1、瀏覽和獲取internet上的信息教材分析互聯(lián)網(wǎng)是一個巨大的資源存儲庫，這個單元的中心是利用互聯(lián)網(wǎng)獲取必要的信息，因此掌握從互聯(lián)網(wǎng)獲取信息的基本技能是學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐的主要技能。此部分的內(nèi)容與其他部分緊密相關(guān)，可以成為其他領(lǐng)域豐富學(xué)習(xí)資源和擴(kuò)大學(xué)習(xí)內(nèi)容的支點。如何有效地進(jìn)行學(xué)科間的整合，促進(jìn)信息素養(yǎng)的發(fā)展，在這門課的教學(xué)過程中，有很多教師值得繼續(xù)實踐和探索。學(xué)生分析很多學(xué)生在中學(xué)已經(jīng)接觸到了網(wǎng)絡(luò)的知識，IE的使用和web瀏覽基本上已經(jīng)掌握了，只學(xué)了很個別的學(xué)生，所以這門課以不同水平的學(xué)生為對象，任務(wù)的設(shè)置是合理的，應(yīng)該照顧所有的學(xué)生。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識和技能可以說網(wǎng)站、網(wǎng)站、網(wǎng)站的概念，并列舉一些

2、常用的瀏覽器軟件。您可以說出IE瀏覽器軟件的操作界面的組件。學(xué)習(xí)如何使用相應(yīng)的瀏覽器軟件訪問網(wǎng)站和瀏覽網(wǎng)頁。學(xué)習(xí)以多種方式保存有用的網(wǎng)絡(luò)資源。掌握收藏夾的使用。2.流程和方法熟練地使用常用瀏覽器軟件，訪問網(wǎng)站，瀏覽網(wǎng)頁，獲取自己需要的信息。多種路徑使您可以使用常用工具存儲有用的網(wǎng)絡(luò)資源。情感態(tài)度和價值通過獲取有關(guān)2008北京奧運(yùn)會的信息，讓學(xué)生體驗祖國的強(qiáng)大，加強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情。激發(fā)學(xué)生利用信息技術(shù)不斷學(xué)習(xí)和科學(xué)探索的熱情，積極學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)，形成參與信息活動的態(tài)度。實踐和總結(jié)信息訪問的基本方法，可以通過特定的方法有效地準(zhǔn)確地獲取信息。重點難點。【】焦點：保存web內(nèi)容和收藏夾的使用困難：

3、組織收藏夾教學(xué)方法主導(dǎo)任務(wù)、講課、演示、探索課程體系教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入問題：信息最多的地方在哪里？互聯(lián)網(wǎng)是世界上最大的信息存儲庫。我們可以從上面獲取各種信息。如何訪問和存儲互聯(lián)網(wǎng)上的信息？仔細(xì)聽積極思考引入提問式，讓學(xué)生先了解本課的知識要點，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新的課程2008年在我國，奧運(yùn)會成為中國人，所以是大家期待的日子。要知道2008年奧運(yùn)會的一些基本情況。下面我們通過互聯(lián)網(wǎng)瀏覽和獲取那些信息。瀏覽或訪問網(wǎng)站要從互聯(lián)網(wǎng)獲取信息，首先要進(jìn)入該網(wǎng)站，然后進(jìn)入該網(wǎng)站的方法：打開IE，在地址欄中輸入網(wǎng)站地址，然后按enter鍵常用網(wǎng)站地址：S百度www.baidu

4、.com雅虎Google 進(jìn)入網(wǎng)站后，您可以查找web內(nèi)容，單擊超鏈接以轉(zhuǎn)到相關(guān)信息網(wǎng)頁。學(xué)生活動：瀏覽北京奧運(yùn)會官方網(wǎng)站。進(jìn)入W網(wǎng)站后，我們一般需要把有用的東西存儲在你的電腦里，網(wǎng)頁上有文字、圖片、聲音等，存儲這些資料的方法都不一樣。存儲各種資源的操作步驟：保存網(wǎng)頁操作：從“文件”菜單中選擇“另存為”命令，然后在“保存網(wǎng)頁”對話框中，選擇要保存網(wǎng)頁文件的文件夾。在文件名中，輸入要保存的文件的名稱，然后單擊保存按鈕。(演示)保存圖形操作：將鼠標(biāo)指針移動到網(wǎng)頁上的圖片上，單擊鼠標(biāo)右鍵，然后從彈出式快捷菜單

5、中選擇“將圖片另存為”命令。在“保存圖片”對話框中，選擇存儲圖片文件的文件夾，在“文件名”中輸入要保存圖片的名稱，然后單擊“保存”按鈕。(演示)存儲字符操作：拖曳并選擇所需的文字，單擊鼠標(biāo)右鍵，從彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制”命令，在word編輯區(qū)域中單擊鼠標(biāo)右鍵，然后從彈出的快捷菜單中選擇“粘貼”命令。(演示)下載文檔(高級知識)操作：單擊要下載的文件，彈出“文件下載”對話框，選擇“將此文件保存到磁盤”，然后單擊“確定”(或者在彈出的“另存為”對話框中選擇相應(yīng)的文件夾，然后單擊“問：你是怎么存儲北京奧運(yùn)會官方網(wǎng)站的網(wǎng)址的？添加到收藏夾。問題：收藏夾的網(wǎng)址太多，需要整理整理，怎么辦？演示收藏整理

6、?；顒?:瀏覽北京奧運(yùn)會官方網(wǎng)站?；顒?:將北京奧運(yùn)會官方網(wǎng)站主頁以d版自己的名字保存在一個文件夾中?；顒?:將波巴的圖片保存在文件夾中。活動4:將頁面的文本作為附件的記事本保存在文件夾中。*活動：將綠色奧運(yùn)屏保下載到文件夾?；顒?:將北京奧運(yùn)會網(wǎng)址保存到收藏夾?；顒?:刪除收藏夾中未使用的URL，創(chuàng)建名為“北京奧運(yùn)會”的文件夾，然后將保存的北京奧運(yùn)會URL移動到此文件夾中。實踐經(jīng)驗巡回地圖根據(jù)任務(wù)完成情況制作實踐經(jīng)驗清單。上交自我評價和作品指導(dǎo)學(xué)生的評價進(jìn)入評估平臺進(jìn)行自我評估，并將整個文件夾作為包上載。反饋打開學(xué)生評價平臺，自由查看幾位同學(xué)的評價和作品，向全班學(xué)生展示。為學(xué)生增加自信的同時

7、，提供展示自我的平臺。摘要在這個課程中，我學(xué)會了在網(wǎng)上查看和獲取信息。這門課對我們來說很重要，網(wǎng)絡(luò)上的資源很豐富，網(wǎng)絡(luò)上的資源只能通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽，而要想在你的電腦上永久保存，就必須學(xué)習(xí)保存今天資源的多種工作。希望以后在學(xué)習(xí)中做很多公告，把對你有用的信息都存儲在你的電腦里。認(rèn)真聽講回顧這一節(jié)的知識，印象就會加深。板書設(shè)計：2.2瀏覽和訪問internet上的信息2.21 web訪問，瀏覽2.22存儲web內(nèi)容(網(wǎng)頁、圖片、文本)2.23使用收藏夾(重命名、移動、刪除)親愛的專家們，大家好！我今天演講的主題是因特網(wǎng)上信息的瀏覽與獲取講座的設(shè)計和分析一、本課程的教材分析(教材結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、地位)因特網(wǎng)上

8、信息的瀏覽與獲取是印教版高中新教材第一卷第二章第二節(jié)。在此之前，學(xué)生們學(xué)習(xí)了獲取信息的方法，起到了向這一部分過渡的權(quán)宜之計。因此掌握從網(wǎng)上獲取信息的基本技術(shù)是學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐的主要技術(shù)。二、教育目標(biāo)根據(jù)上述教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析，根據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，考慮學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特性，建立以下教學(xué)科目表。1.知識和技能可以說網(wǎng)站、網(wǎng)站、網(wǎng)站的概念，并列舉一些常用的瀏覽器軟件。您可以說出IE瀏覽器軟件的操作界面的組件。學(xué)習(xí)如何使用相應(yīng)的瀏覽器軟件訪問網(wǎng)站和瀏覽網(wǎng)頁。學(xué)習(xí)以多種方式保存有用的網(wǎng)絡(luò)資源。掌握收藏夾的使用。2.流程和方法熟練地使用常用瀏覽器軟件，訪問網(wǎng)站，瀏覽網(wǎng)頁，獲取自己需要的信息。多種路徑使您

9、可以使用常用工具存儲有用的網(wǎng)絡(luò)資源。情感態(tài)度和價值通過獲取有關(guān)2008北京奧運(yùn)會的信息，讓學(xué)生體驗祖國的強(qiáng)大，加強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情。激發(fā)學(xué)生利用信息技術(shù)不斷學(xué)習(xí)和科學(xué)探索的熱情，積極學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)，形成參與信息活動的態(tài)度。實踐和總結(jié)信息訪問的基本方法，可以通過特定的方法有效地準(zhǔn)確地獲取信息。三、教學(xué)難點焦點：保存web內(nèi)容和收藏夾的使用困難：組織收藏夾四、教學(xué)法上課時不僅要“知道”學(xué)生，還要“知道原因”。計算機(jī)是培養(yǎng)人的思維和發(fā)展人的思維的重要科目。根據(jù)本課教材的特點，我展示了根據(jù)教科書的原則掌握知識和方法的思維過程。為了讓學(xué)生達(dá)到本節(jié)設(shè)定的教育目標(biāo)，應(yīng)重點關(guān)注采用的教育方法任務(wù)引導(dǎo)、講課、演示、探索等第五，學(xué)習(xí)法律我們常說：“現(xiàn)代文盲不是不識字的人，而是沒有掌握