1、,可能性,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,知識(shí)梳理,課后作業(yè),鞏固練習(xí),回顧整理總復(fù)習(xí),三名同學(xué)玩跳棋, 每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了粉色。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎？,怎么樣設(shè)計(jì)這個(gè)轉(zhuǎn)盤才公平？,只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。,三個(gè)袋子里分別裝有一些球，球的顏色有紅色、黃色。,3個(gè)紅球 3個(gè)黃球,6個(gè)紅球,4個(gè)紅球 1個(gè)黃球,你能提出什么數(shù)學(xué)問題？,從甲袋中任意摸一個(gè)球，會(huì)是什么顏色？,從乙袋中任意摸一個(gè)球，會(huì)是什么顏色？,從丙袋中任意摸一個(gè)球，會(huì)是什么顏色？,3個(gè)紅球 3個(gè)黃球,6個(gè)紅球,4個(gè)紅球 1個(gè)黃球,從甲袋里任意摸一個(gè)球，結(jié)果會(huì)怎樣？,活動(dòng)規(guī)則： 1.4人一組，每人

2、摸十次，一次摸一個(gè)。 2.每次摸完后放回，搖勻后再摸。,摸了40次都是紅色，甲袋子里的球應(yīng)該都是紅色的。,根據(jù)摸球結(jié)果，你能猜出甲袋里的球是什么顏色？,倒出來看一看。,甲袋里的球都是紅色的，所以摸出來的一定是紅色的，不可能是其他顏色。,從乙袋里任意摸一個(gè)球，結(jié)果會(huì)怎樣？,我猜乙袋里球的顏色有紅色，也有黃色。,根據(jù)摸球結(jié)果，你能猜出乙袋里的球是什么顏色？,乙袋里有紅色，也有黃色，所以摸出來的球可能是紅色，也可能是黃色。,如果再摸一個(gè)球可能是什么顏色？,可能是黃色，也可能是紅色，摸到什么顏色的球是不確定的。,丙袋里有4個(gè)紅球和1個(gè)黃球，任意 摸一個(gè)，結(jié)果會(huì)怎樣？,把全班摸球結(jié)果整理一下：,有些事件

3、的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。不確定事件發(fā)生的可能性是有大小的。,摸球的結(jié)果怎樣？,由此你可以得出一個(gè)什么結(jié)論？,摸到紅球的可能性大，摸到黃球的可能性小。可能性是有大小的。,摸到紅球的次數(shù)多，摸到黃球的次數(shù)少。,從第一組中抽出的牌一定是黑桃。,從第二組中抽出的牌不可能是黑桃，一定是紅桃。,從第三組中抽出的牌可能是黑桃，也可能是紅桃。,美廉美和友誼兩超市都開展有獎(jiǎng)促銷活動(dòng)，購物滿100元可從袋里摸球，摸到紅球贈(zèng)送18元。你會(huì)選擇哪個(gè)超市?,美廉美,友誼,從每一個(gè)口袋里都任意摸出越高球，可能會(huì)怎樣？用線練一練。,一定是紅球,不可能 是紅球,摸出紅球的可能性比較大,摸出黃球的可能性比較大,任意轉(zhuǎn)

4、動(dòng)指針，結(jié)果會(huì)怎樣？連一連。,一定停在 經(jīng)常停在 偶爾停在 不可能停在 紅色區(qū)域 紅色區(qū)域 紅色區(qū)域 紅色區(qū)域,甲、乙兩個(gè)學(xué)生做套圈游戲，用下面的方法決定誰先套公平嗎？為什么？,摸到紅球甲先套，摸到黃球乙先套。,要使游戲規(guī)則公平，你認(rèn)為口袋里可以怎樣放球？,不管怎樣放球，只要使參加游戲的小朋友摸到指定球的可能性大小相等，這樣的游戲規(guī)則就是公平的。,甲、乙兩個(gè)學(xué)生做套圈游戲，用下面的方法決定誰先套公平嗎？為什么？,拋硬幣，正面朝上甲先套，反面朝上乙先套。 做“石頭、剪刀、布”的游戲，誰贏誰先套。 擲骰子，點(diǎn)數(shù)大于3甲先套，小于3乙先套。,甲、乙兩個(gè)學(xué)生做套圈游戲，用下面的方法決定誰先套公平嗎？為什么？,如果套圈的有3人，可