人教版八年級(jí)下語文期末考試試卷附答案_第1頁
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人教版八年級(jí)下語文期末考試試卷附答案_第3頁
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文檔簡介

1、人教版語文八年級(jí)下冊(cè)期末考試一、知識(shí)的積累和運(yùn)用。 (30分鐘)1 .選擇下面粗體字的聲音、形狀完全正確的是()a .天真爛漫(mn )詰責(zé)(ji )文縮(z艷u )廣闊無盡(mo )b .監(jiān)禁(g )匿名(n )眷念(jun )冥王星思想(xi )檢定(q卓)荷戰(zhàn)(j卓)分谷(yng )輕鞮蒂(t冢ng )叱咤,駿死,縫袍,篋曳屣。2 .以下詞語中沒有錯(cuò)字的是()a .令牌油光能識(shí)別愚鈍正襟危座b .小人不得粗糙地濫造移民者c .不知不覺就偷懶了d .虐待長嘆了一口氣,寬闊而寬闊3 .選擇以下說明完全正確的是()油光可鑒(鑒別)不遜:無禮匿名(隱蔽)不要名狀:眼睛斜著看水貂谷(日出)c .脂

2、粉夢(箱)器宇:氣概、風(fēng)格詰責(zé)(論語)毫無疑問的束縛:束縛,限制下午的復(fù)雜(陰天)4 .在下面的句子中,粗字熟語使用適當(dāng)?shù)氖?)a .中國足球隊(duì)首次戰(zhàn)斗世界杯,各種各樣的報(bào)道媒體連續(xù)發(fā)生,競爭報(bào)道,佳作多。b西部大開發(fā)改變了“孔雀東南飛”的狀況,給西部地區(qū)的潛在優(yōu)勢帶來了發(fā)跡的日子。c .那個(gè)教練是減肥專家,他的理論被小李茅塞頓打開了。d .也有學(xué)生無視學(xué)校的金科玉律,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲聊天,真的很擔(dān)心。5 .根據(jù)文本填空,或理解地默寫。 (10分)(1)在烏云和海之間,海燕.(2) 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)的首聯(lián)是。(3)飄著山河破碎的風(fēng)。 _ _ _ _ _ .(4)在4) 4) 水調(diào)歌頭上寫下

3、想離開天下的愿望的句子,是山坡羊潼關(guān)懷古首曲子的作者總結(jié)過去的歷史而評(píng)價(jià)的句子。(6)王安石登飛來峰里和杜甫的“會(huì)凌絕頂,一覽眾山小”中有異曲同伴的奇妙詩句是6 .分別模仿畫有波浪線的句子一句一句地寫文章,尋求語義關(guān)系,句子結(jié)構(gòu)整齊。 (4分)擁有是美麗的,但不要因?yàn)槭ザ棺约旱纳龅?失去太陽的話,星光就會(huì)發(fā)光。 屈原沒有失去生活的富裕和舒適,為什么會(huì)產(chǎn)生離騷這一光輝的篇章,難以想象(2)?7 .閱讀以下古詩文,探索“子規(guī)”古詩文的文化內(nèi)涵。 (3分)材料1 :可愛館關(guān)閉了春寒,杜鵑花的聲音中映照著夕陽。 (秦觀踏莎行 )材料2 :子規(guī)相信半夜出血,東風(fēng)喚不回來。 (王令送春 )材料3

4、 :楊花打破子規(guī)鳴叫,溫道龍通過了五溪。 (李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 )8.閱讀一定數(shù)量的文學(xué)名著是語言學(xué)習(xí)的基本要求,以下請(qǐng)寫簡單的讀書。 (5分)書名:作者:印象深刻的人物:閱讀提示:二、閱讀理解。 (40分)(1)讀以下內(nèi)容,完成913題(12分)世上有芭蕾和千里馬。 千里馬經(jīng)常,但不怎么有酒吧音樂。 所以有名的馬,祚被奴隸的手侮辱,駿死在溝栃間,不叫千里。馬千里者,盡一食或粟一石,吃馬者千里而食不知。 即使是馬,也有一千英里的能力,但吃不完,力量不足,沒有美麗,而且沒有常馬,安全地追求一千里的能力嗎?策不在其道,食不可發(fā)材,鳴不可通其意,實(shí)行策而臨,“天下無馬! ”. 喂! 那真的

5、沒有馬邪嗎? 真的連馬都不知道。9 .在下文中添加的詞語含義相同的項(xiàng)目是() (2分)a .馬的千里者。 執(zhí)行法律來面對(duì)。b .政策不是那條路。 路窄草木長。c .盡一餐或粟一石。 或者兩者有差異。d .吃的東西不夠充足。 不知道千里之路就能吃。10 .從句子中的選句中填空欄,在選句中包括加到例句中的詞,并且兩個(gè)詞的用法不能相同(2點(diǎn))。不知道能不能吃一千英里。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .11 .翻譯下列句子: (4分)(1)被奴隸的手侮辱,在溝栃間駿死。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(2)常馬等無法獲得。_ _ _ _

6、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .12 .請(qǐng)用一句話概括千里馬的境遇和境遇。 (2分)成語,成語,成語。13 .請(qǐng)選擇角度,簡單說一下本論文的提示。 (2分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(2)閱讀以下內(nèi)容,完成1417個(gè)問題。 (14分)(1)突然,客人吃驚地屏住氣,看到眼前小孩兒濃的灌木眉下,灰色的眼睛散發(fā)著黑豹一樣的陽光,看到托爾斯泰的人都說過這個(gè)銳利的目光,但不能反映出好的照片。 這目光好像被閃閃發(fā)光的鋼刀刺進(jìn)來了,穩(wěn)定準(zhǔn)確,擊中要害。 你動(dòng)不了,避免不了。 好像被催眠術(shù)支配著一樣,你必須坦率地忍受這個(gè)眼睛的探索,我的裝飾什么也抵抗不了。 子彈穿過

7、偽裝的甲胄,像金剛刀一樣打破了玻璃。 在這種入木三分考察下,誰也隱瞞不了。 對(duì)此,屠格涅夫和高爾基等數(shù)百人做了毫無疑問的記述。(2)這種貫穿心靈的重新審視只持續(xù)了一秒鐘,刀劍進(jìn)入鞘內(nèi),取而代之的是柔軟的眼睛和溫柔的笑容。 嘴角閉著,雖然沒有變化,但眼睛里卻洋溢著不可思議的星星般的笑容。 在美麗動(dòng)人的音樂的影響下,能像村子里的女性一樣流淚。 精神滿足的時(shí)候,他們可以閃閃發(fā)光,很快就憂郁變暗,戴上了烏云,突然悲傷,看起來沒有知覺,不神秘。 他們變得冷酷銳利,能暴露出像手術(shù)刀和x射線一樣隱藏的秘密,充滿了好奇心。 這是人類臉上最有感情的眼睛。 可以表達(dá)各種各樣的感情。 高爾基恰當(dāng)?shù)孛枋隽诉@一點(diǎn),并說

8、出了真心話:“托爾斯泰的眼睛里有一百只眼睛?!?4 .用簡潔的語言概括這兩個(gè)文字的主要內(nèi)容。 (4分)(1) (2)。15、第(1)節(jié)畫橫線的句子使用-、- -等修辭手法,它有什么表現(xiàn)作用? (4分)16、第(2)段引用高爾基,其作用是什么(3分)17、作者為什么要寫自己心中偉人平凡的一面? (3分)(3)讀以下內(nèi)容,完成1822題。 (14分)月光啟蒙媽媽得了癡呆癥失去了記憶。 我回到家鄉(xiāng)去看她的時(shí)候,她坐在藤椅上,還是這樣,但我不知道我從哪里來,我來做什么,我是誰。 停止了她過去的話,停止了我童年的話,只是對(duì)著我笑,我流下了眼淚。微風(fēng)吹走了母親的白發(fā),就像故鄉(xiāng)的天空憂郁地漂浮著一樣坐在眼前

9、的母親,忘了她給我的愛,但卻忘不了故鄉(xiāng)的天空。 母親勤奮的手為我打開了民間文學(xué)的寶庫,給我送來了月夜?jié)夂竦脑娗椤km然小時(shí)候很苦,但是夏天的夜晚很美。 炎熱散去,星星出來,月亮升起,柔和的月亮灑滿了我們的籬笆院子,這是孩子眼里最美的時(shí)候。 媽媽忙了一天的工作,洗了澡,換了白布衣服,在院子里的干草堆旁,擁抱我,唱了歌“月亮亮了出來,打開大樓的門,洗衣服,洗得雪白,又脆又曬黑了?!薄霸吕涯?,八丈高,騎著白馬,腰刀掛在肩上”“月亮像小船一樣彎彎曲曲,把我們的女兒們帶到云南,飛在千里萬里的路上,鳳凰落在桐樹上。 鳳凰排著頭,先在瓦屋后面蓋大樓。 東棟西棟都蓋上蓋,建南棟遮擋太陽。 ”“好的?!彼锰鹈赖?/p>

10、聲音深深地為我歌唱,輕輕地,像三月的和風(fēng),小河的流水。 醫(yī)院很快就彌漫在她的香氣音韻里。雖然當(dāng)時(shí)我們過著貧困的日子,但是。 黃河留在故鄉(xiāng)的舊路不是五谷,但歌謠曲是瘋子。 媽媽很有才能,一聽就能。 此外,我祖母是唱民謠的名人,我父親是唱蓮花的民間藝人。 母親把故鄉(xiāng)給與的愛、親人給與的愛溶解在偉大的母親的愛中,伴隨著月光給與我,使混沌的童心明亮起來。媽媽累了就告訴我嫦娥奔月的事,告訴我牛郎織女天河的相遇難解的夜空是神話的世界。 月亮到了白天,母親沐浴在水般的月光中,像玉雕像。 安靜的瞬間,她又唱了一首幽默感的童謠,把我的想法從天上引導(dǎo)到了人類“小紅,去南山割荊草,織箔籠,篩米,做飯。 小狗吃了,小

11、貓看了,趕緊老鼠咬鍋邊。 ”“好的?!薄袄鲜?,上燭臺(tái),偷油喝,只老鼠不來。 別著急,抱著貍來同軸?!薄懊蘅拗?,住在瓦屋里。 人偶笑著坐在花籃里。 人偶一醒來,就吃油餅。 人偶睡了,蓋上被子。 毛娃去了,叫花狗,花狗伸著花舌頭。 ”“好的。”雖然唱了民謠童謠,但我還不想睡,所以我想他圍著她給我講了個(gè)謎。 母親問道:“仔細(xì)聽,麻房,紅帳,里面睡的是什么白胖人? ”“好的?!薄俺睦锊?? ”“好的?!眿寢屨f“吃早飯的猜忌”。我歪著頭想了一會(huì)兒,怎么也解不開。 媽媽笑著說。 “你真是個(gè)傻瓜。 這是我們種的花生啊。 ”“好的?!眿寢尣蛔R(shí)字,卻是我的啟蒙老師。 她在月光下歌唱的明亮、光滑、含蓄、深厚的民

12、謠童謠,讓我展開想象的翅膀,走向詩的王國。雖然母親失去了記憶,但我的心永遠(yuǎn)珍惜那個(gè)月亮18 .用適當(dāng)?shù)脑~填空(兩點(diǎn))(1)把“平靜”“溫柔”寫在文章的甲、乙上她坐在藤椅上,還是這樣19 .根據(jù)文章的內(nèi)容,在以下空格中填寫適當(dāng)?shù)淖址?在空白處填寫1個(gè)字符) (2點(diǎn))在月光下,媽媽為我唱民謠 謎20 .根據(jù)文意,完全填寫文章的句子。 (2分)雖然當(dāng)時(shí)我們過著貧困的日子,但是。21 .文章中線文使用的修辭方法,表現(xiàn)效果如下。 文章中使用同樣修辭方法的另一句是。 (4分)22 .理解標(biāo)題“月光啟蒙”最合適的項(xiàng)目是() (2分)a .在月光下,媽媽用甜美的聲音深深地唱著,我第一次認(rèn)識(shí)了很多民謠童謠。b .在故鄉(xiāng)明亮的月光下,媽媽教我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生的苦難。c .在故鄉(xiāng)的天空下,月光讓我理解了強(qiáng)烈的詩情和生活的真正意義。d .在月亮的星光下,媽媽用智慧和才能陪伴著我的童年,啟發(fā)我的想象和詩情。23 .請(qǐng)用喜歡的語言概括文章的主旨三、作文。 (50分)主題:生活中充滿了要求:1 .首先完全補(bǔ)充主題2 .文體定制,除詩歌外,600多字3 .有真實(shí)感,追求創(chuàng)造性。八年級(jí)下學(xué)期語文

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