1、三棵銀杏樹(shù),簡(jiǎn)介作者葉圣陶，原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江蘇蘇州，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱。1907年，考入草橋中學(xué)。1916年，進(jìn)上海商務(wù)印書(shū)館附設(shè)尚公學(xué)校執(zhí)教，推出第一個(gè)童話故事稻草人。1988年2月16日在北京逝世，享年94歲。,銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)的果實(shí),銀杏樹(shù)的果實(shí),投入,中央,赤裸裸,綠蔭,一縷縷,果仁,屈曲,停泊,忽略,裊裊,我會(huì)讀,了解銀杏樹(shù)的位置及大小,1、自由讀第一自然段，畫(huà)出三棵銀杏樹(shù)的位置。2、這段話采用了哪些修辭？從這些句子中你體會(huì)到什么？,3、默讀第二自然段，思考：（1）這三棵樹(shù)究竟有多大？（2）“經(jīng)過(guò)了

2、30年的歲月，似乎還是這么高這么大。”這句話是什么意思？去掉似乎一詞可以嗎？為什么？,多大年紀(jì)沒(méi)有人知道父親說(shuō)，他小時(shí)候，樹(shù)就這么高這么大，經(jīng)過(guò)了三十多年的歲月，似乎還是這么高這么大。,討論：“似乎”是什么意思？這里為什么用“似乎”這個(gè)詞？,想一想：銀杏樹(shù)的年紀(jì)怎么樣？,銀杏樹(shù)的年紀(jì)很大.,以小組為單位，合作探究。,1、課文主要介紹了銀杏樹(shù)的哪些方面？分別有什么特點(diǎn)？（從文中找出相關(guān)詞句）2、三棵銀杏樹(shù)給人們帶來(lái)了哪些歡樂(lè)？表達(dá)了怎樣的感情？,主干都是直的,支干也是直的多,我們高興地說(shuō)：“銀杏樹(shù)又穿上新衣裳了！”,銀杏葉的形狀,銀杏樹(shù)的花太小了，很容易被人忽略。去年秋天我一邊拾銀杏果，一邊問(wèn)父親：“銀杏樹(shù)為什么不開(kāi)花？”父親笑著說(shuō)：“不開(kāi)花哪兒來(lái)的果？等到明年春天留心看吧?！苯衲甏禾?，我看見(jiàn)銀杏樹(shù)的花了，那是很可愛(ài)的白里帶點(diǎn)兒黃的小花。,想一想：這一自然段主要寫(xiě)銀杏樹(shù)的什么？,父親的話是什么意思？,銀杏果“熱白果”,炒熟了，剝掉殼，去了衣，就是碧玉般的一顆仁兒。,2、銀杏樹(shù)的干、枝、葉、花、果各有什么特點(diǎn)？,干很直,枝直的多，有幾支彎曲得很古怪,花太小，白里帶點(diǎn)淡黃,葉折扇形黃蝴蝶,果白果，炒熟了，剝殼，去衣，碧玉般的仁兒，不甜，特別的清香味。,想一想：三棵銀杏樹(shù)給“我們”帶來(lái)那些歡樂(lè)？,我們