1、今天,我懂得了感恩 那一次，我懂得了感恩 熊倩藍(lán) 有些事，過(guò)去得越久，在心靈深處便越清晰。每每想起那件事，我的心，就仿佛受到了重重的撞擊? 那年三月的第一個(gè)星期天是婦女節(jié)，老師留給我們一個(gè)特殊的作業(yè)：為媽媽做一件事。接到這個(gè)作業(yè)我一點(diǎn)兒也不興奮，腦海里機(jī)械的想到：為媽媽洗腳。 于是回家后，我便開(kāi)始忙碌起來(lái)。燒水、拿盆子、拿毛巾?“不亦忙乎”。爸媽看到后問(wèn)我：“怎么這樣勤快了呢？”我都笑而不答。 不一會(huì)兒一切準(zhǔn)備就緒。衣服濕了一大片的我端出大半盆熱水，放在沙發(fā)前，響亮地卻沒(méi)有感情地喊道：“媽?zhuān)^(guò)來(lái)?！蹦赣H走了過(guò)來(lái)，疑惑的看著我，問(wèn)：“干什么呢？”而我抱著應(yīng)付的心理，用到了那干燥冰冷，沒(méi)有感情的開(kāi)

2、場(chǎng)白：“今天是母親節(jié)，為了表達(dá)我對(duì)您深深的感謝，為您洗一次腳?！碑?dāng)我面無(wú)表情的說(shuō)完這一席話(huà)之后，母親愣了一下，接著一抹紅霞泛過(guò)她臉龐，她如初戀的少女一般羞澀地坐了下來(lái)，又緩緩將腳放入水中。這時(shí)，我看見(jiàn)母親的腳，驀然間，那原本平靜的心卻像翻卷的海浪一般，波濤洶涌起來(lái)這是一雙怎樣的腳??！暗黃的肌膚松弛下來(lái)，略顯干燥。十根指頭又粗又短，指甲雖修剪過(guò)，卻仍不美觀。更令我驚訝的是：母親的腳掌竟有一層老繭，上面還有一顆水泡！而這就是長(zhǎng)期辛苦奔波的結(jié)果！ 看到這些，我的眼圈紅了，而淚珠像斷了線的珠子飛快地往下落，先前那種應(yīng)付作業(yè)的心情頓時(shí)煙消云散，取而代之的是發(fā)自?xún)?nèi)心的自責(zé)和愧疚。而這種痛苦的滋味襲遍了我的

3、心，平時(shí)我對(duì)母親的愛(ài)是多么的少啊，少得幾乎看不見(jiàn)！我輕柔的為母親搓著雙腳，盡量讓母親舒服，以減輕自己心中的負(fù)罪感。而當(dāng)揉到那顆又大又亮的水泡時(shí)，我的淚不禁像決堤的海，噴涌而出。我哽咽著，抬頭問(wèn)母親：“媽?zhuān)蹎?？”母親搖了搖頭，嘴角掛著一絲微笑，是甜蜜？是滿(mǎn)足?還是欣慰？讓人難以捉摸。更令我震驚的是，母親居然早已淚眼朦朧，臉上淚痕斑斑，她全身微微顫抖，淚像是又要掉下來(lái)了。 后來(lái)，母親逢人便夸我長(zhǎng)大了、懂事了，都給她洗腳哩！街坊鄰居都會(huì)對(duì)母親投來(lái)羨慕的眼光，母親臉上也洋溢著一種難以掩飾的幸福和自豪。 可每每這時(shí)，我的心情和母親卻截然不同。我感到心酸，而更多是深深的思考：從古至今，感恩就是一種傳統(tǒng)美

4、德?！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之意?！贝笞匀恢?，動(dòng)物都知道感謝父母，而我們呢？我們這些學(xué)生每天因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)，巨大的壓力從而淡漠了感情，忘記了感恩。而我，若不是媽媽那淚痕斑斑的臉龐，讓我震撼的舉動(dòng)，喚醒了我那顆沉睡的感恩之心，我也不會(huì)醒悟。 “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。而感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，為父母洗一次腳，為老師沏一杯茶，給同學(xué)一聲問(wèn)候，給陌生人一個(gè)微笑 感恩，其實(shí)就是那些小小的舉動(dòng)，并不驚天動(dòng)地，卻又總是帶著一絲芬芳，溫馨了人們的心靈 我懂得了感恩老師 李相小學(xué) 六年級(jí) 管宇彤 指導(dǎo)教師 周書(shū)春 老師是蠟燭，犧牲了自己照亮了別人；老師是大樹(shù)，為我們遮蔭蔽陽(yáng)；老師是園丁，修剪我們這些參差不起的小樹(shù)；老師

5、是雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師是說(shuō)起我的老師，她不僅是我的老師，還是我的益友. 有一次，我病了，耽誤了很長(zhǎng)時(shí)間的課，所以老師在黑板上出的題，我一個(gè)都不會(huì)做。下課了，我正在用心的思考黑板上的題，可是怎么想都想不起怎么做，這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一陣熟悉而又悅耳的聲音“xx，你不會(huì)做嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到老師微笑著問(wèn)我，我?我?我不會(huì)?我不會(huì)做。老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而且對(duì)我說(shuō):”你的功課拉下了很多，我又不想讓你白天的課落下，我晚上去你家給你補(bǔ)習(xí)功課吧！我高興的跳了起來(lái)。 就這樣，老師每天晚上給我補(bǔ)課，補(bǔ)完課和我談心、講故事、跳舞，我們也成了最好的朋友。 一天， 老師沒(méi)有來(lái)我家給我補(bǔ)習(xí)功課，我很著急，怕老師出

6、事，我就騎著自行車(chē)飛快的了出去，在路上，我撞了一個(gè)人，可我沒(méi)在意，可是來(lái)到老師家。沒(méi)有人，我就回家了。早晨，來(lái)到，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)，老師被撞了，我心里想，那個(gè)撞老師的人不就是我嗎？同學(xué)們說(shuō)要去看老師，我也跟著去了，到了那里，同學(xué)們都帶禮物了，我摸了摸口袋，只有一張滿(mǎn)分的試卷，我把試卷給了老師，我對(duì)老師說(shuō);“對(duì)不起，是我撞了您，那天你沒(méi)有來(lái)，我很擔(dān)心您，就跑了出去， 結(jié)果撞傷了您，我今天來(lái)看您，也沒(méi)帶什么禮物來(lái)，只帶了張滿(mǎn)分的試卷?！崩蠋焻s回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也是擔(dān)心我才把我撞傷的，這是我今天收到最好的禮物?！?老師啊，老師！加減乘除算不進(jìn)你做出的貢獻(xiàn)，詞歌賦頌不完我對(duì)你的崇敬。鮮花感恩雨露，因?yàn)?/p>

7、雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；而 我也懂得了感恩我的老師。 點(diǎn)評(píng): 1、開(kāi)頭、結(jié)尾都運(yùn)用了排比句式顯得文章生動(dòng)、有文采。 2、既有概括的語(yǔ)言，還有具體的事例。 3 第一段中過(guò)渡句起到承上啟下的作用。 翻開(kāi)自己的成長(zhǎng)日記，每個(gè)人都會(huì)回憶起珍藏在心中的那份感動(dòng)。也許是孤獨(dú)時(shí)得到的一個(gè)問(wèn)候，也許是沮喪時(shí)得到的一個(gè)鼓勵(lì)，也許是跌倒時(shí)得到的一個(gè)攙扶，也許是迷路時(shí)得到的一個(gè)指點(diǎn)在我們成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)得到父母，親友，老師，同學(xué)，甚至是陌生人的關(guān)心和幫助。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，就像一顆顆愛(ài)的種子撒播在我們的心田，有那么一天，我們也會(huì)把愛(ài)的花香傳遞到整個(gè)世界

8、。 感恩親人，親人是一盞點(diǎn)亮人生的長(zhǎng)明燈。在生活中，當(dāng)我面對(duì)困難和挫折時(shí)，是誰(shuí)為我打開(kāi)了智慧的大門(mén)？當(dāng)我受到委屈時(shí)，是誰(shuí)在我身邊送上一個(gè)個(gè)安慰的話(huà)語(yǔ)？當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，又是誰(shuí)用熱情溫暖了我的孤獨(dú)？是親人，是親人溫馨的問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑。記得我小時(shí)候，凌晨幾點(diǎn)，媽媽帶我去外婆家。因?yàn)槭窃缟?，所以有點(diǎn)冷。媽媽看見(jiàn)我身體發(fā)抖，就脫下自己身上的棉襖，披在我身上，把我抱起來(lái)，直往外婆家去，外婆又急急忙忙地起床，為我泡了杯熱牛奶，又去煎了個(gè)熱雞蛋，我狼吞虎咽地三下作兩下吃掉了。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我懂得了感恩。當(dāng)外婆生日時(shí)，為為她送上溫馨的卡片；當(dāng)媽媽工作疲勞時(shí)，為她送上一杯醇香的茶；當(dāng)爸爸汗

9、流滿(mǎn)面是，為他送上一張紙巾我要真心實(shí)意地感謝親人，感謝他們的支持和理解，感謝他們深深的情，濃濃的愛(ài)和厚厚的恩。 感恩老師，老師是一枚指向智慧的指南針。老師是黑暗中的明燭，老師是人生路上的領(lǐng)航者，老師，是辛勤的園丁。老師是我們最值得尊敬的人。老師總是默默無(wú)聞，無(wú)私地，無(wú)悔地教導(dǎo)著每一個(gè)學(xué)生，不管是差生，還是優(yōu)生，老師都會(huì)為他們點(diǎn)亮心中的燈。老師是給我們心靈灑下智慧種子的人，是把我們從黑暗引向光明的人。因?yàn)橛辛四?，才有了我們今天每個(gè)人所取得的成績(jī)。感謝您親愛(ài)的老師，您的愛(ài)心，讓我們的生活綻放出最美麗的花朵，您的真情，讓我們感受到愛(ài)的滋潤(rùn)，我們一定會(huì)讓智慧的種子生根發(fā)芽，長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。 感恩生活，生活是一個(gè)領(lǐng)悟人生的舞臺(tái)。