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文檔簡介
1、銀川市高二下學期期末考試語文試題(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 語言文字運用 (共6題;共12分)1. (2分) 下列加線字注音及解釋完全正確的一項是( )A . 義憤填膺(yng) 安之若素(平常) 致(使喪失)命B . 諾(lu)言 公諸(之于)于眾 手足(喻兄弟)之情C . 磐(pn)石 不可理喻(明的) 承諾(諾言)D . 無濟(幫助)于事 不言而喻(明白) 履(n)行2. (2分) (2017高二上和平期末) 1下列詞語中的字形和劃線字讀音,全都正確的一組是( ) A . 共商國事暗度陳倉暴殄天物(tin)鐘靈毓秀(y)B . 優(yōu)柔寡斷鳩占鵲巢乳臭未千(chu)纖塵不染(
2、xin)C . 一幅對聯(lián)隔靴搔癢日臻完善(zhn)舐犢情深(sh)D . 稗官野史明火執(zhí)仗櫛風沐雨(zh)佶屈聱牙(j)3. (2分) (2016高三下成都月考) 依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是( )有些官員涉嫌違法犯罪,卻與他人訂立攻守同盟,企圖對抗組織調(diào)查,這無異于_ , 最終必定是搬起石頭砸自己的腳。中國對南沙群島及其附近海域擁有無可爭辯的主權,中方在自己的領土上從事一些正當?shù)慕ㄔO活動,這天經(jīng)地義、_。萬達集團董事長王健林當兵出身,他像做產(chǎn)品一樣進行公司的制度建設,賞罰分明,因此,整個萬達_ , 運轉(zhuǎn)有序,工作效率極高。A . 螳臂當車無可非議令行禁止B . 蚍蜉撼樹無可厚
3、非上行下效C . 螳臂當車無可厚非令行禁止D . 蚍蜉撼樹無可非議上行下效4. (2分) (2015高一上吉安期中) 下列各句中,沒有語病的一句是( )A . 南北朝時期,由于北方民族的大融合和工商業(yè)的發(fā)展,為隋朝的統(tǒng)一創(chuàng)造了有利條件。B . 我們要正確貫徹和深刻理解胡錦濤同志關于經(jīng)濟問題的重要講話精神。C . 歷史已經(jīng)證明,由于各國社會制度、意識形態(tài)、文化傳統(tǒng)和發(fā)展水平的不同,促進和保護人權的側(cè)重點自然會有所不同。D . 和傳統(tǒng)的書法藝術不同,現(xiàn)代書法藝術追求的是視覺性藝術性,更注重以造型來抒發(fā)自己的感情和個性。5. (2分) 下列選項中,依次填入下面文字中橫線處的標點符號,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
4、 )海底兩萬里是科幻作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的一部科幻小說。小說講述了法國生物學家阿龍納斯利用一艘構造奇妙的潛水船_鸚鵡螺號_在海底旅行的所見所聞,贊美了那深藍的國度_史詩般的海洋。在我們身邊,也有一艘這樣的奇妙的潛水船_是它發(fā)現(xiàn)了冰海沉船,激發(fā)大導演卡梅倫拍攝了史上最賺錢的電影_是它幫助美國海軍在地中海找到了不小心丟失的氫彈,避免了一次災難。它的一生充滿了傳奇。人類對深海的很多重大發(fā)現(xiàn)中都有它的身影。它就是深潛水器中的明星_阿爾文號(Alvin)載人潛水器。A . “”,。,:B . ,:,:C . 、。 ;D . ( )、 :;6. (2分) 填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是 (
5、 )(1)每逢深秋時節(jié),_松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。(2)遠眺群山環(huán)抱,_近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。置身山頂,俯瞰槐榆丹楓,置身山頂俯瞰,槐榆丹楓,白云繚繞,層林疊翠;層林疊翠,白云繚繞;A . B . C . D . 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共15分)7. (15分) (2017高一上嘉興月考) 閱讀下面的文字,完成下面小題。五月的北平(節(jié)選)張恨水北平的房子,大概都是四合院。這個院子,就可以雄視全國建筑。洋樓帶花園,這是最令人羨慕的新式住房。可是在北平人看來,那太不算一回事了。北平所謂大宅門,哪家不是七八上下十個院子?哪個院子里不是花果扶疏?這且不談,就是中產(chǎn)之家,除了大院
6、一個,總還有一兩個小院相配合。這些院子里,除了石榴樹、金魚缸,到了春深,家家還有在屋里度過寒冬被搬出來的花。而院子里的樹木,如丁香、西府海棠、藤蘿架、葡萄架、垂柳、洋槐、刺槐、棗樹、榆樹、山桃、珍珠梅、榆葉梅,也都成了人家極普通的栽植物。這時,都次第開過花了。尤其槐樹,不分大街小巷,不分何種人家,到處都有。在五月里,你如登景山之巔,對北平城做個鳥瞰,你就會看到北平市房全參差在綠海里。這綠海大部分就是槐樹造成的。洋槐傳到北平,似乎不出五十年,所以這類樹木,雖也有高到五六丈的,都是樹干還不十分粗。刺槐卻是北平的土產(chǎn),樹兜可以合抱,而樹身高到十丈的,那也很是平常。洋槐是樹葉子一綠就開花,正在五月,花
7、是成球地開著,串子不長,遠望有些像南方的白繡球。刺槐是七月開花,都是一串串的,有些像藤蘿,不過是白色的而已。洋槐香濃,刺槐不大香,所以五月里草綠油油的季節(jié),洋槐開花,最是湊趣。在一個中等人家,正院子里可能就有一兩株槐樹,或者是一兩株棗樹。尤其是城北,棗樹逐家都有,這是“早子”的諧音,取一個吉利。假使這人家有些盆景(必然有),石榴花開著火星樣的紅點,夾竹桃開著粉紅的桃花瓣,在上下皆綠的環(huán)境中,這幾點紅色,嬌艷絕倫。北平人又愛隨地種草本的花籽,這時大小花秧全都在院子里拔地而出,一寸到幾寸長的不等,全表示了欣欣向榮的樣子。北平的屋子,對院子的一方,照例下層是土墻,高二三尺,中層是大玻璃窗,玻璃大得與
8、百貨店的貨窗相等,上層才是花格活窗。桌子靠墻,總是在大玻璃窗下。主人翁若是讀書伏案寫字,一望玻璃窗外的綠色,映入眉宇,那實在是含有詩情畫意的。而且這樣的點綴,并不花費主人什么錢的。北平這個地方,實在適宜于綠樹的點綴,而綠樹能亭亭如蓋的,又莫過于槐樹。在東西長安街,故宮的黃瓦紅墻,配上那一碧千株的槐林,簡直就是一幅彩畫。在古老的胡同里,四五株高槐,映帶著平正的土路、低矮的粉墻。行人很少,在白天就讓人覺得其意幽深,更無論月下了。在寬平的馬路上,如南、北池子,如南、北長街,兩邊槐樹整齊劃一,連續(xù)不斷,有三四里之長,遠遠望去,簡直是一條綠街。在古廟門口,紅色的墻,半圓的門,幾棵大槐樹在廟外擁立,把低矮
9、的廟整個罩在綠蔭下,那情調(diào)是肅穆典雅的。在偉大的公署門口,槐樹分立在廣場兩邊,好像排列著偉大的儀仗,又加重了幾分雄壯之氣。太多了,我不能一一把它們介紹出來。有人說五月的北平是碧槐的城市,那卻是一點沒有夸張。當承平之時,北平人所謂“好年頭兒”。在這個日子,也正是故都人士最悠閑舒適的日子。在綠蔭滿街的當兒,賣芍藥花的平頭車子整車的花蕾推了過去。賣冷食的擔子,在幽靜的胡同里叮當作響,敲著冰盞兒,這很表示這里一切的安定與閑靜。渤海來的海味,如黃花魚、對蝦,放在冰塊上賣,已是別有風趣。又如乳油楊梅、蜜餞櫻桃、藤蘿餅、玫瑰糕,吃起來還帶些詩意。公園里綠葉如蓋,什剎海中水碧如油,隨處都是令人享受的地方。但是
10、這一些,我不能也不愿往下寫?,F(xiàn)在,這里是鄰近炮火邊沿,對南方人來說這里是第一線了。北方人吃的面粉,三百多萬元一袋;南方人吃的米,賣八萬多元一斤。窮人固然是朝不保夕,中產(chǎn)之家雖改吃糙糧度日,也不知道這糙糧允許吃多久。街上的槐樹雖然還是碧凈如前,但已失去了一切悠閑的點綴。人家院子里,雖是不花錢的庭樹,還依然送了綠蔭來,這綠蔭在人家不是幽麗,乃是凄凄慘慘的象征。誰實為之?孰令致之?我們也就無從問人。阿房宮賦前段寫得那樣富麗,后面接著是一嘆:“秦人不暇自哀”!現(xiàn)在的北平人,倒不是不自哀,其如他們哀亦無益何?。ㄓ懈膭樱?) 第段寫“洋槐”與“刺槐”,運用了什么手法?有什么作用? (2) 分析第段畫線句
11、“但是這一些,我不能也不愿往下寫”在文中的作用。 (3) 本文與老舍的想北平在表達思想感情上有同有異,請加以評析。 三、 古代詩文閱讀 (共4題;共31分)8. (11分) (2017唐山模擬) 閱讀下面的文言文,完成下列小題。劉秉忠,字仲晦。其先瑞州人也,世仕遼,為官族。曾大父仕金,為邢州節(jié)度副使,因家焉,故自大父澤而下,遂為邢人。秉忠生而風骨秀異,志氣英爽不羈。十七,為邢臺節(jié)度使府令史,以養(yǎng)其親。后棄而隱武安山中。久之,天寧虛照禪師遣徒招致為僧,以其能文詞,使掌書記。后游云中,留居南堂寺。世祖在潛邸,海云禪師被召,過云中,聞其博學多材藝,邀與俱行。既入見,應對稱旨,屢承顧問。秉忠于書無所不
12、讀,尤邃于易及邵氏經(jīng)世書,至于天文、地理、律歷、三式六壬遁甲之屬,無不精通。論天下事如指諸掌。世祖大愛之。后數(shù)歲,奔父喪,賜金百兩為葬具,仍遣使送至邢州。服除,復被召,奉旨還和林。上書數(shù)千百言,世祖嘉納焉。癸丑 , 從世祖征大理。明年,征云南。每贊以天地之好生,王者之神武不殺,故克城之日,不妄戮一人。已未 , 從伐宋,復以云南所言力贊于上,所至全活不可勝計。中統(tǒng)元年,世祖即位,問以治天下之大經(jīng)、養(yǎng)民之良法,秉忠采祖宗舊典,參以古制之宜于今者,條列以聞。于是下詔建元紀歲,立中書省、宣撫司。朝廷舊臣、山林遺逸之士,咸見錄用,文物粲然一新。秉忠以天下為己任,事無巨細,凡有關國家大體者,知無不言,言無
13、不聽,帝寵任愈隆。燕閑顧問,輒推薦人物可備器使者,凡所甄拔,后悉為名臣。至元初,帝命秉忠相地于桓州東灤水北,建城郭于龍岡,三年而畢,名曰開平。繼升為上都,而以燕為中都。四年,又命秉忠筑中都城,始建宗廟宮室。八年,奏建國號曰大元,而以中都為大都。他如頒章服,舉朝儀,給俸祿,定官制,皆自秉忠發(fā)之,為一代成憲。十一年,扈從至上都。秋八月,秉忠無疾端坐而卒,年五十九。秉忠自幼好學,至老不衰,雖位極人臣,而齋居蔬食,終日淡然,不異平昔。每以吟詠自適,其詩蕭散閑淡,類其為人。有文集十卷。(選自元史劉秉忠傳)(1) 對下列句子中劃線詞的解釋,不正確的一項是( )A . 海云禪師被召,過云中過:經(jīng)過,路過。B
14、 . 復以云南所言力贊于上贊:贊頌,贊美C . 帝命秉忠相地于桓州東灤水北相:審察,勘查。D . 皆自秉忠發(fā)之,為一代成憲憲:法令,制度。(2) 下列對文中劃線詞語的相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是( )A . “字”是一個人行成人禮后,由父親或長者給取的。取字是為了便于他人稱謂。對平輩或尊輩稱字出于禮貌和尊敬。B . 易也稱周易易經(jīng),相傳為周文王所著,成書于周代。后來和詩經(jīng)尚書禮記春秋一起并稱“五經(jīng)”。C . “癸丑”“己未”為干支紀年。干支紀年是中國歷法上使用的紀年方法,十二個天干和十個地支順序相配,六十年為一周,周而復始。D . “世祖”是廟號,廟號始于西漢,止于清朝,是封建皇帝死后,在太
15、廟立室奉祀時的名號。一般開國的皇帝稱祖,后繼者稱宗。(3) 下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( )A . 劉秉忠才華橫溢,不拘一格。他出身于官宦世家,出仕后又棄官隱居為僧。后受世祖召見,與海云禪師一起入府覲見,頗受賞識。B . 劉秉忠心地善良,仁愛寬厚。在攻打宋時,他以天地有好生之德勸喻皇上不要濫殺無辜,因他得以保全性命的百姓不可勝數(shù)。C . 劉秉忠精通治理,敢擔責任。他以天下為己任,通曉治理之道,善于古為今用,輔佐世祖建立元朝,并為元朝定規(guī)立制費盡心血。D . 劉秉忠恬淡閑散,好學不懈。身居高位后,他仍齋戒居住,粗茶淡飯,整日恬淡安靜,與以往沒有不同,常常誦詠詩詞自娛自樂。(4
16、) 將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。秉忠采祖宗舊典,參以古制之宜于今者,條列以聞。燕閑顧問,輒推薦人物可備器使者,凡所甄拔,后悉為名臣。9. (4分) (2020高一上亳州期末) 閱讀下面的文段,回答問題。 歲除夜有懷(唐)孟浩然五更鐘漏欲相催,四氣推遷往復回。帳里殘燈才去焰,爐中香氣盡成灰。漸看春逼芙蓉枕,頓覺寒銷竹葉杯。守歲家家應未臥,相思那得夢魂來。(1) 下列關于本詩的說法不正確的一項是( )。 A . 從內(nèi)容看,本詩屬于思鄉(xiāng)抒懷。B . 從體裁看,本詩屬于七言律詩。C . “殘燈去焰”“爐香成灰”暗寫時間的推移。D . “芙蓉枕”“竹葉杯”點明主人公品味一般。(2) 下列對本詩中“歲
17、除夜”解釋正確的一項是( )。 A . 元宵節(jié)B . 清明節(jié)C . 臘八節(jié)D . 除夕夜10. (8分) 閱讀諫太宗十思疏選段,完成小題。臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。源不深而豈望流之遠,根不固而何求木之長。德不厚而思國之治,雖在下愚,知其不可,而況于明哲乎!人君當神器之重,居域中之大,將崇極天之峻,永保無疆之休。不念于居安思危,戒奢以儉,德不處其厚,情不勝其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長者也。凡百元首,承天景命,莫不殷憂而道著,功成而德衰。有善始者實繁,能克終者蓋寡,豈其取之易而守之難乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷憂必竭誠以待下
18、,既得志則縱情以傲物。竭誠則胡越為一體,傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴刑,振之以威怒,終茍免而不懷仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏唯人;載舟覆舟,所宜深慎。奔車朽索,其可忽乎?(1) 下列句子中劃線的詞語解釋不正確的一項是 ( )A . 臣聞求木之長者,必固其根本固:動詞,使牢固。B . 既得志則縱情以傲物縱情:盡情。C . 凡百元首,承天景命凡:所有的。D . 載舟覆舟,所宜深慎深慎:特別謹慎。(2) 下列句子中劃線的詞意義相同的一項是( )A . 誠能見可欲暴秦之欲無厭B . 人君當神器之重安步以當車C . 思國之安者,必積其德義積土成山,風雨興焉D . 貌恭而不心服甲兵不勞而天下服(3)
19、下列句子與“以其無禮于晉”的句式特點相同的一項是( )A . 則思三驅(qū)以為度B . 豈其取之易而守之難乎?C . 雖董之以嚴刑,振之以威怒,終茍免而不懷仁,貌恭而不心服。D . 昔取之而有余,今守之而不足,何也?(4) 下面對這兩段文字的分析不正確的一項是( )A . 第一段提出了全文要闡明的人君必須“居安思危,戒奢以儉”的主旨。B . 第一段用了兩個比喻,先從正面喻證治國必積德,再從反面說明德不厚國不可長治久安。C . 第二段以歷代帝王為例說明打天下容易,守天下難的道理。D . 第二段指出了歷代帝王不能善始善終的根本原因是忽視了人民的力量。11. (8分) (2019高二上中山期末) 補寫出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) _,出則無敵國外患者。(孟子生于憂患死于安樂) (2) 蓬山此去無多路,_。(李商隱無題) (3) 怡然不動,俶而遠逝,_。(柳宗元小石潭記) (4)
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