小學(xué)人教四年級(jí)數(shù)學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《條形統(tǒng)計(jì)圖》.ppt_第1頁
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興義煒盛 鄭乃夫,這個(gè)月的每種天氣各有多少天？你能把它們清楚地表示出來嗎？,晴 陰 多云 陣雨 雷陣雨,我用統(tǒng)計(jì)表表示。,晴 陰 多云 陣雨 雷陣雨,晴 陰 多云 陣雨 雷陣雨,晴 陰 多云 陣雨 雷陣雨,我這樣表示。,橫軸,縱軸,條形統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表各有什么特點(diǎn)?,統(tǒng)計(jì)表能清楚地看出數(shù)量，條形統(tǒng)計(jì)圖更能直觀地反映出數(shù)量的差異，便于較,統(tǒng)計(jì)一下本班同學(xué)出生的月份。,基礎(chǔ)練,把統(tǒng)計(jì)出來的數(shù)據(jù)填寫在統(tǒng)計(jì)表中，并用條形圖表示 出來。,基礎(chǔ)練,根據(jù)條形圖回答問題。,人數(shù),我們的出生月份,（1）參加統(tǒng)計(jì)的同學(xué)一共有（ ）人。,（2）有出生人數(shù)相同的 月份嗎？是哪幾個(gè)月？,（3）（ ）月出生的 人數(shù)最多，（ ）月出 生的人數(shù)最少。,基礎(chǔ)練,拓展練,（1）第（ ）組捐書最多，第（ ）組捐書最少。 （2）第二組比第四組少捐（ ）本書。 （3）你能提一個(gè)有關(guān)的數(shù)學(xué)問題并解答嗎？,學(xué)習(xí)總結(jié),這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么？ 通過學(xué)習(xí)，你有什么收獲？,

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