1、青海省高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（重點(diǎn)班）（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共20題；共40分)1. （2分） (2019高一下長春月考) 16O和18O是氧元素的兩種核素，NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是（ ） A . 16O2與18O2互為同位素B . 16O與18O核外電子排布方式不同C . 通過化學(xué)變化可以實(shí)現(xiàn)16O與18O間的相互轉(zhuǎn)化D . 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1.12 L 16O2和1.12 L 18O2均含0.1NA個(gè)氧原子2. （2分） (2016高一上宜春期中) 下列水溶液中能大量共存的一組離子是（ ） A . K+、Al3+、CO 、ClB . K+、Fe3+

2、、HCO 、S2C . H+、Mg2+、SO 、ClD . H+、Fe2+、Cl、NO 3. （2分） (2017高一上福州期末) 下表各選項(xiàng)中，不能利用置換反應(yīng)通過Y得到W的一組化合物是（ ） ABCDYCO2Fe2O3H2OFeCl3WMgOAl2O3NaOHCuCl2A . AB . BC . CD . D4. （2分） (2018石家莊模擬) 中國文化源遠(yuǎn)流長，下列對描述內(nèi)容所做的相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）選項(xiàng)描述分析A“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”其反應(yīng)原理是電鍍B“以火燒之,紫青煙起,乃真硝石(KNO3)”“紫青煙”是因?yàn)榘l(fā)生了焰色反應(yīng)C“司南之杓(勺),投之于地,其柢(勺柄)指南”司南

3、中“杓”的材質(zhì)為Fe3O4D“用濃酒和糟入甑,蒸令氣上,用器承滴露”其中涉及的操作是蒸餾A . AB . BC . CD . D5. （2分） 主族元素X、Y、Z的離子為aX+、bY2-、cZ- ， 半徑大小關(guān)系是aX+ cZ-ZC . Y2-的還原性大于Z D . X可位于Y的上一周期、下一周期或同周期6. （2分） (2015高一上青島開學(xué)考) 下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（ ） A . 鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體B . 硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體C . 鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體D . 紅磷在空氣中燃燒：發(fā)

4、出白光，生成大量的白色煙霧7. （2分） (2017高一上沈陽期中) 高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效、多功能水處理劑下列反應(yīng)可制取K2FeO4：Fe2O3+3KNO3+4KOH 2K2FeO4+3KNO2+2H2O下列說法正確的是（ ）A . 該反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng)B . KNO3是還原劑C . 生成1mol K2FeO4轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為4 molD . K2FeO4不僅具有殺菌消毒作用，而且具有凈水作用8. （2分） (2016高一上邵東期末) 同溫同壓下，相同質(zhì)量的下列氣體中，體積最大的是（ ） A . N2B . SO2C . Cl2D . CO29. （2分） (2017高一上

5、衡水期末) 下列試劑不會(huì)因?yàn)榭諝獾难鯕舛冑|(zhì)的是（ ） A . 硅酸鈉溶液B . 硫酸亞鐵溶液C . 亞硫酸鈉溶液D . 氫硫酸10. （2分） (2018高一下桂林開學(xué)考) 實(shí)驗(yàn)室下列物質(zhì)的保存方法中，不正確的是（ ） A . 鋁片可以保存在不密封容器中B . 氫氧化鈉溶液盛裝在帶玻璃塞的試劑瓶中C . 硫酸亞鐵溶液存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中D . 新制的氯水應(yīng)避光保存，放在冷暗處11. （2分） 2003年，全國發(fā)生了嚴(yán)重的非典型肺炎疫情，消毒液一時(shí)成為搶購商品?！?4”消毒液是市售主力軍，其商標(biāo)注明：本品為無色液體，呈堿性，使用時(shí)加水稀釋，可對餐具、衣物消毒，可漂白淺色衣物。其有效成分

6、是（ ）。 A . CH3CH2OHB . KMnO4C . NaClOD . C6H5OH12. （2分） (2016高一下南通期中) 下列裝置用于實(shí)驗(yàn)室中制取干燥氨氣的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?） A . 用裝置甲制備氨氣B . 用裝置乙除去氨氣中少量水C . 用裝置丙收集氨氣D . 用裝置丁吸收多余的氨氣13. （2分） (2018高二下葫蘆島開學(xué)考) 下列離子方程式中正確的是（ ） A . 氯氣溶于水中：Cl2+H2O2H+Cl-+ClO-B . 硫酸氫鈉溶液與氫氧化鋇溶液混合至混合液呈中性：2HSO4-+Ba2+2OH-BaSO4+2H2O+SO42-C . 向雙氧水中加入稀硫酸和KI

7、溶液：H2O2+2H+2I=I2+2H2OD . 用銅作陽極電解CuSO4溶液：2Cu2+2H2O 2Cu+O2+ 4H+14. （2分） 醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似下圖所示的裝置關(guān)于該裝置，下列說法不正確的是（ ） A . b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B . b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管C . 使用該裝置用來觀測是否有氧氣輸出D . 使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率15. （2分） 反應(yīng)過程中固體物質(zhì)質(zhì)量增加的是 （ ）A . 氨氣通過無水氯化鈣粉末B . 氫氣通過灼熱的氧化銅粉末C . 鋁與氧化鐵發(fā)生鋁熱反應(yīng)D . 將鋅粒投入到硝酸銅溶液中16. （2分） 當(dāng)不慎有大量Cl2逸到周圍空氣里時(shí)，可

8、用浸有一定濃度的下列物質(zhì)溶液的毛巾捂住鼻子，該物質(zhì)是（ ）A . NaOHB . NaClC . NH3H2OD . NaHCO317. （2分） 下列說法正確的是（ ） A . 干冰和氨都屬于弱電解質(zhì)B . NO2和SO2都是形成酸雨的氣體C . 淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物D . 常溫下，鐵、鋁遇到稀硝酸表面會(huì)生成一層致密的氧化膜，發(fā)生鈍化18. （2分） 下列物質(zhì)既能與稀硫酸反應(yīng)，又有跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是（ ） NaHCO3（NH4）2CO3Al2O3Al（OH）3AlA . B . C . D . 全部19. （2分） 50g鎂、鋅、鋁的混合物與適量的稀硫酸反應(yīng)，得三種鹽

9、的混合溶液，然后加熱、蒸發(fā)、結(jié)晶得晶體（不含結(jié)晶水）218g，則反應(yīng)中得到H2的質(zhì)量為（ ） A . 2gB . 3gC . 3.5gD . 4.5g20. （2分） (2016高二上廣州開學(xué)考) 將4gNaOH和0.1mol Na2CO3混合并配成溶液，向溶液中滴加1.0molL1稀鹽酸下列圖像能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是（ ） A . B . C . D . 二、 非選擇題 (共4題；共34分)21. （6分） (2016高一上邢臺(tái)期末) 圖中AK分別代表一種物質(zhì)已知A易溶于水，分解得到B、C、D的物質(zhì)的量比為1：1：2，B氣體能使品紅溶液褪色，C為常見的液體，

10、D氣體能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兯{(lán)，F(xiàn)為淡黃色固體單質(zhì)，K為常見的二元強(qiáng)酸，圖中有部分生成物未標(biāo)出（1） A的化學(xué)式為_ （2） 寫出反應(yīng)的離子方程式：_ （3） 寫出反應(yīng)、的化學(xué)方程式：_；_；_（4） 在反應(yīng)中，每生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L G時(shí)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_mol 22. （12分） 濃硝酸、稀硝酸都具有強(qiáng)氧化性，某學(xué)習(xí)小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對強(qiáng)弱，按下圖裝置進(jìn)行試驗(yàn)（夾持儀器的裝置已略去）實(shí)驗(yàn)表明濃硝酸能將NO氧化成NO2 ， 而稀硝酸不能氧化NO由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸 可選藥品：濃硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳已知：氫氧化

11、鈉溶液不與NO反應(yīng)，能與NO2反應(yīng)2NO2+2NaOHNaNO3+NaNO2+H2O（1） 濃硝酸與NO反應(yīng)的氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為_; （2） 實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中，裝置、中盛放的藥品依次是_; （3） 滴加濃硝酸之前的操作依次是檢驗(yàn)裝置的氣密性，加入藥品，打開彈簧夾后_; （4） 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，裝置的作用是_，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_; （5） 該小組得出的結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_; （6） 試驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)裝置中溶液呈綠色，而不顯藍(lán)色甲同學(xué)認(rèn)為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高所致，而乙同學(xué)認(rèn)為是該溶液中溶解了生成的氣體同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了以下4個(gè)試

12、驗(yàn)來判斷兩種看法是否正確這些方案中可行的是（選填序號(hào)字母） a加熱該綠色溶液，觀察顏色變化b加水稀釋綠色溶液，觀察顏色變化c向該綠色溶液中通入氮?dú)?，觀察顏色變化d向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，觀察顏色變化23. （7分） 根據(jù)下圖所示裝置和操作，回答下列有關(guān)問題。 （1） 按圖所示裝置，用兩種不同的操作分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察B管中的現(xiàn)象。 操作1：先夾緊止水夾a，再使A管開始反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)中觀察到B管中的現(xiàn)象是1。操作2：打開止水夾a，使A管反應(yīng)一段時(shí)間后再夾緊止水夾a，實(shí)驗(yàn)中觀察到B管中的現(xiàn)象是2。請說明造成兩種操作現(xiàn)象不同的原因(如兩種現(xiàn)象相同，此小題不用回答)：3。（2） 上述

13、裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，取A管內(nèi)反應(yīng)所得的溶液，隔絕空氣小心蒸干后，再高溫煅 燒(有關(guān)裝置和操作均已略去)，最后留下紅色固體，將分解時(shí)產(chǎn)生的氣體按圖所示裝置依次通過洗氣裝置，結(jié)果試管甲內(nèi)出現(xiàn)白色沉淀，試管乙內(nèi)品紅溶液紅色褪去，回答：用方程式表示試管甲產(chǎn)生白色沉淀的原因1。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出A管內(nèi)溶液蒸干后，在高溫煅燒分解時(shí)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式2。圖中丙裝置的作用是3。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，在裝置丙中觀察到的現(xiàn)象是4。24. （9分） (2017高二上欽州期末) 如圖是100mg CaC2O4H2O受熱分解時(shí)，所得固體產(chǎn)物的質(zhì)量隨溫度變化的曲線試?yán)脠D中信息結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，回答下列各問題： （1） 溫度分別為t1和t2時(shí)，固體產(chǎn)物的化學(xué)式A是_，B是_ （2） 由CaC2O4H2O得到A的化學(xué)方程式為_ （3） 由A得到B的化學(xué)方程式為_ （4） 由圖計(jì)算產(chǎn)物C的相對分子質(zhì)量，并推斷C的合理的化學(xué)式 第 13 頁 共 13 頁