1、鄭州市高中第一學(xué)期物理期中考試試卷c名字：班級(jí)：成就：一、單一主題(共11個(gè)；總計(jì)22分)1.(2分)(2018浙江模擬)在以下四個(gè)選項(xiàng)中，不能用平行四邊形法則求和的物理量是()A.加速B.速度C.力量D.工作2.(2點(diǎn))如圖所示，如果位于水平面上的木塊在向右上方傾斜的拉力f的作用下保持靜止，拉力f和靜摩擦力Ff的合力方向?yàn)?)A.向右上方B.向上向左C.垂直向下D.垂直向上3.(2分)(2019年高一上的增強(qiáng)期)一個(gè)物體以直線朝某個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，時(shí)間t的平均速度是v，其次是平均速度是，那么這個(gè)物體在這段時(shí)間的平均速度是()a。b .c .d。4.(2分)(2017南通考試)以下說(shuō)法是正確的()物

2、體的加速度越大，其速度變化越快當(dāng)一個(gè)物體的加速度減小時(shí)，它的速度必須減小物體的加速度越小，其速度變化越小。物體的加速度為零，它的速度必須為零5.(2分)(2018年高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中、高中，眾所周知，AB=6m，BC=10m，球通過(guò)AB和BC的時(shí)間是2s，那么球的速度a。2米/秒、4米/秒、6米/秒b .2米/秒、3米/秒、4米/秒c .3米/秒、4米/秒、5米/秒d。3米/秒、5米/秒、7米/秒6.(2點(diǎn)

3、)如圖所示，兩個(gè)相同的小木塊A和B分別放置在傾斜角度=37的粗糙斜面的頂部和底部。木塊與斜面之間的動(dòng)摩擦系數(shù)=0.5。小木塊A在某一時(shí)刻自由釋放，同時(shí)允許小木塊B的初速度v=6m/s沿斜面上升。如果已知兩個(gè)木塊在斜面的中點(diǎn)相遇，則兩個(gè)小木塊相遇所需的時(shí)間為(sin37=0.6，G為10m/s2)()a。0.6秒b .1sc .1.8秒d。2.4秒7.(2分)(2018年邢臺(tái)高一期)如圖所示為一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像，關(guān)于質(zhì)點(diǎn)在4s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法是正確的()A.粒子總是朝同一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)B.4末端的粒子離起點(diǎn)最遠(yuǎn)。C.加速度是恒定的，方向與初始速度相同。d4s的行程為40m，位移為08.

4、(2分)(2017年末高中和欽州高中)用一個(gè)輕型彈簧垂直懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的物體。當(dāng)前，彈簧沿斜面方向拉動(dòng)質(zhì)量為2m的物體，當(dāng)系統(tǒng)靜止時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)為l。斜面傾角為30。如圖所示，施加在物體上的摩擦力()A.等于零B.尺寸為mg，方向沿斜面向下C.尺寸為mg，方向沿斜面向上D.尺寸為mg，方向沿斜面向上。9.(2分)(2017高2池州上端)如圖所示，將質(zhì)量為m、長(zhǎng)度為l的金屬棒ab懸掛在c d處，并將其置于均勻磁場(chǎng)中。當(dāng)桿被提供從a到b的電流I時(shí)，偏離垂直方向的兩條懸掛線的角度處于平衡狀態(tài)。為了在這個(gè)位置平衡棒，需要最小磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小。方向是()A.tan，垂直向上B.tan，垂直向下C.

5、sin，平行懸掛線向下D.sin，平行懸掛線向上10.(2分)2014年9月26日，中國(guó)選手董東在仁川亞運(yùn)會(huì)男子蹦床比賽中以62.480分的成績(jī)奪冠，隊(duì)友涂霄以60.435分的成績(jī)獲得銀牌，為國(guó)家贏得榮譽(yù)。如果冬冬在比賽中從高處自由落體，以垂直速度v1=8m/s擊中球網(wǎng)，與球網(wǎng)相互作用后以垂直方向速度v2=10m/s反彈。眾所周知，運(yùn)動(dòng)員與網(wǎng)的接觸時(shí)間是 T=1.2s。那么平均加速度的大小和方向11.(2分)(2016年高中至濟(jì)南時(shí)期)在水平桌面上，重200牛頓的物體與桌面之間的動(dòng)摩擦系數(shù)為0.1，最大靜摩擦力為32N。當(dāng)物體依次受到15N、30N和60N的水平拉力時(shí)，物體上的摩擦力為()a。

6、15N、30N、20Nb .0N，0N，20Nc .0N，30N，20Nd。15N、30N、40N第二，選擇題(共1道；共2分)12.(2分)(2016年高中二年級(jí)，佛山時(shí)期)如圖a所示，Q1和Q2是兩個(gè)定點(diǎn)電荷，其中Q1帶負(fù)電荷，a點(diǎn)和b點(diǎn)在它們連線的延長(zhǎng)線上。目前，帶負(fù)電的粒子以一定的初始速度從a點(diǎn)到b點(diǎn)沿直線移動(dòng)一段距離(粒子只受電場(chǎng)力的影響)。粒子通過(guò)點(diǎn)a和b的速度分別為va和vb，其速度圖像如圖b所示。以下陳述為真()A.Q2必須帶負(fù)電Q2的電力肯定比Q1多在C. b點(diǎn)的加速度為零，電場(chǎng)強(qiáng)度也為零。D.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，粒子的勢(shì)能先減小后增大三、填空(共2題；共2分)13.(1分)(

7、2016高一上正定期)如圖所示是一位同學(xué)進(jìn)行的“測(cè)量勻加速直線運(yùn)動(dòng)加速度”實(shí)驗(yàn)中的紙帶。每?jī)蓚€(gè)相鄰點(diǎn)的中間仍有四個(gè)點(diǎn)未顯示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接到頻率為50 Hz的電源。那么速度VB=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的汽車時(shí)玩點(diǎn)b。加速度a=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.(1分)(2017年紹興高級(jí)中學(xué)時(shí)期)讀春力計(jì)的讀本_ _ _ _ _ _ _ n四、實(shí)驗(yàn)題(共2題；共5分)15.(2分)(2018東城模擬)下圖是小車移動(dòng)期間打點(diǎn)計(jì)時(shí)器放置的紙帶的一部分。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T=0.02s秒，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。請(qǐng)根據(jù)紙帶回答下列問(wèn)題。計(jì)算結(jié)果都保留3位

8、有效數(shù)字：(1)請(qǐng)用標(biāo)題中給出的符號(hào)寫(xiě)出計(jì)算汽車加速度的表達(dá)式_ _ _ _ _ _；(2)汽車加速度為_(kāi) _ _ _ _ _米/S2；(3)b點(diǎn)的速度為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _米/秒；(4)以下實(shí)驗(yàn)也可以使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器：_ _ _ _ _驗(yàn)證力的平行四邊形實(shí)驗(yàn)B.驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)C.探索動(dòng)能定理實(shí)驗(yàn)D.驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)16.(3分)(2019年高中二年級(jí)末和南昌時(shí)期)“驗(yàn)證力的平行四邊形法則”如圖所示，其中a為固定橡皮筋的圖釘，o為橡皮筋與細(xì)繩的連接處，OB和OC為細(xì)繩，圖b為根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制在白紙上的圖形。(1)在圖b中的兩個(gè)力F和F中，在AO方向上的力是_ _ _ _

9、 _ _。(2)本實(shí)驗(yàn)采用的主要科學(xué)方法是(_ _ _)A.理想實(shí)驗(yàn)B.等效替代法C.控制變量法D.物理建模(3)減少實(shí)驗(yàn)誤差的措施是(_ _ _)A.兩個(gè)分力F1、F2越大越好兩個(gè)分力F1、F2之間的角度越大越好c .拉橡皮筋時(shí)，彈簧秤、橡皮筋和繩子應(yīng)靠近板面并平行于板面D.ao之間的距離應(yīng)該合適。當(dāng)橡皮筋被拉到節(jié)點(diǎn)o時(shí)，拉力應(yīng)適當(dāng)加大五、回答問(wèn)題(共3個(gè)問(wèn)題；共30分)17.(5分) (哈爾濱時(shí)段2019年高點(diǎn))如圖所示，質(zhì)量m=11.0kg公斤的木塊在拉力F=50N的作用下沿水平面勻速直線運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)與水平面的夾角=37。物體和地面之間的動(dòng)態(tài)摩擦系數(shù)是多少？(g=10N/kg，cos37=0.8，sin37=0.6)18.(15分)(2019年齊齊哈爾高中月考)物體從靜止開(kāi)始勻速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為2米/秒2，在1秒內(nèi)通過(guò)的距離為15米。詢問(wèn)：(1)物體在1s開(kāi)始時(shí)的速度是多少？(2)物體在1秒之前移動(dòng)了多長(zhǎng)時(shí)間？(3)物體在1秒之前經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間？19.(10分)(2018年末高中和石嘴山高中)如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為2公斤的物體被放置在水平地板上，(2)物體上的滑動(dòng)摩擦力是多少？(3)物體和地板之間的動(dòng)態(tài)摩擦系數(shù)是多少？(g均為10m/s2)第11頁(yè)，共11頁(yè)參考答案一、單一主題(共11個(gè)；總計(jì)22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-