1、練習(xí)動能和勢能 (1)機械能動能勢能重力勢能彈性勢能它與質(zhì)量和速度有關(guān)。與質(zhì)量和高度相關(guān)與彈性和彈性變形有關(guān)一、填空1.動能是指物體所擁有的能量，其大小與物體的總和有關(guān)。2.勢能包括勢能和勢能。物體因被舉起而擁有的能量稱為勢能，它與物體的總和有關(guān)。一個物體因其出現(xiàn)而擁有的能量稱為勢能，其大小與。我們通常使用的能量單位是用字母表示的。4.判斷下列物體是否有動能或勢能。如果是，說出能量。如果沒有，解釋原因。鉛球在水平地面上滾動：_ _ _ _ _ _ _ _；(2)室內(nèi)懸掛的電燈：_ _ _ _ _ _ _ _；(3)玩具車中的卷簧：_ _ _ _ _ _ _ _；春天：_ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _；圖14-5(5)空中飛行的波音747客機：_ _ _ _ _ _ _ _；靜止在水平軌道上的列車：_ _ _ _ _ _ _ _。高速發(fā)射的火箭。彎曲的鋼尺。被水電站大壩阻擋的上游水。球落在空中。質(zhì)量較大的喜鵲和質(zhì)量較小的燕子在空中飛翔。如果它們的動能相等，它們會飛得很快。6.如果卡車在空載和滿載時以相同的速度行駛，空載時的動能就是滿載時的動能。停在山頂?shù)目ㄜ嚨闹亓菽苁强ㄜ囅律綍r的重力勢能。(選擇“大于”、“小于”或“等于”)7.如圖14-5所示，在蹦床上玩的學(xué)生可以從跳躍到最高點逐漸增加和減少。8.如圖14-6所示，在“研究與物體動能相關(guān)的因素”的實驗中，三個

3、球a、b和c從同一裝置的hA、hB和hC高度(ma=MB HB)依次滾下，推動紙箱移動一定距離后靜止。圖14-6(1)為了研究動能和質(zhì)量之間的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇兩幅圖進行比較。(2)從圖中可以看出，當(dāng)三個小球A、B、C到達水平面時，球的動能最大。二。選擇題1.關(guān)于能量的概念，下面的陳述是正確的()A.被金屬絲懸掛的物體不做功，也沒有機械能在空中飛行的子彈有機械能，因為它們可以做功。如果物體a的運動速度大于物體b，物體a的動能必須大于物體b的動能。如果物體a的高度大于物體b的高度，那么物體a的勢能必須大于物體b的勢能。2.傘兵在勻速下落的過程中，他的()A.動能增加，勢能保持不變C.動能和勢能保

4、持不變。動能減少，勢能增加3.在上坡前，司機經(jīng)常加大油門以提高車速。這是為了()A.增加動能增加勢能增加慣性減少阻力4.2005年10月13日，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征4B運載火箭成功地將神舟六號送入太空。在飛船帶著火箭離開發(fā)射塔并飛向天空的過程中()A.宇宙飛船的勢能在減少，動能在增加。b .航天器的勢能在增加，動能在減少。C.宇宙飛船的勢能和動能正在減少。航天器的勢能和動能正在增加。5.三峽水庫建了一座大壩來提高水位和增加水量A.內(nèi)能b重力勢能c彈性勢能d動能6.關(guān)于能量的大小，以下陳述是錯誤的A.運動速度越快，動能越大。物體的質(zhì)量越大，動能不一定就越大。質(zhì)量物體的重力勢能不一定很大。物體的

5、質(zhì)量越高，它被提升的越高，它的重力勢能就越大。7.磚塊在一對平衡力的作用下移動，然后磚塊()A.勢能是恒定的三。實驗問題如圖14-3所示，這是一個用來探索“什么因素與動能有關(guān)”的實驗裝置圖。(球開始從靜止的光滑斜面上滑下來。到達底部的速度只與起點的高度有關(guān)。起點越高，到達底部的速度越快。移動的球撞擊停在飛機上的木塊后，木塊的移動距離越長，球的動能就越大)(1)通過對實驗一和實驗二的分析和比較，可以得出結(jié)論：實驗中控制的物理量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)通過對實驗B和實驗C的分析和比較，可以得出結(jié)論：實驗中控制的物理量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)實驗結(jié)果表明，物體的動能與物體的總和有關(guān)，動能的總和越大，動能越大。圖14-3一、填空1、運動質(zhì)量速度2.重力彈性重力質(zhì)量高彈性變形彈性變形尺寸3.焦耳j4.動能、重力勢能、彈性熱能、無動能和重力勢能動能和重力勢能，重力勢能和重力勢能。5.燕子6。大于7。重力勢能動能。交流電二。選擇題1.B 2。B 3。A 4。D 5。B 6。A 7。B三。實驗問題(1)一定的質(zhì)量，物體的速度越大，功能的質(zhì)量越大(2)速度不變，物體的質(zhì)量越大，動能越大(3)質(zhì)量速度質(zhì)量速度(2)(浙江衢州9號，2011)小明的同學(xué)站在從一樓向二樓勻速上升的啟動扶梯上，下面的陳述是

7、正確的。小明甲相對于地面是靜止的，小明乙的動能保持不變。小明的總機械能保持不變。自動扶梯將機械能轉(zhuǎn)換成電能。答案 b2.(2011廣東深圳，第28期)圖8是研究滾動擺運動的實驗。在滾擺向上運動的過程中，如果不考慮阻力，下面的說法是正確的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；機械能增加了重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；機械能不變；重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；機械能被減速答案 a3.(浙江嘉興，2011年第23期)請分析以下兩個與能源相關(guān)的問題?！安荒茉趶婂笾┡宕黥斞浮薄婂蟛荒艽┩讣毥z的事實表明，物體的動能與它有關(guān)。轉(zhuǎn)動圖片中的吸管后，他將可樂罐放在桌面上，罐就會移動，因為罐中的橡皮筋已經(jīng)積累了能量。(1)速度

8、(2)勢(彈性勢)(2011年山東省濰坊市13號)以下陳述在 是正確的A.橡皮筋拉伸后，分子之間只有吸引力B.當(dāng)汽車經(jīng)過建筑工地時，塵土飛揚是一種蔓延的現(xiàn)象。C.用鋸條鋸木頭會發(fā)熱。這是通過做功來改變物體的內(nèi)能。D.四沖程汽油機的作功沖程使汽車獲得動力。激光唱片5.(2011山東威海第3期)以下關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法是正確的A.當(dāng)物體溫度上升時，它必須吸收熱量。當(dāng)物體發(fā)熱時，溫度必須降低物體的溫度必須增加，當(dāng)物體的內(nèi)能增加時，溫度必須增加答案 c6.(2011江蘇連云港，第6期)以下現(xiàn)象可以解釋分子間的吸引力是，固體和液體都很難壓縮，紅色墨水滴入水中，迅速散開酒精和水混合后，總體積變小，兩

9、塊表面光滑的鉛塊壓緊后會“粘”在一起答案 d7.(2011山東濱州，第11期)“學(xué)習(xí)機械能及其轉(zhuǎn)化”時，“想一想做”欄目提供了如圖所示的場景：用繩子掛一把鐵鎖。將鐵鎖靠近鼻子，穩(wěn)定后松開手。頭部保持在100米B.鐵鎖擺動到最低點時的最小動能C.在鐵鎖下降過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.在鐵鎖提升過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能答案 c2011年3月11日，日本發(fā)生里氏9.0級地震，引發(fā)大規(guī)模海嘯，沖走建筑物，沖走村莊，造成大量人員傷亡。海嘯具有巨大破壞力的主要原因是海嘯產(chǎn)生的波浪巨大。A.電能b .機械能c .核能d .內(nèi)能答案 b9.(江蘇省揚州市，2011年第21期)這個圖是一個裝置，用來探索一個

10、物體的動能大小以及與它相關(guān)的因素。該裝置允許同一輛車從斜面上不同高度的靜止位置移動到同一位置的同一木塊上，以探索汽車的大小與動能之間的關(guān)系。如果汽車推動木塊移動的距離越大，就意味著汽車有越多的木塊，從而判斷汽車的動能越(大/小)。如果水平面絕對平滑，(可以/不可以)將在這個實驗中被探索。答案速度不可能完成工作。10(廣東省廣州市7號，2011)將干凈的玻璃板懸掛在彈簧測力計下，并記錄測力計讀數(shù)。如圖2所示，玻璃板的下表面與水面接觸，然后稍微向上拉。發(fā)現(xiàn)彈簧測力計讀數(shù)較大，因為 存在于玻璃板和水的接觸面之間。摩擦力分子吸引力分子排斥力大氣壓力答案 b11(江蘇省淮安市1號，2011)可用分子運動

11、知識解釋的常見自然現(xiàn)象有A.春天，柳絮飛揚；夏天，荷花飄動；秋天，落葉飄動；冬天，雪花飄動答案 b12(湖南株洲，2011年第3期)如圖1所示，兩個引線柱的底面被壓平，切割干凈，然后緊緊地壓在一起，兩個引線塊將結(jié)合在一起，即使在它們下面掛著一個鉤碼，它們也不能被拉開。這個實驗表明A.所有物質(zhì)的分子都在不規(guī)則地運動。b分子之間有吸引力。C.分子之間存在排斥力答案 b13(四川綿陽，2011年第27期)2011年4月10日，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲”運載火箭成功將北斗八號導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定的橢圓軌道，近地點約200公里，遠地點約3599公里。圖為北斗八號導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道圖。鑒于衛(wèi)星沿橢圓軌

12、道繞地球軌道運行期間機械能守恒，衛(wèi)星軌道從遠地點到近地點期間勢能、動能和速度的變化如下勢能增加，動能減少，速度減少，勢能減少，動能增加，速度增加勢能降低，動能增加，速度不變答案 b14(湖南省岳陽市2011年第6期)以下情景屬于彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能 答案 c15.(湖北省武漢市2011年第25期)如圖所示，一位同學(xué)將兩個相同的斜面放在一張水平的桌子上，用它們來探索與動能或重力勢能相關(guān)的因素。8(1)A和B的球mA和mB分別在兩個斜面的相同高度從靜止?fàn)顟B(tài)釋放。觀察到它們并排滾動，并且總是相對靜止。這表明在滾動的任何時刻，兩個球的速度都是_ _ _ _ _ _，而兩個球的速度與_ _ _ _ _ _

13、無關(guān)。(2)將相同的木塊分別放在水平臺上的C和C處，然后將兩個球分別從兩個斜面的相同高度上同時釋放。觀察到_ _ _ _ _ _個球會進一步撞擊木塊。由此我們可以得出結(jié)論(2)?！敬鸢浮?相同質(zhì)量的 2b 質(zhì)量越大，其動能越大，物體的動能與其質(zhì)量有關(guān)質(zhì)量越大，其重力勢能越大，物體的重力勢能與其質(zhì)量有關(guān)。16(2011四川內(nèi)江，第一卷，第8期)電線很難折斷，這意味著分子之間只有重力。C.分子間相互作用的吸引力和排斥力擴散現(xiàn)象只能表明分子在運動，而不是表明分子之間有間隙答案 c17(廣東湛江，2011年第8期)關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，以下陳述是正確的A.0的冰沒有內(nèi)能b。當(dāng)水沸騰時，它會在同樣的溫度

14、下繼續(xù)吸收熱量。物體的溫度越低，它包含的熱量就越多物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)。只要溫度不變，物體的內(nèi)能就不變。答案 b(3)一、選擇題1、下列現(xiàn)象中，力沒有作用在物體上的是()a、用力投擲鉛球b、背著書包上樓c、勻速騎自行車d、勻速蹬水平地2.如右圖所示，已知物體A和B具有相同的質(zhì)量，A在粗糙的水平地面上，B在光滑的斜面上。現(xiàn)在，在相同大小的力的作用下，它們分別沿F的方向移動了一個距離S，那么F對物體起作用了()A.在a和b上做同樣多的工作。C.關(guān)于b. d .已經(jīng)做了更多的工作，條件不充分，無法確定。3.如右圖所示，林雨舉起了兩個1米高的雞蛋，并做了最接近()的工作A.0.01焦耳B. 0.1焦耳c 1焦耳D. 10焦耳4.李陽用100牛頓的力量踢了一個6N重的足球。離開他