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文檔簡介

1、望江縣楊林中學(xué) 林良治,哪些是生物?,第一章 認識生物,用眼睛、放大鏡、顯微鏡、照相機、錄音機、攝象機等觀察,要求,要有明確的目的,要全面、細致、實事求是,及時記錄,要有計劃、有耐心,要積極思考、進行討論,科學(xué)的,觀察法,那么所有這些生物 有什么共同的特征的呢?,生物需要營養(yǎng),綠色植物通過光 合作用制造有機物,獵豹和它捕獲的食物,1.下列說法正確的是( ),A植物的生長不需要從外界攝取營養(yǎng),它們可以自己制造養(yǎng)分 B細菌的生活不需要營養(yǎng) C動物生活所需要的營養(yǎng)都來自于植物 D所有生物的生活都需要營養(yǎng),D,2、動物生活所需要的有機物直接或間接來自于( ),A其他動物 B真菌 C植物 D以上三項都不

2、是,C,生物能進行呼吸,鯨呼氣時產(chǎn)生 的霧狀水柱,生物能排出體內(nèi)的廢物,落葉是植物產(chǎn)生的廢物,人可以通過出汗排 出體內(nèi)的廢物,人的出汗、排尿、呼吸反應(yīng)的生物基本特征是( ),A能對外界刺激作出反應(yīng) B能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 C需要營養(yǎng) D能生長和繁殖,B,生物能對外界刺激作出反應(yīng),獅追捕斑馬,含羞草對刺激的反應(yīng),能說明生物對外界刺激做出的反應(yīng)的是( ),A人熱時會出汗 B鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱 C西瓜能進行光合作用制造有機物 D含羞草的葉受到觸碰時會合攏,D,生物能生長和繁殖,雛雞破殼而出,種子的萌發(fā),下列說法不正確的是( ),A生物的生長使生物的體積增大 B生物體在適宜的條件下能繁殖 C生物在任

3、何狀態(tài)下都能繁殖 D生物的生長需要營養(yǎng)物質(zhì),C,除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的,生物都有遺傳和變異的特性,下列物體都是由細胞構(gòu)成的是( ),A玫瑰 牛 細菌 B海水 洋槐 蟋蟀 C蘿卜 病毒 白菜 D豬 病毒 甘蔗,A,1、生物的生活需要營養(yǎng)、 2、生物能進行呼吸、 3、生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、 4、生物能對外界刺激作出反應(yīng)、 5、生物能生長繁殖、 6、生物都有遺傳和變異的特性、 7、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的。,生物的特征:,以下圖片顯示了動物的什么特征?,以下圖片顯示了動物的什么特征?,今天我們學(xué)習(xí)了什么?,一種技能: 如何認識生物?觀察 二點知識: 1.生物的特征: 生物的生活需要

4、營養(yǎng)、生物能進行呼吸、 生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、 生物能對外界刺激作出反應(yīng)、 生物能生長繁殖、 生物都有遺傳和變異的特性、 除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的。 2.生物與非生物的區(qū)別: 具備生物特征之一就是生物,1、下列各項屬于生物的是( ) A、電動狗 B、恐龍蛋化石 C、???D、珊瑚的骨骼 2、下列各項中屬于非生物的是( ) A、引起人感冒的病毒 B、會彈鋼琴的機器人 C、生長在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙,C,B,3、某學(xué)習(xí)小組在討論生物基本特征時,出現(xiàn)四種說法,其中正確的是( ) A、生物都需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì) B、生物都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳 C、同種的生物都是一樣的 D、生物對外界的刺激能作出一定的反應(yīng) 4、從結(jié)構(gòu)上說,除 以外,生物體都是由 構(gòu)成的,D,病毒,細胞,5、下列各項中屬于動物和植物共有的特征是( ) A、光合作用 B、捕食 C、排出體內(nèi)的廢物 D、向光性 6、下列各項中,與植

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