1、2019精彩有趣的幼兒園萬圣節(jié)主題活動方案大全在西方國家，每年的十月三十一日，有個Halloween，辭典解釋為 “The eve of All SaintsDay”，中文譯作：萬圣節(jié)之夜。小編整理了2019精彩有趣的幼兒園萬圣節(jié)主題活動方案大全，希望幫助到您!2019精彩有趣的幼兒園萬圣節(jié)主題活動方案一、活動目的：1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制。3、通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。二、活動時間：10月31日(星期X)全天，上午

2、9：10正式開始。三、活動地點：xx幼兒園操場，xx小區(qū)(“討糖活動”)。四、活動當(dāng)天班級行事歷安排：10月30日(周X)彩排。10月31日(周X)活動當(dāng)天行事歷：9：10活動正式開始，參與人員：全園師生。11：00上午活動結(jié)束。下午15：00正式開始，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺、保健室等區(qū)域進行闖關(guān)獎糖活動。(班主任負(fù)責(zé)組織，配班老師、生活老師協(xié)助)。2、7班小區(qū)“討糖活動”(組織者：匡老師、袁老師。安全負(fù)責(zé)人：連點老師黃園長、陳園長)五、活動準(zhǔn)備：(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：園前臺及走廊，完成時間：10月20日(周X)。班級環(huán)創(chuàng)完成時間：10月24日(周五)2、幼

3、兒園前臺、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷。5、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。6、節(jié)日當(dāng)天xx幼兒園大門外擺放X展架萬圣節(jié)海報。負(fù)責(zé)人：xx(二)班級：(萬圣節(jié)知識了解：10月2428日)六、活動籌備及人員安排(各領(lǐng)域負(fù)責(zé)人

4、)：1.活動準(zhǔn)備：各班給小朋友準(zhǔn)備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具(負(fù)責(zé)人：各班班主任)。2.班主任須知：A.每班由班主任邀請義工家長制作萬圣節(jié)道具。班級提前給幼兒練習(xí)T臺秀，包括方陣、口號。各班根據(jù)本班確定的密語游戲提前準(zhǔn)備好所需器械。B.班主任負(fù)責(zé)帶動班級老師、幼兒自制萬圣節(jié)相關(guān)道具，體現(xiàn)在班級區(qū)角，包括班級所屬區(qū)域的環(huán)創(chuàng)。并積極在班群發(fā)送宣傳活動信息。C.在教室給幼兒播放認(rèn)識萬圣節(jié)的視頻。給幼兒講訴萬圣節(jié)的相關(guān)信息及文化價值。D.“討糖活動”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節(jié)，包括外出安全工作的分工、對幼兒的安全知識教育等。E.提前告知幼兒家長，需要給自家孩子準(zhǔn)備服裝

5、、道具(自行購買或自制)，31上午交至班主任處。F.活動后照片發(fā)自xx處，以便活動反思和總結(jié)。G.中英文結(jié)合的PPT展示，給小朋友們介紹萬圣節(jié)的相關(guān)信息。31日前完成。地名及英文參考：倫敦鬼巴士(GhostBusTour)onUnderground倫敦地鐵esofParliament英國國會大廈inghamPalace白金漢宮onBridge倫敦橋Pauls(StPaulsCathedral)圣保羅大教堂七、活動流程：1、第一階段活動行事歷：9：009：30：各班化妝時間。9：3010：00：各班T臺秀展示。10：0010：40：分班級進行的“鬼屋大冒險”、“鬼屋尋寶”等密語游戲。2、第二階段

6、活動行事歷：15：0016：00：3、4、6、8、9班進行園內(nèi)討糖活動，區(qū)域必須是：各班教室、前臺、保健室、廚房、保安室、園務(wù)辦公室等。(即由每班的班主任帶隊，配教老師、生活老師陪同去到各區(qū)域進行“不給糖就搗蛋”討糖活動。)3、2班和7班去xx小區(qū)進行“討糖果游戲”?；顒咏M織總負(fù)責(zé)人：匡老師和袁老師。安全總負(fù)責(zé)人：謝丹醫(yī)生。安全監(jiān)督員：黃園長、陳園長。策劃小組：xx、xx。4、全園統(tǒng)一闖關(guān)“密語”：Knock，knock，trickortreat.Whoareyou?Iamaghost/spider.附：1、T臺秀：按照運動會出場順序，每班幼兒、教師人手道具、著萬圣節(jié)服裝，按運動會走紅地毯方陣

7、隊列隊形展示本班風(fēng)采。2、密語活動：分班級利用密語進到其他班級教室門口，后在教室內(nèi)進行相應(yīng)游戲，游戲類型按教研班主任確定的進行設(shè)計：“9班：勇闖蜘蛛網(wǎng)”、“4班：進入盤絲洞搭蘋果(待定)”、“2班：呼拉圈套南瓜”、“6班：鬼屋尋寶”、“7班：頂氣球”“3班：蒙眼擊鼓”。3、“鬼屋大冒險”：班級的南瓜燈可放大廳進行展示八、活動結(jié)束：1、合影2、集體打掃衛(wèi)生3、物品歸位2019精彩有趣的幼兒園萬圣節(jié)主題活動方案二一、活動目的為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗西方節(jié)日的快樂。二、活動安排：1、活動時間：20xx年10月30日

8、19：30-21：002、活動地點：203：三、四年級303：五年級403：六年級3、活動總指揮：4、活動策劃：5、活動主持：6、參加人員：晚修班全體學(xué)生和老師三、活動準(zhǔn)備：教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學(xué)生服飾頭飾自備四、活動口號：哈喂，萬圣節(jié)一齊來“鬼混”五、活動主題：我型我秀Halloween六、活動過程：1.所有教師著巫婆裝，裝扮好入場2.了解萬圣節(jié)文化，觀看PPT。3.中英開場白介紹：班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖，營造搞笑的氣氛)4.學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲：knockknocktrickortreat5.學(xué)生形象秀：帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色

9、睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣盛裝秀：隆重的禮服和裝扮(舉行“最佳裝扮獎”評選活動，每班將評出最佳裝扮學(xué)生3名，并給予獎勵)6.趣味游戲：游戲一：我來比，你來猜玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學(xué)生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“最佳搭檔獎”評選活動，每班選3組最佳默契搭檔，并給予獎勵)游戲二：家鄉(xiāng)話說對白玩法：用大話西游里的一段經(jīng)典對白，讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。對白：喂喂喂!大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西，你怎樣又.你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它

10、扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。(舉行“最佳配音獎”評選活動，每班選3名最佳配音者，并給予獎勵)游戲三：模仿秀玩法：準(zhǔn)備幾個經(jīng)典動作秀視頻，讓學(xué)生進行模仿。然后評出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎”評選活動，每班選3名最佳模仿者，并給予獎勵)七、活動結(jié)束。請老師們有序組織學(xué)生安全離校。溫馨提示：1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的進行。2、請老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項活動，本次活動狀況將會全校通報。2019精彩有趣的幼兒園萬圣節(jié)主題活動方案三一、活動時間:xxx年10月28日下午3:00二、活動目標(biāo)1、 通過開展

11、萬圣節(jié)活動,讓幼兒了解萬圣節(jié)的由來(在西方國家,每年的10月31日是一年一度的萬圣節(jié),也有說是“鬼節(jié)”,傳說當(dāng)年死去的人,靈魂會在萬圣節(jié)的前夜造訪人世,據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來為了嚇走鬼魂,同時也為鬼魂照亮路線,引導(dǎo)其回歸。萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝璜,諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類;孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trick or treak”。),感受西方節(jié)日的氛圍,了解中西文化的不同;2、 在活動過程中,豐富幼兒園的美語教學(xué)活動,讓幼兒

12、感受美語學(xué)習(xí)的樂趣;3、 通過南瓜燈,面具等的制作培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想像力、動手能力, 增進家長與孩子之間的親子感情,老師與幼兒之間的師生情,幼兒與幼兒的友情。三、活動準(zhǔn)備1、氣氛渲染:活動開展之前,向孩子們講述萬圣節(jié)的相關(guān)由來與習(xí)俗(行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)),播放節(jié)日歌曲,美語老師完成相關(guān)萬圣節(jié)課程,學(xué)習(xí)口語Happy Halloween! Trick or Treat,give me something good to eat!鼓勵孩子節(jié)日當(dāng)天向不管認(rèn)識或不認(rèn)識的人使用英語討糖果。提前告知幼兒我們的活動,使幼兒產(chǎn)生期待的心理。2、環(huán)境布置:各班負(fù)責(zé)本班教室與走廊的布置,老師與幼兒一起制作:畫南瓜燈、畫鬼臉,畫巫婆,怪異面具;可以制作海報來宣傳萬圣節(jié)的來歷。(有參考圖片,見美語部共享文檔萬圣節(jié)活動2008/2009),各班負(fù)責(zé)完成本班美語主題墻(瘋狂頭發(fā)日主題墻布置