1、奉獻(xiàn)和幸福，新知識的引進(jìn)，“當(dāng)總統(tǒng)是一回事，拉黃包車也是一回事。這件事的名稱，從門外漢的角度來看，有高下之分；就理論分析而言，事情的性質(zhì)并不優(yōu)越或低劣?！蓖瑢W(xué)們，你們知道是誰說的這句話嗎？你認(rèn)為這句話對嗎？讓我們看看他在敬業(yè)與樂業(yè)的觀點(diǎn)。我們能得到什么啟示？單詞檢測，佝僂病(g非gu Lu)控股(xin)軸承(xi d)褻瀆(Xi d)平行進(jìn)步(引腳)側(cè)跟蹤(w)強(qiáng)倡導(dǎo)(顧非)不放棄解剖(p非u)教學(xué)(胡)禪(中國)教師榮舍(sh)，讀它，并注意它，斷章取義：尊重專業(yè)團(tuán)體：無分心(w):褻瀆：平行進(jìn)步：生活和工作中的和平與滿足：強(qiáng)倡導(dǎo)(顧非)不放棄：單詞檢測，閱讀削減，削減。我致力于我的事業(yè)，

2、和我的朋友相處得很好。在我心中，除了專業(yè)工作，我沒有任何追求。我非常專注。說話輕點(diǎn)，不要無禮。前進(jìn)，一起前進(jìn)。讓人們生活穩(wěn)定，工作愉快。很難停止嘮叨。吵，吵。作者名片，梁啟超(1873 1929)現(xiàn)代思想家、教育家、歷史學(xué)家和作家。改革運(yùn)動(1898年改革運(yùn)動)的領(lǐng)導(dǎo)人之一。字卓孺，號任公，號宜隱兵朱軾。梁啟超也是一位著名的學(xué)者。他興趣廣泛，知識淵博，在政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、歷史、哲學(xué)、佛教等許多領(lǐng)域都有很深的造詣。他一生寫了很多，他的作品編號為飲冰室合集。背景簡介敬業(yè)與樂業(yè)是70多年前梁啟超在上海中國職業(yè)學(xué)校給學(xué)生的演講。中國傳統(tǒng)文化是一種帶有等級色彩的官本位文化。人們遵循“一切都不如人意，只有

3、閱讀才高尚”的信條。他們提倡“學(xué)習(xí)使你正式”。他們鄙視普通職業(yè)，尤其是體力勞動，把出名和杰出作為人生的價(jià)值取向。在這種背景下，作者用這篇演講來啟發(fā)學(xué)生的職業(yè)道德，這對糾正世界習(xí)俗，提高人們的素質(zhì)有著積極的作用。知識鏈接和演講不僅是宣傳和動員群眾的手段，也是澄清理論觀點(diǎn)和表達(dá)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的手段，同時(shí)也是培養(yǎng)口才的手段。演講時(shí)應(yīng)注意以下要求：明確目標(biāo)，確立主旨。演講是直接面對聽眾交流思想和感情，所以有必要了解聽眾，認(rèn)識環(huán)境情況，并闡明演講的主題。(2)思維清晰，節(jié)奏明快。(3)感人的例子。語言準(zhǔn)確，形象生動。演講基礎(chǔ)知識，知識鏈接，議論文基礎(chǔ)知識，議論文是一種對某個(gè)問題或事物進(jìn)行分析和評論，并表達(dá)自己

4、的觀點(diǎn)、立場、態(tài)度、觀點(diǎn)和意見的寫作風(fēng)格。這個(gè)表達(dá)主要是討論。名作者的知識鏈、議論文基礎(chǔ)知識、議論文結(jié)構(gòu)、提出問題(引言)、分析問題(理論)和解決問題(結(jié)論)、知識鏈、議論文基礎(chǔ)知識、議論文三要素、觀點(diǎn)和觀點(diǎn)。(1)核心論點(diǎn)。有些有幾個(gè)要點(diǎn)，用來補(bǔ)充中心論點(diǎn)。爭論的原因和基礎(chǔ)。事實(shí)論證(具體例子、概括、統(tǒng)計(jì)、個(gè)人經(jīng)歷)論證(著名的引文、古代文獻(xiàn)、經(jīng)典著作、自然科學(xué)原理、定律、公式)論證：用論證來證明論證的過程和方法。例子、理由、對比、隱喻和類比。知識鏈接、論證基礎(chǔ)知識、論證方法及其功能、實(shí)例：使論證更具體、更有說服力。合理論點(diǎn)：引用什么論點(diǎn)來證明某一論點(diǎn)，使論點(diǎn)更有權(quán)威性和說服力。隱喻論點(diǎn)：生

5、動地說明某個(gè)論點(diǎn)，使論點(diǎn)更容易理解。對比論證：通過比較，某個(gè)論證被突出，使論證更清晰。議論文的語言嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，知識環(huán)節(jié)和議論文基礎(chǔ)知識扎實(shí)。請默讀課文，用圓圈符號獨(dú)立學(xué)習(xí)。(1)畫出段落編號，標(biāo)出需要注音和注釋的新單詞。2.圈出常用的單詞和句子，寫下你自己的理解。3.在關(guān)鍵句子(主句、過渡句、中心論點(diǎn)等)下面劃線。)。4、有問題的地方，標(biāo)出問號。5.每個(gè)段落使用“| |”，每個(gè)段落使用“|”。您如何理解本文中的“行業(yè)”一詞？對“行業(yè)”的理解不應(yīng)局限于職業(yè)成年人的工作。它可以指學(xué)生的學(xué)習(xí)、課外活動等。它可以指一個(gè)人自己的興趣和愛好，學(xué)術(shù)研究，或者生活中任何有意義和有價(jià)值的事情。(1)找出文章中表達(dá)

6、作者“奉獻(xiàn)與幸福”觀點(diǎn)的句子。(2)找出本文的中心點(diǎn)。(3)圍繞中心點(diǎn)，作者先后討論了哪些問題？這些問題之間有什么關(guān)系？(4)根據(jù)議論文的基本結(jié)構(gòu)，劃分論文結(jié)構(gòu)。(1)找出表達(dá)作者“奉獻(xiàn)與幸福”觀點(diǎn)的陳述。你最有說服力的觀點(diǎn)是什么？有什么不同意見嗎？請解釋原因?！鞍簿訕窐I(yè)”這四個(gè)字是人類生活的唯一方式。2.人類為生活而工作，為工作而生活。3.每一種職業(yè)都是神圣的，每一種職業(yè)都是光榮的。在生活中，一個(gè)人必須每天工作。5.工作是美德，而不是工作是罪惡。6.因?yàn)橐粋€(gè)人的才能和處境，他是世界上第一個(gè)做一種工作達(dá)到完美的人。7.奉獻(xiàn)意味著責(zé)任，滿足意味著樂趣。每一個(gè)做一件事的人都把它當(dāng)作我的生命，不管有

7、什么其他的好處，他都不會犧牲我所做的來和他交換。9.職業(yè)精神在生活中是最必要和最有益的。10.從努力工作中找到快樂。11.所有的職業(yè)都很有趣。只要你愿意繼續(xù)，興趣自然會產(chǎn)生。12.只有當(dāng)一個(gè)人能夠從自己的職業(yè)中體會到興趣時(shí)，生命才是有價(jià)值的。13.因?yàn)槊總€(gè)職業(yè)的實(shí)現(xiàn)都離不開奮斗。奮斗前一步一步，努力工作增加幸福的重量。(2)找出本文的中心點(diǎn)?！鞍簿訕窐I(yè)”這四個(gè)字是人類生活的唯一方式。(3)圍繞論點(diǎn)，作者討論了哪些問題？關(guān)系如何？結(jié)果顯示，很明顯：有事業(yè)是前提；專業(yè)性是基礎(chǔ)；樂業(yè)縣是最高境界。(4)根據(jù)議論文的基本結(jié)構(gòu)，對議論文的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了劃分。(1)提出中心論點(diǎn)，即“安居樂業(yè)”四個(gè)字是人類生活

8、的唯一出路。(2-8)討論擁有一份職業(yè)、全身心地投入工作、心滿意足地工作的重要性。(9)總結(jié)全文，鼓勵人們安居樂業(yè)。在演講的開頭，作者引用了儒家經(jīng)典禮記和道家經(jīng)典老子的格言。引出本文的中心論點(diǎn)，“安居樂業(yè)”是人類生存的唯一方式，并且總是引出以下幾點(diǎn)。這些段落中的論點(diǎn)是什么？強(qiáng)調(diào)擁有一份職業(yè)是做人的基礎(chǔ)(每個(gè)人都應(yīng)該有一份合適的職業(yè)，每個(gè)人都應(yīng)該持續(xù)工作。(2)作者如何證明“有職業(yè)需要”？使用了哪些論證方法？(1)首先，用孔子的話和兩種人的例子充分有效地證明了失業(yè)的危害，從反面論證了“有職業(yè)”的必要性，增強(qiáng)了文章的說服力。例與證(引與辯)(2)以禪師百丈為例，證明每個(gè)人都要不斷努力，再次證明做生

9、意的必要性，增強(qiáng)文章的說服力。舉例說明。(3)得出結(jié)論：一切行業(yè)都是第一位的，一切罪惡和懶惰都是第一位的。(什么論證方法？效果如何？)正反對比論證(原因論證)。證明一個(gè)人的職業(yè)是他生活的基礎(chǔ)。沒有工作的懶人只是社會中米蟲的腐朽和“掠奪他人辛勤勞動”的小偷?！皟蓚€(gè)”的簡單效果是什么？打個(gè)比方，它表現(xiàn)出對這些人的強(qiáng)烈不滿和蔑視。我可以謀生，讓自己在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，在人格上有自尊。2.身心安定下來；3.讓你的日常生活有規(guī)律，有利于健康；4.就業(yè)過程中的困難、挫折和困難是一個(gè)人意志和性格、能力和才能的鍛煉；5.事業(yè)上的小小成功會增強(qiáng)你的自信和成就感，帶給你精神上的滿足。6.創(chuàng)造性的成就是對生命價(jià)值的最高肯

10、定.當(dāng)文章談到“有事業(yè)的必要性”時(shí)，它給出了孔子和禪宗大師百丈的兩個(gè)例子(例如)，請列舉幾個(gè)原因(例如)。在第二節(jié)課上，我仔細(xì)閱讀了第6-7段，思考作者如何一步一步地討論“奉獻(xiàn)”的必要性。使用了哪些參數(shù)和方法？(1)首先討論什么是職業(yè)精神。引用朱子的話來做一個(gè)合理的論證。(真理論證)仔細(xì)閱讀第6-7段，思考作者如何一步一步討論“奉獻(xiàn)”的必要性。使用了哪些參數(shù)和方法？(2)再次討論為什么我們應(yīng)該奉獻(xiàn)。因?yàn)椋喝祟悶樯疃ぷ?生存的需要)，為工作而生活(生活的意義)。因?yàn)槊總€(gè)職業(yè)都不是神圣的，所以每個(gè)職業(yè)都不是光榮的。(理由)列舉總統(tǒng)和馬車夫這兩種職業(yè)作為事實(shí)論據(jù)。(用例子演示)仔細(xì)閱讀第6-7段

11、，思考作者如何一步一步討論“奉獻(xiàn)”的必要性。使用了哪些參數(shù)和方法？(3)最后，討論了如何做到專業(yè)。列舉佝僂病的岳父、木匠、政治家、撿糞者和士兵作為事實(shí)論據(jù)。(舉例說明)引用曾文正的話來說明不從反面從事工作的危害。引用莊子和孔子的話，從正面論證從事工作的重要性，增強(qiáng)文章的說服力。你如何理解“奉獻(xiàn)”的精神？奉獻(xiàn)意味著熱愛自己的職業(yè)，做自己的工作，熱愛自己的工作，盡自己最大的努力。因?yàn)橐粋€(gè)人的才能和處境，他是世界上第一個(gè)做一種工作達(dá)到完美的人。精讀，熱情的空乘人員，快樂的郵遞員，你能舉一兩個(gè)你認(rèn)為有奉獻(xiàn)精神的人的例子嗎？2015年5月30日，在一次緊急消防救援中，楊張克救出了一名2歲的兒童，但由于濃

12、煙和低能見度，他從建筑物上摔了下來。楊從五樓摔下時(shí)緊緊抱住了孩子，最終救了孩子，但他在27歲時(shí)獻(xiàn)出了生命。楊從軍以來，參加了200多次滅火救援行動，營救和疏散了160多名被困人員。獲獎感言：青春與速度，生活充滿激情。我喜歡這個(gè)職位，并為死亡而戰(zhàn)斗過幾次。這一次，身體在黑暗中倒下，但你保護(hù)了你懷里最珍貴的花。當(dāng)你在這里，你就像熾熱的太陽。你離開，是一個(gè)燦爛的日落。作者如何討論“安居樂業(yè)”的重要性？使用了什么樣的論證方法？1)解釋生活痛苦和幸福的原因，積極的理由論證，2)兩種生活表現(xiàn)，失業(yè)的人不喜歡這個(gè)行業(yè)的人，相反的例子論證，3)如何“安居樂業(yè)”，身體投入其中，最愉快的斗爭，增加幸福是比較平行的

13、，競爭和歡樂消除妄想，省卻無所事事的煩惱，理由論證引用論證，在于主觀心不客觀，論證“一切職業(yè)都是有趣的”的真理。當(dāng)作者談到“所有職業(yè)都很有趣”時(shí)，他列舉了四個(gè)理由來解釋。請?zhí)峁讉€(gè)例子。仔細(xì)閱讀后，居里夫婦從一噸工業(yè)廢渣中提取了“鐳”。幾年來，這非常艱難和無聊。然而，他們懷著找到“鐳”的夢想，從不認(rèn)為這項(xiàng)工作無聊。他們從不抱怨，也不想放棄。最后，他們成功地發(fā)現(xiàn)了鐳元素。他們覺得這是多么幸福。作者認(rèn)為什么是人類的合理生活？請?jiān)敿?xì)說明。有工作：有一份正當(dāng)?shù)墓ぷ鳎荒堋罢斐?，沒有目的”；奉獻(xiàn)：應(yīng)該尊重你所做的事情，這樣你就可以專注于你所做的事情，沒有分心，并且忠實(shí)地去做。樂業(yè)縣：一個(gè)人應(yīng)該從用心做

14、事中找到快樂，達(dá)到“以樂忘憂”的境界。這一段的目的是什么？奉獻(xiàn)意味著責(zé)任?？鞓泛苡腥??？偨Y(jié)全文，深化中心，鼓勵人民安居樂業(yè)。作者的觀點(diǎn)是什么？他從哪些方面進(jìn)行了解釋和論證？(分析文章的論點(diǎn))，文章從“奉獻(xiàn)和幸福是人類生活的唯一方式”這一點(diǎn)出發(fā)，進(jìn)而論述了“有事業(yè)”、“奉獻(xiàn)”和“幸?！钡闹匾?。首先，指出“努力快樂”的前提是“有事業(yè)”，“以各行各業(yè)為先，以萬惡為先，以懶惰為先”，強(qiáng)調(diào)“有事業(yè)”是人的基礎(chǔ)。然后它指出“努力工作”的意思是集中精神，不要分心。“努力工作是生活中最必要和最有益的事情”，并指出“努力工作”不僅是“生氣忘食”，而且“快樂忘憂”是生活的最高境界和價(jià)值。最后，作者將精神意志概括

15、為“責(zé)任”和“利益”。1、多種演示方法，展示自己的觀點(diǎn)。2.引用大量經(jīng)典和諺語(請找出文章中引用的名言，告訴我們有什么好處。)來總結(jié)這篇文章的語言特點(diǎn)?？偨Y(jié)并尊重專業(yè)音樂家群體。平靜地生活，享受自己的事業(yè)。整天吃東西很難，而且也沒有任何打算。(孔子)整天群居很難，不說什么是對的，也很難變得聰明。(孔子)有一天他不工作，有一天他不吃飯。(禪師百丈)一切行業(yè)第一，一切邪惡和懶惰第一。(梁啟超)天地雖大，萬物雖多，我卻知道翅膀。如果你坐在這座山上，看著那座山，你將一事無成。(曾國藩)野心和野心是不分的，但這是上帝的旨意。(莊子)總是跟隨他的位置，不想超越它。(孔子)引用名句屬于真理論證，使文章更簡潔

16、、含蓄、優(yōu)雅，增強(qiáng)說服力。證明自己觀點(diǎn)的各種論證方法。2.引用大量經(jīng)典和諺語。3.言語語言的口語特征。(1)引用古代名句時(shí)，用通用口語解釋；(2)語言通俗，如常用詞；(3)結(jié)合演講情況，注重現(xiàn)場與觀眾的溝通?？偨Y(jié)本文的語言特點(diǎn)。下列引文的效果是什么？禮記:尊重職業(yè)和音樂團(tuán)體老子:安居樂業(yè)。音樂界提出了“安居樂業(yè)”的論調(diào)。莊子:整天吃飽飯，沒有意圖，難以進(jìn)行。這意味著無事可做的人很難培養(yǎng)，也很難從反面證明失業(yè)的危害。更有說服力。朱子：如果上帝不合適，他的意思是尊重。如果他致力于一件事，他意味著尊重。向我們解釋什么是尊重。在這篇文章中，引用了一句名言“坐在這座山上，看著那座山，卻一事無成”來告誡人們要腳踏實(shí)地，勤奮努力。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！蹦阃饽膫€(gè)觀點(diǎn)？為什么？在本文中，作者認(rèn)為任何職業(yè)都不是高或低，并建議那些“坐在這座山上，看著那座山，卻一事無成”的人要腳踏實(shí)地，勤奮敬業(yè)，這樣才能把事情做好，才能體會到職業(yè)的樂趣和生活的價(jià)值。只有這樣，一個(gè)人才能安定下來，安居樂業(yè)。然而，拿破侖的名言是鼓勵人們樹立遠(yuǎn)大的志向，努力挖掘自己的潛力，敢于挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)。通過對課堂的總結(jié)，結(jié)合中國傳統(tǒng)文化的具體背景，我們可以深刻理解梁啟超倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)與幸?！钡拿篮靡鈭D。中國傳統(tǒng)文化是一種等