1、鄭州市2020高三綜合物理高考模擬試題(1)卷一名字：班級(jí)：成就：一、單項(xiàng)題目(共5個(gè)問(wèn)題；總計(jì)10分)1.(2點(diǎn))當(dāng)氫原子從n=4能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)時(shí)，它輻射光子a，當(dāng)氫原子從n=3能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)時(shí)，它輻射光子b，那么下面的陳述是正確的()當(dāng)與物質(zhì)相互作用時(shí)，光a的粒子性質(zhì)比光b更顯著光a的光子能量相對(duì)較大當(dāng)它們從水中注入空氣時(shí)，b光的臨界角很大光a在水中的速度比光b快2.(2分)(2016年上升和下降期間的高點(diǎn))如圖所示，是a和b對(duì)象沿直線(xiàn)移動(dòng)的vt圖像。以下陳述是正確的()A.b .勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)在第一場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí)，a和b相遇了。a和b的加速度方向相同D.a的加速度小于b的加速度。

2、3.(2點(diǎn))(2017年高二紅橋時(shí)期)飛船在離地高度h=R的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。一個(gè)重量為m的物體懸掛在宇宙飛船的彈簧秤下面，g是地面的重力加速度，彈簧秤的讀數(shù)是()a。毫克b .毫克c .毫克d。04.(2分)(2016年濰坊市高中入學(xué)考試)決定平拋運(yùn)動(dòng)物體飛行時(shí)間的因素有()A.初速B.投擲時(shí)的高度C.投擲時(shí)的高度和初始速度D.以上都不正確。5.(2點(diǎn))(在2016年高中2的上、下階段)只有在電場(chǎng)力的作用下，帶電粒子才會(huì)從a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn)。圖中顯示了點(diǎn)a處電場(chǎng)線(xiàn)、粒子的初始速度和軌跡，可以確定()A.粒子在a點(diǎn)的加速度大于它在b點(diǎn)的加速度。B.粒子在a點(diǎn)的動(dòng)能小于它在b點(diǎn)的動(dòng)能C.電場(chǎng)中a

3、點(diǎn)的電位低于b點(diǎn)的電位。D.粒子在a點(diǎn)的勢(shì)能小于b點(diǎn)的勢(shì)能。第二，選擇題(共5道題；總計(jì)15分)6.(3分)(2016年高中到荊州時(shí)期)如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為M的球被放置在一個(gè)平滑的斜面上。一根細(xì)繩的一端系在球上，穿過(guò)位于斜面頂部的天車(chē)。另一端用力拉F使球靜止?，F(xiàn)在改變力F使球慢慢地沿著斜面向上移動(dòng)到斜面的頂部。以下陳述是正確的()A.力f先減小后增大B.增加力fC.斜面對(duì)球的支撐力n持續(xù)減小D.斜面對(duì)球的支撐力n先增大后減小7.(3分)(2017太原模擬)如圖所示，在一個(gè)有界區(qū)域內(nèi)，有均勻的磁場(chǎng)，其磁感應(yīng)強(qiáng)度為b，垂直于光滑水平臺(tái)面的方向分別為向下和向上，磁場(chǎng)寬度為l，邊長(zhǎng)為l的正方形線(xiàn)框ab

4、cd的bc邊放置在靠近磁場(chǎng)邊的臺(tái)面上，使線(xiàn)框從靜止開(kāi)始沿x軸的正方向均勻加速通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域。如果逆時(shí)針?lè)较蚴请娏鞯恼较?，它可以反映線(xiàn)框()中感應(yīng)電流的變化規(guī)律a。b .c .d。8.(3分)(2017高三成都端)在一定速度范圍內(nèi)的帶電粒子可以用如圖所示的裝置選擇。在圖中，板MN上方是均勻磁場(chǎng)，其磁感應(yīng)強(qiáng)度為b，方向垂直于紙面內(nèi)側(cè)。該板具有兩個(gè)寬度分別為2d和d的狹縫，兩個(gè)狹縫的近端被l隔開(kāi)。一組質(zhì)量為m、電荷量為q且速度不同的粒子從寬度為2d的狹縫進(jìn)入垂直于板MN的磁場(chǎng)。對(duì)于可以從寬度為d的狹縫中射出的粒子，以下陳述是正確的()A.粒子帶正電荷B.噴射粒子的最大速度是c、保持d和l不變，增大b

5、，增大噴射粒子的最大速度和最小速度之差d、保持d和b不變，增大l，增大噴射粒子的最大速度和最小速度之差9.(3分)當(dāng)溫度均為100時(shí)，質(zhì)量為18克水、18克水蒸氣和32克氧氣他們有同樣的號(hào)碼B.牛頓運(yùn)動(dòng)定律不能成立。在c a和b的兩個(gè)參考系中，所有的物理定律都是一樣的。D.參考系b也是慣性參考系。三、實(shí)驗(yàn)題(共2題；共8分)11.(5分)(2015年高中第二低普寧期)一個(gè)興趣小組的學(xué)生看了一本物理書(shū)，書(shū)上說(shuō)“在彈性極限內(nèi)，具有剛度系數(shù)k的彈簧和具有形狀變量x的彈性勢(shì)能是Ep=kx2”。為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論，他們?cè)噲D使用實(shí)驗(yàn)裝置(如圖a所示)來(lái)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)步驟。實(shí)驗(yàn)步驟：A.將長(zhǎng)木板放在水平桌面上，

6、木板左端固定有彈簧，木板通過(guò)繩子與小車(chē)左端連接，小車(chē)右端與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶連接；B.拉伸彈簧x并用螺栓將其鎖定，以測(cè)量其伸長(zhǎng)量x；(c)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源開(kāi)關(guān)打開(kāi)后，拔出插銷(xiāo)開(kāi)鎖，小車(chē)在彈簧的作用下向左端移動(dòng)；d、在紙帶上的某處選擇一個(gè)點(diǎn)a來(lái)測(cè)量速度v；用不同的x重復(fù)上述步驟幾次，記錄數(shù)據(jù)，用函數(shù)關(guān)系分析結(jié)論。如果小車(chē)的質(zhì)量已知為m，彈簧的剛度系數(shù)為k，則：(1)長(zhǎng)板的右端墊有一小塊材料，其功能是_ _ _ _ _ _；(2)如圖B所示，紙帶上的點(diǎn)A的位置應(yīng)在_ _ _ _ _ _部分(填寫(xiě)s1、s2和S3)；(3)如果Ep=kx2成立，在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的物理量x和m，k，v之間的關(guān)系是x=_ _

7、_ _ _ _ _ _ _ _。12.(3分)一位同學(xué)將量程為200A、內(nèi)阻為500的儀表A改造成量程為1mA和10mA的雙量程電流表。設(shè)計(jì)電路如圖(a)所示。固定值電阻R1=500，R2和R3待定，s為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，a和b為端子?；卮鹨韵聠?wèn)題：(1)根據(jù)圖(A)連接圖(B)中的物理對(duì)象；(2)手寫(xiě)筆A的顏色為_(kāi) _ _ _ _ _(填寫(xiě)“紅色”或“黑色”)(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S置于“1”檔時(shí)，測(cè)量范圍為_(kāi) _ _ _ _ _毫安；(4)定值電阻器的電阻值R3=_ _ _ _ _ _ _和R3=_ _ _ _ _ _ _(結(jié)果取3位有效數(shù)字)四、回答問(wèn)題(共4個(gè)問(wèn)題；總計(jì)50分)13.(10分)(20

8、19高嘉興期三上)如圖所示，光滑平行的金屬導(dǎo)軌水平放置，不計(jì)阻力，導(dǎo)軌間距為l，左側(cè)連接有阻力r。在區(qū)域cdef、 從垂直軌道平面向下有一個(gè)磁場(chǎng)寬度為s的有界均勻磁場(chǎng)。質(zhì)量為m、電阻為r的金屬棒MN放置在導(dǎo)軌上，垂直于導(dǎo)軌并具有良好的接觸，受到f=0.5v 0.4 (n) (v是金屬棒的移動(dòng)速度)的水平力的作用，在磁場(chǎng)的左邊界從靜止位置移動(dòng)，并且測(cè)量電阻兩端的電壓隨時(shí)間均勻增加。 (已知l=1m，m=1kg，r=0.3w，r=0.2w，s=1m)(1)分析并解釋金屬棒在磁場(chǎng)中做什么樣的運(yùn)動(dòng)；(2)計(jì)算磁感應(yīng)強(qiáng)度b的大??；(3)如果外力在一段時(shí)間后撤回，并且桿在移動(dòng)到ef時(shí)恰好是靜止的，則計(jì)算外

9、力f的作用時(shí)間；(4)如果在桿沒(méi)有離開(kāi)磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)外力被移除，則繪制各種可能的圖形，對(duì)應(yīng)于在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中桿的速度隨著位移的變化。14.(20分)(2017年是昌平期末)如圖a所示，三個(gè)物體a、b、c仍然放置在一個(gè)平滑的水平面上。物體a和b由一個(gè)輕彈簧連接，并由一根細(xì)線(xiàn)系住，使彈簧處于壓縮狀態(tài)。這時(shí)，彈簧長(zhǎng)度l=0.1m三個(gè)物體的質(zhì)量分別為毫安=0.1千克、毫巴=0.2千克和毫巴=0.1千克?，F(xiàn)在細(xì)線(xiàn)被燒斷，物體a和b在彈簧力的作用下做往復(fù)運(yùn)動(dòng)(物體a在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不會(huì)碰到物體c)。如果彈簧在此過(guò)程中始終處于彈性極限內(nèi)，并被設(shè)置為向右的正方向，則在細(xì)線(xiàn)被燒斷后開(kāi)始計(jì)時(shí)，物體a的速度和時(shí)間圖像如圖b

10、所示。請(qǐng)找到：(1)物體B的最大運(yùn)動(dòng)速度；(2)物體B從t的運(yùn)動(dòng)位移15.(10分)如圖所示，絕熱開(kāi)口圓筒垂直放置在水平桌面上，一定質(zhì)量的氣體被絕熱活塞封閉在圓筒內(nèi)。將物體放置在活塞上，活塞和物體的總質(zhì)量為10kg，活塞的橫截面積為S=100cm2。已知外部大氣壓力P0=1105Pa帕。不管活塞和氣缸之間的摩擦力如何，氣缸內(nèi)部都有一根電阻絲。電阻絲的電阻值R=4，電源電壓為12V.接通電源10秒后，活塞慢慢上升h=10cm厘米(g為10米/S2)。(1)找出氣體在這個(gè)過(guò)程中的內(nèi)能變化。(2)如果缸內(nèi)氣體的初始溫度為27,體積為3103m3，試著在接通電源10秒后找出缸內(nèi)氣體的溫度。16.(10

11、分)(2017淄博模擬)如圖所示，一位同學(xué)用插針?lè)y(cè)量了一個(gè)半圓形玻璃磚的折射率。引腳P1和P2垂直插入在平面白紙上，以確定入射光，入射光通過(guò)圓O的中心。引腳P3垂直插入在玻璃磚(圖中實(shí)線(xiàn)部分)另一側(cè)的紙上，以阻擋P1和P2的圖像，并將它們連接到OP3。圖中，MN為界面，虛線(xiàn)半圓與玻璃磚對(duì)稱(chēng)，B和C為入射光、折射光與圓的交點(diǎn)，AB和CD分別垂直于法線(xiàn)與A相交(1)將AB長(zhǎng)度設(shè)置為l1，AO長(zhǎng)度設(shè)置為l2，CD長(zhǎng)度設(shè)置為l3，DO長(zhǎng)度設(shè)置為l4，為了更方便地顯示玻璃磚的折射率，需要使用_ _ _ _ _ _的刻度測(cè)量，玻璃磚的折射率可以表示為_(kāi) _ _ _ _ _。(2)在插入銷(xiāo)P3之前，學(xué)生不小心將玻璃磚順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)了一個(gè)小角度，以O(shè)為圓心，從而測(cè)量出玻璃磚的折射率將為_(kāi) _ _ _ _ _(填入“太大”、“太小”或“不變”)。第13頁(yè)，共13頁(yè)參考答案一、單項(xiàng)題目(共5個(gè)問(wèn)題；總計(jì)10分