版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、吉林省高二下學(xué)期化學(xué)期末考試試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共20題;共40分)1. (2分) (2017高二上延安期中) 在25時(shí),用蒸餾水稀釋1mol/L的醋酸溶液至0.01mol/L,隨溶液的稀釋,下列各項(xiàng)中始終保持增大趨勢(shì)的是( ) A . B . C . D . 、2. (2分) (2016高二上宜春期中) 下列敘述正確的是( ) A . 物質(zhì)燃燒都是吸熱反應(yīng)B . 化學(xué)反應(yīng)總是伴隨著能量的變化C . 化學(xué)反應(yīng)中需要加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)D . 化學(xué)反應(yīng)中放出的熱量就是反應(yīng)熱3. (2分) (2018高三上伊春期中) 下列說(shuō)法正確的是( ) A . HCl溶液中
2、無(wú)OH-B . NaOH溶液中無(wú)H+C . KCl溶液中既無(wú)H+也無(wú)OH-D . 常溫下,任何物質(zhì)的水溶液中都有H+和OH- , 且KW110144. (2分) (2019高二上集寧期末) 有關(guān)電解原理的說(shuō)法正確的是( ) 電解是把電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能電解是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能電解質(zhì)溶液導(dǎo)電是化學(xué)變化,金屬導(dǎo)電是物理變化不能自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng),通過(guò)電解的原理可以實(shí)現(xiàn)任何溶液被電解時(shí),必然導(dǎo)致氧化還原反應(yīng)的發(fā)生A . B . C . D . 5. (2分) 下列有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)的敘述正確的是( )A . 合成氨生產(chǎn)中將NH3液化分離,可加快正反應(yīng)速率,提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率B . 聯(lián)合制堿法是將二氧化
3、碳和氨氣通入飽和氯化鈉溶液中,制得碳酸氫鈉,再在高溫下灼燒,轉(zhuǎn)化為碳酸鈉C . 硫酸工業(yè)中,在接觸室安裝熱交換器是利用SO3轉(zhuǎn)化為H2SO4時(shí)放出的熱量D . 電解飽和食鹽水制燒堿采用離子交換膜,可防止陽(yáng)極室產(chǎn)生的H2進(jìn)入陰極室6. (2分) (2018高二上寧波期中) 下列物質(zhì)的水溶液呈堿性的是( ) A . CH3COOHB . CH3COONaC . CH3CH2OHD . NH4Cl7. (2分) 以下現(xiàn)象與電化學(xué)腐蝕無(wú)關(guān)的是( )A . 黃銅(銅鋅合金)制作的銅鑼不易產(chǎn)生銅綠B . 生鐵比軟鐵芯(幾乎是純鐵)容易生銹C . 鐵質(zhì)器件附有銅質(zhì)配件,在接觸處易生鐵銹D . 銀質(zhì)獎(jiǎng)牌久置后
4、表面變暗8. (2分) 將1 mol冰醋酸加入到一定量的蒸餾水中最終得到1 L溶液。下列各項(xiàng)中,表明已達(dá)到電離平衡狀態(tài)的是( ) A . 醋酸的濃度達(dá)到1 molL1B . H的濃度達(dá)到0.5 molL1C . 醋酸分子的濃度、醋酸根離子的濃度、H的濃度均為0.5 molL1D . 醋酸分子電離成離子的速率和離子重新結(jié)合成醋酸分子的速率相等9. (2分) 下列離子方程式正確的是( )A . 氯氣溶于水:Cl2+H2O=2H+Cl-+C1O-B . 過(guò)氧化鈉與水反應(yīng):2Na2O2+2H2O=4Na+4OH- +O2C . 向AlCl3溶液中加入過(guò)量的NaOH溶液:Al3+3OH-=Al(OH)3
5、D . 銅與稀硝酸反應(yīng):Cu+NO3-+4H+=Cu2+NO+2H2O10. (2分) 下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ) A . 和 是質(zhì)子數(shù)相同的同種核素B . 結(jié)構(gòu)和組成相似的物質(zhì),沸點(diǎn)隨相對(duì)分子質(zhì)量增大而升高,所以NH3沸點(diǎn)低于PH3C . 實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,為了加快反應(yīng)速率,可向稀H2SO4中滴加少量Cu(NO3)2溶液D . 為處理鍋爐水垢中的CaSO4 , 可先用飽和Na2CO3溶液浸泡,再加入鹽酸溶解11. (2分) (2015高二下蕪湖期中) 可逆反應(yīng)X(g)+Y(g)2N(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))從反應(yīng)開(kāi)始到t1 s達(dá)到平衡,在t2 s末由于條件改變,平衡被破壞,在t3 s末又建立新
6、的平衡圖中表示上述變化過(guò)程中X和N的濃度(c)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系在t2 st3 s之間的曲線變化是由下列哪種條件改變引起的( ) A . 降低溫度B . 增大N的濃度C . 減小X的濃度D . 增大壓強(qiáng)12. (2分) (2015高二上寧強(qiáng)月考) 對(duì)于3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(s)+4H2(g),反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式為( ) A . K= B . K= C . K= D . K= 13. (2分) (2018湖北模擬) 本草綱目中有“冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣”的記載。下列說(shuō)法正確的是( ) A . “薪柴之灰”可與銨態(tài)氮肥混合施用B . “以灰淋汁”的操作
7、是萃取C . “取堿”得到的是一種堿溶液D . “浣衣”過(guò)程有化學(xué)變化14. (2分) (2018高一上武清期中) 化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A . KClO3屬于鹽,但不能作食用鹽食用B . 自來(lái)水一般是采用氯氣消毒,為了檢驗(yàn)Cl-的存在,可選用硝酸銀溶液C . 為防止月餅等富脂食品因被氧化而變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰或硅膠D . 把大豆磨碎后,用水溶解其中的可溶性成分,經(jīng)過(guò)濾后,分成豆?jié){和豆渣15. (2分) (2016高一下射洪期中) 將4mol A氣體和2mol B氣體在2L的密閉容器內(nèi)混合,并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)2
8、C(g),若經(jīng)2s后測(cè)得C的濃度為0.6mol/L,現(xiàn)有下列幾種說(shuō)法: 用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為0.3mol/(Ls)用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.6mol/(Ls)2s內(nèi)物質(zhì)A與B的平均速率滿足:2v(A)=v(B)2s時(shí)物質(zhì)B的濃度為0.7mol/L其中正確的是( )A . B . C . D . 16. (2分) (2018高三上安徽開(kāi)學(xué)考) 下列說(shuō)法正確的是( ) A . 需要加熱的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)B . 陶瓷、玻璃和水泥都是無(wú)機(jī)非金屬材料C . 醋酸、蔗糖均屬于電解質(zhì)D . 糖類、油脂和蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)17. (2分) (2018高三上孝義開(kāi)學(xué)考) 用下圖實(shí)驗(yàn)裝置
9、進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?) A . 用圖甲裝置制備氫氧化亞鐵B . 用圖乙裝置驗(yàn)正氨氣在水中溶解度的大小C . 用圖丙裝置進(jìn)行中和熱的測(cè)定D . 用圖丁裝置實(shí)現(xiàn)反應(yīng):Cu+2H2O Cu(OH)2+H218. (2分) (2015高二上秦安期末) 向飽和澄清石灰水中加入少量CaC2 , 充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來(lái)的溫度,所得溶液中( ) A . c(Ca2+)、c(OH)均增大B . c(Ca2+)、c(OH)均保持不變C . c(Ca2+)、c(OH)均減小D . c(OH)增大、c(H+)減小19. (2分) 一定溫度下可逆反應(yīng):A(s)+2B(g)2C(g)+D(g);H0現(xiàn)將1
10、molA和2molB加入甲容器中,將4molC和2mol D加入乙容器中,此時(shí)控制活塞P,使乙的容積為甲的2倍,t1時(shí)兩容器內(nèi)均達(dá)到平衡狀態(tài)(如圖1所示,隔板K不能移動(dòng))下列說(shuō)法正確的是( )A . 保持溫度和活塞位置不變,在甲中再加入1 mol A和2 mol B,達(dá)到新的平衡后,甲中C的濃度是乙中C的濃度的2倍B . 保持活塞位置不變,升高溫度,達(dá)到新的平衡后,甲、乙中B的體積分?jǐn)?shù)均增加C . 保持溫度不變,移動(dòng)活塞P,使乙的容積和甲相等,達(dá)到新的平衡后,乙中C的體積分?jǐn)?shù)是甲中C的體積分?jǐn)?shù)的2倍D . 保持溫度和乙中的壓強(qiáng)不變,t2時(shí)分別向甲、乙中加入等質(zhì)量的氦氣后,甲、乙中反應(yīng)速率變化情
11、況分別如圖2和圖3所示(t1前的反應(yīng)速率變化已省略)20. (2分) (2015高二上山西月考) 有A,B,C,D四種金屬將A與B用導(dǎo)線連接起來(lái),浸入電解質(zhì)溶液中,B不易腐蝕將A、D分別投入等濃度鹽酸中,D比A反應(yīng)劇烈將銅浸入B的鹽溶液里,無(wú)明顯變化如果把銅浸入C的鹽溶液里,有金屬C析出據(jù)此判斷它們的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( ) A . DCABB . DABCC . DBACD . BADC二、 綜合題 (共3題;共9分)21. (2分) (2017高二上六安期末) 如圖所示裝置中,b電極用金屬M(fèi)制成,a、c、d為石墨電極,接通電源,金屬M(fèi)沉積于b極,同時(shí)a、d電極上產(chǎn)生氣泡試回答: (1)
12、 a為_(kāi)極,d極的電極反應(yīng)式為:_ (2) 電解開(kāi)始時(shí),在B燒杯的中央滴幾滴淀粉溶液,你能觀察到的現(xiàn)象是_電解進(jìn)行一段時(shí)間后,罩在c極上的試管中也收集到了氣體,此時(shí)c極上的電極反應(yīng)為:_ (3) 當(dāng)d電極上收集到44.8ml氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí)停止電解,若b電極上沉積金屬M(fèi)的質(zhì)量為0.432g,則此金屬的摩爾質(zhì)量為_(kāi) 22. (4分) 硫酸是強(qiáng)酸,中學(xué)階段將硫酸在水溶液中看作完全電離但事實(shí)是,硫酸在水中的第一步電離是完全的,第二步電離并不完全,其電離情況為:H2SO4=H+HSO4 , HSO4H+SO42 請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1) Na2SO4溶液呈_(填“弱酸性”、“中性”或“弱堿性”),
13、其理由是_(用離子方程式表示);(2) H2SO4溶液與BaCl2溶液反應(yīng)的離子方程式為:_(3) 在0.10mol/L的Na2SO4溶液中,下列離子濃度關(guān)系正確的是_(填寫(xiě)編號(hào));A . c(SO42)+c(HSO4)+c(H2SO4)=0.1mol/LB . c(OH)=c(H+)+c(HSO4)C . c(Na+)+c(H+)=c(OH)+c(HSO4)+2c(SO42)D . c(Na+)c(SO42)c(OH)c(HSO4)c(H+)23. (3分) (2017高一下紅橋期中) 根據(jù)問(wèn)題填空: (1) 現(xiàn)有如下A、B兩反應(yīng): A:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,B:Z
14、n+H2SO4=ZnSO4+H2;則A,B反應(yīng)能設(shè)計(jì)成為原電池的是_(填“A”或“B”)(2) 某原電池示意圖如圖1,則該電池負(fù)極電極的反應(yīng)方程式為_(kāi) (3) 若該電池反應(yīng)過(guò)程中共有0.3mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,則生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是_L (4) 為了研究Fe與稀H2SO4反應(yīng)的速率,某同學(xué)通過(guò)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定反應(yīng)中生成的H2體積,繪制了如圖3所示的曲線,在該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)錐形瓶溫度升高請(qǐng)回答以下問(wèn)題 在0t1、t1t2、t2t3各個(gè)時(shí)間段里,反應(yīng)速率最大的時(shí)間段是_,產(chǎn)生這種情況可能的原因是_;該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中收集到氣體最多的是在_時(shí)間內(nèi)(5) 為了減緩該反應(yīng)的速率,你認(rèn)為可行的方法是
15、A . 向H2SO4溶液中加蒸餾水B . 將Fe片改成Fe粉C . 向H2SO4溶液中加Na2SO4溶液D . 向H2SO4溶液中滴入幾滴CuSO4溶液三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共9分)24. (5分) (2016高二上保定期末) 化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化,是能量轉(zhuǎn)化的重要方式之一,如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)現(xiàn)化學(xué)能和電能相互轉(zhuǎn)化的裝置(1) 把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置是_(填“甲”或“乙”) (2) 電極上的電極反應(yīng)式為_(kāi)(3) 電極上的電極反應(yīng)式_,檢驗(yàn)該電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是_(4) 甲、乙兩裝置電極附近的溶液首先變紅的電極分別是_、_(填序號(hào)) (5) 寫(xiě)出裝置甲的反應(yīng)總方程式_ 25. (4分)
16、(2017高二上薌城期末) 下表是50mL稀硫酸與0.10g某金屬反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):分析上述數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題: 實(shí)驗(yàn)序號(hào)金屬狀態(tài)c(H2SO4)/molL1溶液溫度/金屬消失的時(shí)間/s反應(yīng)前反應(yīng)后1絲0.720362502絲0.820352003粉末0.82035254絲1.0?351255絲1.0355050(1) 實(shí)驗(yàn)2和3表明,_對(duì)反應(yīng)速率有影響結(jié)論:_,反應(yīng)速率越快 (2) 實(shí)驗(yàn)4中“?”處的溫度分別是_ (3) 僅表明反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率產(chǎn)生影響的實(shí)驗(yàn)有_(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)) (4) 本實(shí)驗(yàn)中影響反應(yīng)速率的其他因素還有_,其實(shí)驗(yàn)序號(hào)是_ 四、 填空題 (共1題;共2分)26. (2分) 寫(xiě)出NH4HCO3溶液中的物料守恒和電荷守恒_,_。 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 單選題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員職業(yè)技能認(rèn)證模擬試卷及答案
- 2025年下半年衛(wèi)生監(jiān)督信息員培訓(xùn)測(cè)試題及答案
- 2025年幼兒園副園長(zhǎng)年度工作總結(jié)
- 2025年三級(jí)攝影(攝像)師考試題庫(kù)及完整答案
- 河道治理及生態(tài)修復(fù)工程施工方案與技術(shù)措施
- 醫(yī)療服務(wù)2026年特色發(fā)展
- 2026年銷售技巧提升培訓(xùn)課程
- 2026 年民政局離婚協(xié)議書(shū)正規(guī)模板含全部核心條款
- 2026 年離婚協(xié)議書(shū)合規(guī)制式模板
- 2026 年法定化離婚協(xié)議書(shū)規(guī)范模板
- 2026年殘疾人聯(lián)合會(huì)就業(yè)服務(wù)崗招聘筆試適配題含答案
- 2026年山西警官職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)筆試備考題庫(kù)帶答案解析
- 2026年農(nóng)夫山泉-AI-面試題目及答案
- 2026凱翼汽車全球校園招聘(公共基礎(chǔ)知識(shí))綜合能力測(cè)試題附答案
- 山東省威海市環(huán)翠區(qū)2024-2025學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期1月期末數(shù)學(xué)試題
- 2025年手術(shù)室護(hù)理實(shí)踐指南知識(shí)考核試題及答案
- 外貿(mào)公司采購(gòu)專員績(jī)效考核表
- 彩禮分期合同范本
- 胸腺瘤伴重癥肌無(wú)力課件
- 十五五安全生產(chǎn)規(guī)劃思路
- 一年級(jí)地方課程教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論