1、貴州省高中物理教師選擇3-5第16章3節(jié)動(dòng)量守恒定律同步練習(xí)名稱：_類3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _類一、選擇題(共5個(gè)問題；共10分)1.(2分鐘)(2016高三相清泉期間)如圖所示，位于平滑水平頂板的滑塊p和q可以視為粒子，p的質(zhì)量為m，q的質(zhì)量為2m，q連接到輕量彈簧。q最初處于靜止?fàn)顟B(tài)，p從特定初始動(dòng)能e移動(dòng)到q，并與彈簧發(fā)生碰撞。在整個(gè)過程中，彈簧具有的最大彈性潛力等于()A.eB.C.D.2.(2分鐘)(2015年高2部普盧期)質(zhì)量相同的a，b兩個(gè)球在平滑的水平面上以相同方向移動(dòng)，a球在動(dòng)量pa=9 KGM/s，b球在動(dòng)量Pb=3kgm/s. a趕上b時(shí)發(fā)生碰撞，則

2、a，b球是動(dòng)量值A(chǔ).pa=6kgm/s，Pb=6kgm/sB.pa=8kgm/s，Pb=4kgm/sC.pa-2 KGM/s，Pb=14 KGM/sD.pa=-4kgm/s，Pb=17kgm/s3.(2分鐘)(2017、227、巴彥中間)從圖中可以看出，甲和乙孩子分別乘坐冰車在水平冰場(chǎng)上行軍，甲和他的冰車總質(zhì)量為30公斤，乙和他的冰車總質(zhì)量為30公斤，游戲時(shí)甲推著質(zhì)量為10公斤的木箱，與他一起v0=3.5m（）A.8米/秒B.3 m/sC.6 m/sD.10 m/s4.(2分鐘)這是中國(guó)女子冰壺選手在2014年索契冬奧會(huì)上投擲冰壺的鏡頭。在一次投擲中，冰壺運(yùn)動(dòng)后1小時(shí)內(nèi)以0.4m/S的速度與相

3、對(duì)鋼圈相撞，然后以0.3m/S的速度向前滑動(dòng)。如果兩個(gè)冰壺質(zhì)量相等，將前進(jìn)運(yùn)動(dòng)方向定為正向，中國(guó)隊(duì)冰壺獲得的速度為()A.-0.1m/sB.-0.7m/sC.0.1m/SD.0.7m/S5.(2分鐘)如圖所示，平滑平面中兩個(gè)小球體a和b的質(zhì)量分別為mA和mB，ma MB，b球固定一個(gè)輕量彈簧，a和b球均處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果a球以速度v撞擊彈簧的左端(撞擊后球體a和b都在同一條直線上運(yùn)動(dòng))，那么在撞擊后的這段時(shí)間里，以下的話是對(duì)的()A.當(dāng)兩個(gè)球的速度相同時(shí)，速度大小為B.如果兩個(gè)球的速度相同，則彈簧返回其原始長(zhǎng)度C.a球體速度為0時(shí)，b球體速度為vD.彈簧壓縮最大時(shí)，兩個(gè)球的速度都為0第二，選擇

4、題(共3個(gè)問題；共9分)6.(3點(diǎn))(2017高三相監(jiān)視模擬)a，b兩球沿一條直線移動(dòng)，這是正面碰撞前后位移時(shí)間的圖像。a，b分別是a，b兩球擊中前的位移圖像。c是碰撞后兩個(gè)球一起移動(dòng)的置換圖像。如果球體a的質(zhì)量為m=2kg，則圖像得出以下結(jié)論()A.a，b碰撞前的總動(dòng)量為3kgm/sB.碰撞時(shí)a對(duì)b的沖量=4N sC.碰撞前后a的動(dòng)量變化為4 KGM/sD.碰撞中由a，b兩個(gè)球組成的系統(tǒng)損失的動(dòng)能為10J7.(3分鐘)(2017 zibo模擬)如圖甲所示，輕型彈簧的兩端分別與質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)物料a和b連接，固定在平滑的水平面上?，F(xiàn)在得到a瞬間水平3m/s，以該瞬間為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，兩種物質(zhì)的

5、速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖b所示，以下說法是正確的()A.計(jì)時(shí)到T4塊A.b在T2時(shí)刻是最遠(yuǎn)的B.在t1和T3處，塊a的加速度大小相同C.在此時(shí)間內(nèi)(從T2到T3)，彈簧處于壓縮狀態(tài)D.m1: m2=1: 28.(3分鐘)(2017、227、黑龍江中間)圖正好5個(gè)小球掛在水平支架上，5個(gè)輕繩相互平行，5個(gè)球互相緊貼，球心高。用1，2，3，4，5分別表示5個(gè)小球。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下說法是正確的()A.將球1向左拉一定高度，然后在靜止?fàn)顟B(tài)下釋放，可以觀測(cè)到小球5向右放，達(dá)到與小球1發(fā)射高度相等的最大高度B.同時(shí)，將小球1，2，3拉到相同的高度，從靜止?fàn)顟B(tài)釋放出來，小球4，5一起向右排列，比小球1，2

6、，3的發(fā)射高度高最大上升高度C.同時(shí)將小球1，2，3拉至相同高度，然后從靜止?fàn)顟B(tài)釋放，小球3，4，5一起向右放置，最大上升高度等于小球1，2，3的發(fā)射高度D.在上述整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，由5個(gè)小球組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒、動(dòng)量守恒第三，填補(bǔ)空白問題(共2個(gè)問題；共4分)9.(2分鐘)一個(gè)學(xué)生使用圖中裝置的動(dòng)量守恒定律的程序如下：A.將操作站調(diào)整到水平；A.用天平測(cè)量滑塊a，a的質(zhì)量ma，mA。C.用細(xì)線連接滑塊a，a。滑塊a，a緊靠控制臺(tái)邊緣，壓縮a，a之間的彈簧。D.修剪細(xì)線，滑塊a，a進(jìn)行平面投擲運(yùn)動(dòng)，記錄a，a滑塊的落地點(diǎn)m，n。E.使用標(biāo)尺測(cè)量m，n控制臺(tái)邊緣的水平距離x1，x2；F.用標(biāo)尺測(cè)

7、量工作臺(tái)的高度h。上述步驟中的重復(fù)步驟是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果動(dòng)量守恒的話，需要滿足的關(guān)系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用測(cè)量值表示)。10.(2分鐘)有報(bào)道稱，我國(guó)一家制造商在電池電力耗盡的時(shí)候搖晃手機(jī)，可以實(shí)現(xiàn)電力維持通話，搖晃過程制造了將_ _ _ _ _ _ _ _ _轉(zhuǎn)換為電力的特殊電話；如果把這部手機(jī)搖晃一次，就等于把100g的重物舉高20厘米，每秒搖晃兩次，那么搖晃手機(jī)的平均功率是_ _ _ _ _ _ _ w。四、計(jì)算問題(共2個(gè)問題；共15分)11.(5分鐘)(2017年高2下雨沖期間)在光滑的水平面上，甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量分別為m1；M2，

8、各沿東西方向的航行方向相反。這里，甲物體以6m/s的速度從西向東移動(dòng)，乙物體以2m/s的速度從東向西移動(dòng)，碰撞后，兩個(gè)物體以4m/s的速度分別沿原運(yùn)動(dòng)方向的相反方向移動(dòng)： a，b兩個(gè)物體的質(zhì)量比；用計(jì)算方法說明該碰撞是彈性碰撞還是非彈性碰撞。12.(10分鐘) (根據(jù)2017年第二次冰洋期)盧述福用阿爾法粒子轟擊氮核，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子。發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)如下。n he o H .已知氮核質(zhì)量為mN=14.00753u，氧核質(zhì)量為mO=17.00454u，氦核質(zhì)量為mHe=4.00387u，質(zhì)子(氫核)質(zhì)量為mp=1.00815u(1)這種核反應(yīng)是吸收能量還是釋放能量的反應(yīng)？相應(yīng)的能量變化是多少？(2)入射氦核以v0=3107m/s的速度向兩個(gè)原子核的中心連接方向轟擊靜止氮核。反應(yīng)產(chǎn)生的氧核與質(zhì)子在同一方向運(yùn)動(dòng)，速度大小的比率為1: 50。氧球核的速度大小。第7頁(共7頁)參考答案一、選擇題(共5個(gè)問題；共10分)