1、從大處著眼，于細(xì)微處入手,現(xiàn)代文文學(xué)類(lèi)文本閱讀復(fù)習(xí)策略,大處,1、考綱 2、高考考卷（近五年） 3、課本 4、文本,細(xì)微處,1、 在復(fù)習(xí)過(guò)程中,體現(xiàn)在對(duì)各個(gè)考點(diǎn)以及考點(diǎn)衍生出來(lái)的各種題型的了解掌握。 2、在練習(xí)（考試）時(shí)，體現(xiàn)為： （1）仔細(xì)審題：審清考點(diǎn)及要求。 （2）細(xì)致搜索：從文本中找到與考點(diǎn)相應(yīng)的語(yǔ)句、語(yǔ)段并標(biāo)識(shí)出來(lái)。 （3）規(guī)范答題：1）回應(yīng)問(wèn)題。 2）分點(diǎn)作答。,例析：,1、2017年全國(guó)卷二第5小題：結(jié)合全文，說(shuō)明文中“窗子”的含意。（5分）（窗子以外林徽因）,2、2016年全國(guó)卷乙卷第11小題（2）：小說(shuō)以“鋤”為標(biāo)題。有什么寓意？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（6分）（鋤李銳）,3、2

2、016年全國(guó)卷甲卷第11小題（4）：小說(shuō)寫(xiě)的只是戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)小故事，卻用了“戰(zhàn)爭(zhēng)”這樣一個(gè)大題目。你認(rèn)為這樣處理合適嗎？請(qǐng)結(jié)合全文。談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。（8分）（戰(zhàn)爭(zhēng)（美）邁爾尼）,4、2014年全國(guó)卷二第11小題（2）：小說(shuō)以“鞋”為中心敘事寫(xiě)人，這樣處理有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（鞋劉慶邦）,相關(guān)鏈接（一）,合歡樹(shù) （選修教材中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞散文部分第三單元 “一粒沙里見(jiàn)世界”） 第七自然段：母親種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了！我們?cè)瓉?lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，女的剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹(shù)影。 第八自然段：那年，母親挖了一顆剛出土的“含羞草”，竟是一顆合歡樹(shù)。第二年合歡樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽。第三年，合歡樹(shù)卻又長(zhǎng)出葉子，而且茂盛了。 尾段：有一天那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想起他自己的媽媽。,相關(guān)鏈接（二）,祝福 （必修教材3第一單元 小說(shuō)） 第二自然段：家中都一律忙，都在準(zhǔn)備著“祝?！?。這是魯鎮(zhèn)年終的大典，致敬盡禮，迎接福神，拜求來(lái)年一年中的好運(yùn)氣的。 作用： 1、交代了環(huán)境：舊年年底，江南魯鎮(zhèn)。