1、拉薩市高三下學(xué)期語文2月聯(lián)考試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共3題；共8分)1. （2分） 下列詞語中劃線的字，注音全都正確的一項(xiàng)是（ ）A . 怏然(yng)諍友(zhng)文件夾(ji)踽踽獨(dú)行(j)B . 盤踞(j)鷹隼(sn)脊梁骨(j)蒙頭蓋臉(mng)C . 根茬(ch)綿亙(gn)反間計(jì)(jin)捋起袖子(lu)D . 憎惡(zng)翹首(qio)冠名權(quán)（gun）咎由自取(ji)2. （4分） (2018高一下舟山開學(xué)考) 閱讀下面的文字，完成下列小題【甲】眾所周知，中華民族在古代曾經(jīng)以造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)這四大發(fā)明聞名于世，可為什么科學(xué)和工業(yè)革命沒有

2、在近代的中國發(fā)生？20世紀(jì)英國著名科技史學(xué)家李約瑟到中國考察 ， 他滿心贊嘆又充滿困惑。然而放眼今日中國，一輪新的科技創(chuàng)新熱潮正如火如荼席卷神州大地神舟飛天創(chuàng)造了“中國高度”，蛟龍潛海成就了“中國深度”，高鐵奔騰刷新了“中國速度”，“中國天眼”拓寬了“中國維度”?！疽摇慷哞F、支付寶、共享單車和網(wǎng)購更被稱作中國“新四大發(fā)明”，還有已經(jīng)領(lǐng)先全球的超級計(jì)算機(jī)、量子衛(wèi)星高精尖科技創(chuàng)新成果不斷出現(xiàn)。從基礎(chǔ)建設(shè)到消費(fèi)方式，從商業(yè)理念到經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)，“新四大發(fā)明”折射出“中國式”創(chuàng)新的澎湃動(dòng)能。這種動(dòng)能正方興未艾 ， 它讓我國完全擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的“復(fù)興號”飛馳，令“墨子號”量子衛(wèi)星騰飛。【丙】如今，越來越多

3、的“發(fā)明”，在“一帶一路”沿線國家備受青睞，帶來久違的感覺，獨(dú)特的味道。（1） 文段中劃線的詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 考察B . 然而C . 如火如荼D . 方興未艾（2） 文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙3. （2分） (2016高三上昭通期末) 下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A . 12月9日，韓國國會(huì)以234票比56票通過對總統(tǒng)樸槿惠的彈劾案該彈劾議案進(jìn)行了向議長提交彈劾動(dòng)議案、在野黨進(jìn)行提案說明、議員5分鐘自由發(fā)言等B . “苦”當(dāng)選臺(tái)灣年度代表字這一年有很多天災(zāi)人禍，臺(tái)風(fēng)一個(gè)接一個(gè)，大家重建家園很苦，救難人員也很辛苦，是

4、辛苦的一年C . 2017年度，“國考”共有120多個(gè)中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)和參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位計(jì)劃招錄2.7萬余人D . 近日，蒙古著名說唱歌手阿瑪日滿達(dá)蘇赫巴特爾因在舞臺(tái)上穿帶有納粹標(biāo)志“卐”符號的服裝，被一名俄羅斯外交官毆打至休克二、 語言表達(dá) (共2題；共15分)4. （5分） (2019高一上運(yùn)城月考) 下面是某服務(wù)中心為方便群眾辦事而提供的流程圖，請把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過90個(gè)字。 5. （10分） 閱讀下面的材料，回答問題。材料一：2011年10月24日，在一場普通的小學(xué)生足球友誼賽上，身高明顯占優(yōu)的北京地壇小學(xué)足球隊(duì)0：11慘

5、敗俄羅斯少年隊(duì)的消息經(jīng)過微博瘋轉(zhuǎn)引發(fā)轟動(dòng)。為挽回顏面，北京小學(xué)足球冠軍隊(duì)南湖東園小學(xué)越野隊(duì)主動(dòng)約戰(zhàn)俄羅斯隊(duì)，誰知最終以3：7的比分落敗。北京體育大學(xué)學(xué)校體育教研室主任告訴記者：“我們的孩子身體素質(zhì)與對方差距明顯，一是速度慢，二是爆發(fā)力差，三是動(dòng)作不協(xié)調(diào)?！辈牧隙焊鶕?jù)最近一次全國青少年體質(zhì)健康調(diào)查，過去10年間，我國青少年的肺活量、速度、力量等指標(biāo)持續(xù)下降，肥胖率卻增長1倍；眼睛近視的比例更不容樂觀，初中生接近60%，高中生達(dá)到76%，大學(xué)生甚至高達(dá)83%。然而，我國60%以上學(xué)生的居住環(huán)境不具備進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的條件；上體育課怕摔倒、怕出事故，不能保證一定的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度，時(shí)而又被文化課擠掉；家

6、長怕孩子課外運(yùn)動(dòng)受傷、耽誤學(xué)習(xí)，據(jù)日本青少年研究所對中日美三國初、高中學(xué)生課外體育活動(dòng)的問卷調(diào)查顯示：參加課外體育活動(dòng)的初中生，中國為8%，日本為65.4%，美國為62.8%；高中生中國為10.5%，日本為34.5%，美國為53.3%。（1） 請用一句話概括兩則材料共同反映的問題。（2） 請簡要闡述你對這一問題的看法。（150字左右）三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共29分)6. （9分） (2017高二上蘭州期末) 閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：丁酉新春，旨在“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的“中國詩詞大會(huì)”風(fēng)靡全國，“圈粉”無數(shù)。在“一笑二鬧三跳四唱”的娛樂節(jié)目時(shí)代，“中國詩詞大

7、會(huì)”以優(yōu)雅的方式脫穎而出。人們關(guān)注“中國詩詞大會(huì)”，是因?yàn)閮?nèi)心對于精神雨露的渴求，而傳統(tǒng)文化正是精神雨露的源頭活水。詩詞大都比較凝練，朗朗上口。閱讀詩詞，人們享受著語言美感帶來的歡愉，同時(shí)也能感知詩詞作者所要表達(dá)的思想，這大大拓展了人們的生活視野。閱讀詩詞，體悟詩詞作者的心境，跟他們進(jìn)行心靈對話，有助于提升人們對生活的感知能力，學(xué)習(xí)像詩詞作者一樣去感受和思考生活。人們關(guān)注“中國詩詞大會(huì)”，還因?yàn)槿缃袢藗兊纳罟?jié)奏較快，每天八小時(shí)上班，滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，單調(diào)乏味的生活讓人感覺壓抑，而讀詩可以暫時(shí)疏解內(nèi)心的陰郁?！爸袊娫~大會(huì)”以引人入勝的形式吸引人們親近詩詞，從詩詞之美中獲取生活的詩意。生活需要詩意，

8、但詩意并不自然而然地存在。一個(gè)人只有徜徉于詩詞、發(fā)現(xiàn)詩意，才能在與詩詞相會(huì)的過程中提升文化素養(yǎng)，讓心靈空間更飽滿。生活不只是柴米油鹽，還有詩和遠(yuǎn)方。（摘編自“中國新聞出版廣電網(wǎng)”，記者李兆清）材料二：近日，中青在線記者專訪了詩詞大會(huì)的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)。央視科教頻道總監(jiān)闞兆江說：“詩詞是情感的抒發(fā)，節(jié)目集中展現(xiàn)了中華詩詞文化的魅力，引發(fā)了廣大觀眾的文化認(rèn)同和情感共鳴，也堅(jiān)定了國人的文化自信。百人團(tuán)成員最小的7歲，武亦妹16歲，陳更20多歲，看到他們那么年輕，就覺得中華文化后繼有人?！薄案褂性姇鴼庾匀A”，這是無數(shù)次被用來形容詩詞大會(huì)選手的一句話?！爸袊娫~大會(huì)”總導(dǎo)演顏芳回憶，第二季總冠軍、上海復(fù)旦附中的

9、學(xué)生武亦妹，無論是在地方選拔還是在現(xiàn)場比賽中，都特別淡定?！八霉谲姷哪且豢蹋覀兿氚褦z像機(jī)推上去給個(gè)表情特寫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒必要，她臉上特別平靜。”也許，傳統(tǒng)詩詞已經(jīng)離我們的日常生活有些遙遠(yuǎn)，而詩詞大會(huì)正在拉近這個(gè)距離。闞兆江透露，其實(shí)詩詞大會(huì)的題庫內(nèi)容85%以上來自中小學(xué)課本，所以對觀眾而言有一種“熟悉的陌生感”?！拔覀儾皇俏娜搜攀康纳除?，得讓人看得懂，從大家熟悉的詩詞名篇切入，可以拉近和觀眾的距離?！标R兆江說，“每一道題不僅是題目，還是話題的開啟，讓詩詞和古今生活有一種聯(lián)系。我們不是要做一場考試，而是想通過詩詞陶冶人們的情操，滋養(yǎng)人們的心靈?！彼裕娫~大會(huì)的題目都頗“接地氣”。比如，把“減

10、肥”與“楚王好細(xì)腰，宮中多餓死”聯(lián)系，把“化妝”與“卻嫌脂粉污顏色，淡掃蛾眉朝至尊”聯(lián)系，“求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣”對應(yīng)的則是“購房”都是當(dāng)下年輕人關(guān)心的話題。詩詞對這些年輕人來說，已經(jīng)成為生活的一部分。顏芳說：“其實(shí)詩詞的功能至今沒有失去，寫詩就跟發(fā)朋友圈一樣，都是情感的表達(dá)，很有趣，也很時(shí)尚?！痹娫~大會(huì)落幕，而青年一代的詩意生活方興未艾。（摘編自中國青年報(bào)，記者蔣肖斌）材料三：詩詞綜藝火爆，最近令朋友圈和各種群話風(fēng)突變，忽如一夜春風(fēng)來，答題對詩、玩“飛花令”蔚然成風(fēng)。眾聲喧嘩之下，輿論也出現(xiàn)了反彈，如“從詩詞大會(huì)生出學(xué)霸情結(jié)是一種不堪”“詩詞大會(huì)說白了還是一場電視秀”等。16歲的上海

11、女生武亦妹獲勝，成了風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的古典風(fēng)少女偶像，與新媒體喧囂傳播形成對照的是，女孩淡定拒絕了媒體采訪。江蘇省鹽城中學(xué)語文老師劉百生告訴記者，“會(huì)背古詩的孩子成了古代才女的代名詞，成了令人羨慕的別人家的孩子。但熱潮總是令人警惕，這不代表咱們的詩詞教育很成功，反而說明國民整體古詩詞修養(yǎng)很缺。愛好古詩詞在當(dāng)下還是頗為小眾?！痹诠?jié)目中，九宮格、干擾項(xiàng)、搶答等定輸贏的方式，也讓教育界人士嗅出了“應(yīng)試”味道。也有選手靠“蒙”答對題目，在一些老師看來，這就是當(dāng)下應(yīng)試教育最厲害的地方，以答題技巧制勝，這個(gè)節(jié)目儼然一場標(biāo)準(zhǔn)化考試。“應(yīng)試思維”是始終令教育界人士矛盾的糾結(jié)點(diǎn)?！皯?yīng)試思維”模式導(dǎo)致古詩詞多被視為“語言

12、材料”，學(xué)生們只是機(jī)械記憶與練習(xí)，記知識點(diǎn)多過傳播文化，背離其作為“文學(xué)”和“文化”的本質(zhì)。近年來，被譽(yù)為“綜藝清流”的“百家講壇”、漢字聽寫大會(huì)、成語大會(huì)等文化盛會(huì)風(fēng)靡一時(shí)，但人們對傳統(tǒng)文化的淡漠似乎沒有從根本上改變。人們追捧這些文化盛會(huì)的原因，在于人們對中國文化中最精致的文字有一種膜拜的心理，即使如今浸淫于網(wǎng)絡(luò)語匯，仍心向往之。這也是現(xiàn)在的家長在孩子三四歲時(shí)就令其背古詩的原因?？上?，孩子的精神生活最終仍被奧數(shù)和考級等占據(jù)，缺失了“詩和遠(yuǎn)方”。借古詩詞學(xué)霸爆紅的契機(jī)，教育界人士期待能在全社會(huì)的努力下，改善古詩詞教育的整體氛圍，以減少孩子的背書之苦，讓孩子帶著熱愛，去愜意感受和品味古詩詞之美。

13、當(dāng)喧囂的現(xiàn)代社會(huì)與傳統(tǒng)文化有了一次次美麗的“邂逅”，中華文化基因逐漸蘇醒，這危機(jī)中的微曦，則彌足珍貴。（摘編自揚(yáng)子晚報(bào)，記者張楠）（1） 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） A . 三則材料關(guān)注的都是“中國詩詞大會(huì)”在丁酉新春爆紅的現(xiàn)象，都充分肯定了這檔綜藝節(jié)目所帶來的積極的社會(huì)影響。B . 材料一側(cè)重闡述“中國詩詞大會(huì)”風(fēng)靡全國的原因，材料二從主創(chuàng)者的角度側(cè)重闡述舉辦“中國詩詞大會(huì)”的意義和初衷。C . 材料二和材料三都選取了“中國詩詞大會(huì)”第二季總冠軍武亦妹的例子，旨在說明“腹有詩書氣自華”的道理。D . 三則材料都關(guān)注中國傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)問題，但對傳統(tǒng)文化的發(fā)展前景并不

14、都抱以樂觀的態(tài)度。（2） 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是（ ） A . 三則材料來源不盡相同，有報(bào)紙，有新聞網(wǎng)站，但都及時(shí)捕捉到了社會(huì)熱點(diǎn)，體現(xiàn)了新聞講求時(shí)效性的特點(diǎn)。B . 三則材料都談到了“中國詩詞大會(huì)”的影響，相比較而言，第一，第三則材料的觀點(diǎn)更能代表觀眾們對“中國詩詞大會(huì)”的普遍看法。C . 對于同一綜藝現(xiàn)象的報(bào)道，三家媒體的受眾不同，報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)也不一樣，比如中國青年報(bào)就突出強(qiáng)調(diào)了青年一代與詩詞的關(guān)系。D . 三則材料除了具有新聞客觀性的特點(diǎn)之外，還具有一定的文學(xué)色彩，如三則材料雖后一段的抒情性語言，增強(qiáng)了新聞的感染力。E . 三則材料都不注重對新聞事實(shí)的詳細(xì)報(bào)道，而重

15、在闡述對詩詞綜藝節(jié)目火爆現(xiàn)象的看法，以引發(fā)人們的思考。（3） “中國詩詞大會(huì)”這一節(jié)目產(chǎn)生了怎樣的影響？請綜合以上三則材料進(jìn)行概括。 7. （20分） (2019高三上成都月考) 閱讀下面的文字，完成小題。 睡之美毛志成巧得近于出奇。就在幾天前，我?guī)缀跬瑫r(shí)接到了遠(yuǎn)處寄來的兩份訃告，兩者生前的命運(yùn)大異：一個(gè)前半生雖然活得坎坎坷坷、命運(yùn)多舛，但此后卻著實(shí)走紅了一把；一個(gè)前半生飛黃騰達(dá)多年，但死前卻落得身敗名裂、貧病交加。鑒于兩者都是我的朋友，故而補(bǔ)寄的簡短挽詞都是一樣的。這兩句話是從古小說莊子鼓盆成大道中抄來的：“夫子之來，時(shí)矣；夫子之去，適矣?！彼^“適”，我不想解釋得多么深?yuàn)W，只想解釋成“最終

16、都永久地睡去了”。無論是什么樣的人，活著的時(shí)候其態(tài)萬千，一經(jīng)死去，其睡態(tài)往往都是一樣的，實(shí)現(xiàn)了真正的平等。世上許多的美感之一就包括睡態(tài)之美。嬰兒出生之后，哭哭鬧鬧畢竟是暫時(shí)的，而大多時(shí)候是甜睡。欣賞嬰兒的甜睡，是父母的幸福感之一。你看那嬰兒的入睡時(shí)，只是睡而已，他什么其它的意識都沒有。也不會(huì)挑剔他是睡在闊氣父母所提供的貴重之床上還是睡在貧賤父母只能提供的土炕上。這時(shí)，十之八九的父母都會(huì)做出愚蠢式的企盼：“孩子，快快長大，快快長大”嬰兒倘若在內(nèi)心深處已有意識，只是不會(huì)表達(dá)，他將做怎樣的回答？其實(shí)，他已經(jīng)回答了，這就是啼哭。是的，他不愿長大。孩子長大了，父母向孩子無論提供的是什么，是功成名就還是卑

17、微一世，總之都會(huì)剝奪他的一種最為寶貴的權(quán)利甜甜的睡眠，無憂的睡態(tài)。不必諱言，世界上真正享有甜甜睡眠和無憂睡態(tài)的人太少太少了！少得不足萬分之一，甚而億分之一！例如：有人是基于勞累不堪而昏昏沉沉睡去的；有人是基于酒肉過量而迷迷糊糊睡去的；有人是被憂國憂民煎熬得睡去的；有人是在名利場上作戲太狂而累得睡去的；有人是因?yàn)樽非笳胬?、積累知識而在書桌旁睡去的；有人是由于始終是白癡、愚昧而在迷路中睡去的；有人是英雄，他是在戰(zhàn)場上睡去的；有人是兇犯，他是在刑場上睡去的。此外，有的人是因?yàn)橹腔厶喽锿甸e睡去的；有的人是由于糊涂過甚而隨時(shí)隨地睡去的：有的人是在救人現(xiàn)場因犧牲而睡去的；有的人是在害人現(xiàn)場因盲逃而落

18、井時(shí)睡去的；有的人是明知患了絕癥而悠然睡去的，有的人是雖然來臨絕境但目憂郁過度而睡去的；有的人是因?yàn)橛幸馍嵘サ?；有的人是因?yàn)榉N種意外而睡去的上述的睡去，雖然性質(zhì)各異，有的可歌可泣而有的可鄙可咒，但最終的睡去本身卻是平等的，甚而是可愛的因?yàn)楫?dāng)他們剛出生做嬰兒時(shí)都曾有過同樣的睡態(tài)。很美。自從有了人類文明史以來，特別是有了文字、有了文學(xué)以來，人們?yōu)閶雰核瘧B(tài)之美而寫出的贊美之文已經(jīng)很多。凡有良知、善意的人，也都神往過或緬懷過那樣的童真之美。但果真有那樣睡態(tài)之美的少年、青年、中年、老年，萬者無一，包括那樣的神往、緬懷，大約也十者九虛。倘若有人（包括上帝）問：“假如真能使你們還原為當(dāng)初的嬰兒式睡態(tài)，

19、而且永遠(yuǎn)定格不變，你們同意么？請發(fā)誓！”我相信，假如他們說的確實(shí)是毫無偽意的真言，定會(huì)聞之走散，不再強(qiáng)調(diào)。因?yàn)橐呀?jīng)“長大成人”者和“尚未成人”的兒童相比，前者畢竟“懂事”了。他們懂了什么？首先懂得了即使是嬰兒，出生的背景也很不相同，此后的貧富、貴賤、尊卑之分也注定成為社會(huì)法則之一。誰愿意永遠(yuǎn)童真呢？于是從嬰兒漸漸成為少年、青年、中年、老年之后，人的睡態(tài)也必然千種萬種。有了各種“覺悟”“理性”“知識”“學(xué)問”的人，人生軌跡大都是對嬰兒睡態(tài)的遠(yuǎn)離和叛離。直到成了脫齒落發(fā)的老叟或老嫗，徹底丟棄了許多的所謂財(cái)產(chǎn)或遺產(chǎn)，這才有可能用無知、無牙的嘴憨笑一番，憨睡一番，像個(gè)嬰兒。但要他們在睡態(tài)上徹底像個(gè)嬰兒

20、，也近于不可能。因?yàn)樗麄儫o論是被客觀世界干擾，還是被主觀世界中任何殘存物的刺激，稍一醒來就會(huì)愣神、發(fā)呆。但是，我多么希望人類的睡態(tài)都能還原為嬰兒式的睡態(tài)，不論他是青年、中年、老年。莫非活到一定年齡的人，一定要等到死后才能復(fù)歸于童趣么？回答這個(gè)問題，現(xiàn)令人類的智能仍不夠，只能求救于上帝或更為“新新”的人類去回答吧。（1） 下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 文章開頭引述莊子鼓盆成大道中的話，間接闡釋了作者對人生的看法，一個(gè)人來到這個(gè)世界是一種偶然，而離開也不過是一種永久地睡去。B . 父母期盼孩子快快長大，違背了孩子的意愿，剝奪了孩子甜甜睡眠的權(quán)利，并不懂得嬰兒

21、式睡眠的價(jià)值，所以是一種愚蠢的做法。C . 盡管有許多文章贊美嬰兒睡態(tài)之美，但只有極少數(shù)懷有良知、善意的人懂得嬰兒式睡眠的價(jià)值，能夠擁有那種睡態(tài)之美的更是少之又少。D . 本文贊美睡之美，實(shí)際上探討了人們成長以后如何找回童真、童趣后的人生思考，語言輕松曉暢，透露出作者對人生的達(dá)觀認(rèn)識。（2） 作者花費(fèi)較多筆墨羅列了不同的睡態(tài)，這在文中有何作用？請結(jié)合文段簡要分析。 （3） “睡之美”是一種怎樣的美？為什么長大后，人們無法還原到當(dāng)初嬰兒式的睡態(tài)？請結(jié)合全文，簡要說明。 四、 文言文閱讀 (共2題；共22分)8. （16分） 閱讀文言文，回答問題謝絳，字希深，其先陽夏人。祖懿文，為杭州鹽官縣令，葬

22、富陽，遂為富陽人。父濤，以文行稱，進(jìn)士起家 ， 為梓州榷鹽院判官。李順反成都，攻陷州縣，濤嘗畫守御之計(jì)。賊平，以功遷觀察推官，權(quán)知華陽縣，累官至太子賓客。絳以父任試秘書省校書郎，舉進(jìn)士中甲科，授太常寺奉禮郎、知汝陰縣。善議論，喜談時(shí)事，嘗論四民失業(yè)，累數(shù)千言。天禧中，上疏謂宋當(dāng)以土德王天下。時(shí)大理寺丞董行父，請用天為統(tǒng)，以金為德。詔兩制議，皆言：“用土德，則當(dāng)越唐上承于隋；用金德，則當(dāng)越五代紹唐。而太祖實(shí)受終周室，豈可弗遵傳繼之序？”絳、行父議皆黜不用。楊億薦絳文章，召試，擢秘閣校理、同判太常禮院。丁母憂 ， 服除，仁宗即位，遷太常博士。用鄭氏經(jīng)、唐故事議宣祖非受命祖，不宜配享感生帝，請以真宗

23、配之。翰林學(xué)士承旨李維以為不可。尋出通判常州。天圣中天下水旱蝗起河決滑州絳上疏仁宗嘉納之會(huì)郭皇后廢絳陳詩白華引申后事以諷辭甚切至徙三司度支判官，再遷兵部員外郎。上言：“邇來用物滋侈，賜予過制，禁中須索，去年計(jì)為緡錢四十五萬。自今春至四月，已及二十余萬。比詔裁節(jié)費(fèi)用，而有司移文，但求咸平、景德簿書。簿書不存，則無所措置。臣以謂不若推近及遠(yuǎn)，遞考?xì)q用而裁節(jié)之，不必咸平、景德為準(zhǔn)也。”使契丹，還，請知鄧州。距州百二十里，有美陽堰，引湍水溉公田。水來遠(yuǎn)而少，利不及民；濱堰筑新土為防，俗謂之墩者，大小又十?dāng)?shù)，歲數(shù)壞，輒調(diào)民增筑。奸人蓄薪茭，以時(shí)其急，往往盜決堰墩，百姓苦之。絳按召信臣六門堰故跡，距城三里

24、，壅水注鉗廬陂，溉田至三萬頃。請復(fù)修之，可罷州人歲役，以水與民，未就而卒，年四十六。（選自宋史謝絳傳，有刪節(jié)）（1） 下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 天圣中天下水旱蝗起河決滑州絳上疏仁宗嘉納之會(huì)郭皇后廢絳陳詩白華引申后事以諷辭甚切至B . 天圣中天下水旱蝗起河決滑州絳上疏仁宗嘉納之會(huì)郭皇后廢絳陳詩白華引申后事以諷辭甚切至C . 天圣中天下水旱蝗起河決滑州絳上疏仁宗嘉納之會(huì)郭皇后廢絳陳詩白華引申后事以諷辭甚切至D . 天圣中天下水旱蝗起河決滑州絳上疏仁宗嘉納之會(huì)郭皇后廢絳陳詩白華引申后事以諷辭甚切至（2） 下列對文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 起

25、家，即從家中征召出來，授以官職，又如陸游“起家來牧民，竊語笑丞掾”中的“起家”。B . 土，是五行之一，“土德”是五德之一；古以五行相生相克附會(huì)王朝命運(yùn)，謂土勝者為得土德。C . 擢，文中是提拔、提升的意思。古代表示提升官職的說法還有“遷”“超遷”“進(jìn)”等。D . 丁母憂，即遭遇母親喪事。舊制，父母死后，子女要守喪，三年內(nèi)不做官，不婚娶，不赴宴，不應(yīng)考。（3） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 謝絳出身官宦，善寫文章。他父親不僅品行好，而且文章寫得好，他也 曾因?yàn)槲恼聦懙煤枚怀⑻岚巍 . 謝絳關(guān)心時(shí)局，積極諫言。他為官任上，所到之處常能就實(shí)情表達(dá)自己 的看法，

26、并將看法呈報(bào)皇上。C . 謝絳實(shí)事求是，敢于革新。他發(fā)現(xiàn)宮廷越來越奢侈，賞賜過度，有司無 措，他主張根據(jù)現(xiàn)實(shí)采取正確態(tài)度。D . 謝絳興修水利，仁政惠民。任鄧州知州，他正視“遠(yuǎn)水不解近渴”之現(xiàn) 實(shí)，建成了六門堰，惠及廣大百姓。（4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。比詔裁節(jié)費(fèi)用，而有司移文，但求咸平、景德簿書。臣以謂不若推近及遠(yuǎn)，遞考?xì)q用而裁節(jié)之，不必咸平、景德為準(zhǔn)也。9. （6分） (2019高三下浙江模擬) 閱讀下面的材料，完成下列小題。 材料一：陳成子弒簡公?？鬃鱼逶《嬗诎Ч唬骸瓣惡銖s其君，請討之?！惫唬骸案娣蛉印！笨鬃釉唬骸耙晕釓拇蠓蛑?，不敢不告也，君曰告夫三子者！”之

27、三子告，不可?？鬃釉唬骸耙晕釓拇蠓蛑?，不敢不告也?！保ㄕ撜Z憲問）材料二：齊宣王問曰：“湯放桀，武王伐紂，有諸？”孟子對曰：“于傳有之?！痹唬骸俺紡s其君，可乎？”曰：“賊仁者謂之賊，賊義者謂之殘，殘賊之人謂之一夫。聞?wù)D一夫紂矣，未聞弒君也?！保献恿夯萃跽戮湎拢?） 材料一中孔子反復(fù)強(qiáng)調(diào)“以吾從大夫之后，不敢不告也”，體現(xiàn)了孔子_的精神。 （2） 陳成子弒簡公，孔子義憤填膺；周武王弒紂，孟子卻說是“誅一夫”?？酌系目捶軉幔空埪?lián)系材料談?wù)勀愕目捶ā?五、 詩歌鑒賞 (共1題；共6分)10. （6分） (2017新余模擬) 閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。聞琴唐孫氏玉指朱弦軋復(fù)清，湘妃愁怨最難聽。初疑颯颯涼風(fēng)勁，又似蕭蕭暮雨零。近比流泉來碧嶂，遠(yuǎn)如玄鶴下青冥。夜深彈罷堪惆悵，露濕叢蘭月滿庭。（1） 下面對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）A . 首聯(lián)描寫調(diào)弦的過程，琴音由嘈雜到純凈。湘妃，指舜妃娥皇、女英，運(yùn)用湘妃思念舜的典故，總寫琴聲哀怨。B . 頷聯(lián)運(yùn)用比喻的修辭手法，用自然界常見的聲音涼風(fēng)颯颯、瀟瀟暮雨，形象地表現(xiàn)琴聲，化抽象為具體。C . 頸聯(lián)寫聽琴感受