川行、輪臺歌。 與高適并稱為“高層”。 寫背景:這首詩是岑參擔任西北法庭節(jié)度使的法官時寫的。 在此期間,封常清進行過多次出兵作戰(zhàn)。 岑參對當時的征兵困難、勝利的喜悅,有過較深的經(jīng)驗,曾寫過很多詩來反映。 有一次,封常清出兵征集廣播仙,森寫了這首詩為他送行。岑參慷慨地歌唱報國的英雄氣概和困難的樂觀精神

3、在藝術上氣勢雄偉,想象豐富,夸張大膽,色彩鮮艷,創(chuàng)造性,他擅長用七言歌描繪壯麗的邊境風景,表現(xiàn)奔放的感情。 走馬川行奉送師西征你不在,走馬川行雪海,平沙遼闊的黃入天。 輪臺九月風在夜晚吼叫,河里的碎石很大,被風吹得滿地石頭亂走。 匈草黃馬正肥,金山西見煙飛,漢家大將西出師。 將軍金甲晚上不脫,半夜軍隊轉高爾夫相,多嘴多舌如刀。 馬毛帶雪汗蒸汽,五花連錢旋冰,窗簾中的檄硯水凝。 克魯普應該害怕地聽,材料知道短兵不接,車師西蒙隊列獻出了勝利。 看了詩,摸了詩句,翻譯了詩句,看了荒涼的走馬河,寒冷的雪海,黃沙無邊,貫穿著云的天空。 九月的轉盤,風吼著,砂礫斗著,風吹著,混亂著。 這是糞牧場草黃馬肥的

4、時候。 匈奴縱著馬邊,金山西邊的煙飛揚。 我朝著大將在西下征戰(zhàn)中揮動將軍鎧甲,晝夜不脫,半夜行軍芝麻槍,凜凜的寒風吹在臉上,就像被刀割了似的,雪落在馬身上,被汗水氣化,瞬間凝結在馬毛上變成了冰。 在軍帳中起草檄文的硯墨也結冰了。 敵人騎兵一聽到我軍出征的消息一定很吃驚,我想他們不敢接觸我軍的短兵,我在車師的西門等你的勝報。 詳細閱讀詩的劃分級別,第一層:(六句)自然環(huán)境第二層:(三句)出征原因第三層:(六句)行軍情況第四層:(三句)等待勝利,觀賞和探索詩文,沒有出征的自然環(huán)境君,走馬川行雪海岸,平沙蔓延。 輪臺九月風在夜晚吼叫,河里的碎石很大,被風吹得滿地的石頭亂走著。 詩人圍著“風”字落筆,

5、用夸張的手法描寫邊疆惡劣的自然環(huán)境。 這里沙塵飛揚,狂風呼嘯,巨石翻滾,震撼人心。 反駁出征士兵的精神頑強。 出征的原因,匈奴黃馬正肥,金山西看到煙在飛,漢家的大將西出師了。 點明是正義的反侵略戰(zhàn)爭,行軍的情況下,將軍金甲晚上不溜,半夜軍隊轉戈戈,出風頭就像刀面一樣。 馬毛帶雪汗蒸汽,五花連錢旋冰,窗簾中的檄硯水凝。 想象,行軍場面和苦寒的情節(jié)描寫了唐軍的風貌。詩人從將軍到士兵,從軍人到軍馬,細節(jié)生動現(xiàn)實,反映了唐軍士兵不怕艱苦戰(zhàn)斗的豪氣。 衷心贊揚,囚犯必須坐上去害怕,知道短兵不接,車師西門獻出了勝利。 既是贊美封常清,也是出征的賀詞。 敵人聽到你大軍出動,一定很恐慌。 他們決不敢接觸我軍士

6、兵,一定會投降。 那時,我們用車師西門迎接你凱旋歸來。 教室總結了本詩的藝術特色: 1、藝術技術:夸張、反復和細節(jié)描繪、環(huán)境嚴峻的反復戰(zhàn)士的斗志。 2、風格:雄渾勇敢。 3、岑參詩的特征:意語奇,特別是他的邊疆詩,這一特征非常突出。 讀本詩,找出其中的“奇語”,并簡要分析其表現(xiàn)效果。 杜甫說:“岑參兄弟很好奇。 ”這種好奇心的詩心讓岑參發(fā)現(xiàn)了邊疆軍旅生活的美學意義,讓“三句連韻”這種軍事題材選擇了非常適合的獨特的詩風格。 就這樣,詩句的韻就像音樂的“三連音”,越能看到節(jié)奏和奇幻,就越能在整個作品中產(chǎn)生激烈的行進勢頭和戰(zhàn)斗精神,1 .很好地應用整首詩襯托的手法,飛沙走在石頭上,渲染嚴寒和雪的嚴酷

7、環(huán)境,使士兵們的2 .全詩句韻,三句一次,拍子激烈,激動,性格獨特,像音樂進行曲一樣。 課程總結、詩歌主題:這首詩是寫給士兵的贊歌,也是寫給醫(yī)生的贊歌,歌頌遠征士兵不怕苦難,勇敢為國而戰(zhàn)的勇敢精神。 白雪歌把武法官送到北京,北風把白草卷在地上折斷,胡天八月放雪了。 突然像一夜春風一樣,千樹萬樹梨花綻放。 散落在珠簾濕的幕布上,胡裘又溫暖又薄。 將軍的角弓控制不了,所有家的鐵服都很冷。 瀚海晾干百丈的冰,憂郁的云是慘淡的。 中軍喝酒歸客,喝胡琴琵琶和羌笛。 暮色紛飛,風吹紅旗不凍。 輪臺東門目送你的時候,雪裝滿了山。 山路失去了你,在雪地上留下了馬的位置。 比較鑒賞,1,這兩首詩描寫的場面有什么共同點?有什么區(qū)別?2,你覺得這兩首詩作者表現(xiàn)的感情有什么差異,比較分析,白雪歌送武判官歸京著重表現(xiàn)奇妙婉轉,邊界美麗的景色千樹萬樹梨花盛開,突出了雪的壯觀景象。 用梨花盛開的春天景色來比喻雪花飛舞的冬天景色,充滿了詩情畫意和浪漫的情調,給人以希望和

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