小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級(jí)用2-6的乘法口訣求商2.ppt_第1頁(yè)
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1、用26的乘法口訣 求商(2),一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,填一填,并說(shuō)出用哪句乘法口訣。,126,62,124,84,93,102,2,3,3,2,3,5,37,66,72,48,56,74,21,14,30,36,32,28,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、探索乘、除法算式之間的關(guān)系,能用語(yǔ)言敘述用乘法口訣求商的思路。 2、能正確熟練地運(yùn)用乘法口訣求商。,二、理解乘除法的關(guān)系,1. 一共有24個(gè)包子。 2. 每屜裝4個(gè)包子。 3. 裝6屜包子。,(一)情境導(dǎo)入,發(fā)現(xiàn)信息,從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么 數(shù)學(xué)信息?,(二)根據(jù)信息,提出問(wèn)題,乘,除以4,除以6,任意選擇兩個(gè)信息,你 能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并 解答么?,1. 一共有24個(gè)包子

2、。 2. 每屜裝4個(gè)包子。 3. 裝6屜包子。,二、理解乘除法的關(guān)系,每屜裝4個(gè),裝6屜,一共有多少個(gè)包子?,(三)解決問(wèn)題,4624,1. 怎樣解決? 2. 為什么用乘法? 3. 怎樣計(jì)算出結(jié)果?,四六(二十四),求6個(gè)4是多少。,返回,二、理解乘除法的關(guān)系,一共有24個(gè)包子,每屜裝4個(gè),可以裝幾屜?,2446,1. 怎樣解決? 2. 為什么用除法? 3. 怎樣計(jì)算出結(jié)果?,四(六)二十四,求24里面有幾個(gè)4。,(三)解決問(wèn)題,返回,二、理解乘除法的關(guān)系,一共有24個(gè)包子,可以裝6屜,每屜裝幾個(gè)?,2464,1. 怎樣解決? 2. 為什么用除法? 3. 怎樣計(jì)算出結(jié)果?,(四)六二十四,求把

3、24平均分成6份,1份是多少。,(三)解決問(wèn)題,返回,二、理解乘除法的關(guān)系,(四)比較溝通,4624,四六(二十四),6個(gè)4是多少?,2446,四(六)二十四,24里面有幾個(gè)4?,2464,(四)六二十四,24平均分成6份,1份是多少?,四(六)二十四,三個(gè)算式之間 有什么聯(lián)系?,乘法口訣不僅可以幫助我們求積, 還可以求商。,二、理解乘除法的關(guān)系,三、鞏固口訣求商方法,算出得數(shù),并說(shuō)出用哪句乘法口訣。,183,乘法口訣:,284,6,7,205,三六十八,4,乘法口訣:,乘法口訣:,四七二十八,四五二十,(一)再次體驗(yàn)用口訣求商,三、鞏固口訣求商方法,觀察每組中的3道題,想一想怎樣能很快求出各

4、題的商。,2612 122 126,5315 155 153,6424 246 244,4,6,5,3,2,6,(二)感受用口訣求商的優(yōu)勢(shì),像這樣的題,可以借助乘法 算式求商。,三、鞏固口訣求商方法,根據(jù)圖意,列出一道乘法算式和兩道除法算式。,(三)用口訣求商解決問(wèn)題,5,20,4,20,4,5,20,4,5,問(wèn)題:1. 根據(jù)圖意,說(shuō)一說(shuō)每個(gè)算式表示的意義。 2. 每個(gè)算式是怎樣算的?,三、鞏固口訣求商方法,1. 根據(jù)口訣說(shuō)出相應(yīng)的乘法算式和除法算式。,(四)提升練習(xí),一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,二二得四,二三得六,二四得八,二五一十,三三得九,三四十二,三五十五,四四十六,四五二十,五五二十五,一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六,有些乘法口訣只能說(shuō)出一個(gè)乘法算式和一個(gè)除法算式。,你有什么發(fā)現(xiàn)?,三、鞏固口訣求商方法,2. 把一條綢帶平均分成3份。,12,3,4,1. 為什么列除法算式? 2. 算式

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