1、.,1,做一個(gè)感恩，責(zé)任感的優(yōu)秀的自已。,致初三畢業(yè)班,.,2,學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，靜下心來努力學(xué)。,.,3,自已是學(xué)習(xí)的主人，積極暗示自已好好學(xué)。,辦法總比借口多,.,4,一起猜一猜,.,5,謎語：,謎底：時(shí)間,最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？,.,6,在我們的一生中，要做出很多選擇，請仔細(xì)看下面四個(gè)選項(xiàng)： A、理想 B、親情 C、友誼 D、時(shí)間,現(xiàn)在請同學(xué)們迅速選擇一個(gè)你認(rèn)為很重要的選項(xiàng)，注意你只有一次選擇的機(jī)會(huì)，不可以后悔。,.,7,大部分同學(xué)選擇的都是時(shí)間，因?yàn)橹灰€有時(shí)間，我們就有希望去獲取其他三樣我們認(rèn)為重要的選項(xiàng)。可是現(xiàn)實(shí)卻是最殘酷的，我

2、們恰恰最留不住的就是時(shí)間。,.,8,小體驗(yàn),請同學(xué)們向后看著墻壁上的鐘，下半身不要轉(zhuǎn)過去，一直看一分鐘時(shí)間。,.,9,感悟時(shí)間,一分鐘可以做什么？,.,10,作為學(xué)生的我們一分鐘可以做什么呢？,一分鐘可以讀100多個(gè)音節(jié)。 一分鐘可以朗讀近300字的短文。 一分鐘跳繩126次，做仰臥起坐30多個(gè)。,.,11,時(shí)間的意義,對于工人來說，時(shí)間就是什么？ 對于農(nóng)民來說，時(shí)間就是什么？ 對于軍人來說，時(shí)間就是什么？ 對于企業(yè)家來說，時(shí)間就是什么？ 對于醫(yī)生來說，時(shí)間就是什么？,時(shí)間就是產(chǎn)品。,時(shí)間就是金錢。,時(shí)間就是勝利。,時(shí)間就是糧食。,時(shí)間就是生命。,.,12,對于學(xué)生的我們來說，時(shí)間又是什么呢？

3、,時(shí)間就是,知識,.,13,愛迪生的故事,.,14,愛迪生 一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。 愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。,.,15,“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過

4、于浪費(fèi)時(shí)間了?！?愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生 說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎

5、?” 助手的臉紅了。 愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”,.,16,有一只“好看的小鳥”，它有尖尖的嘴細(xì)細(xì)的腳一頭烏黑濃密的頭發(fā)，它想學(xué)一套不平凡的本領(lǐng)，可不平凡的本領(lǐng)是什么呢？ 有一天小鳥在樹上玩，樹頂上傳來一陣“咔咔咔”的聲音，原來是喜鵲在造房子，小鳥想這可能是不平凡的本領(lǐng)，它飛到喜鵲面前說：“喜鵲大哥，請教我造房子吧！”喜鵲說：“可以，但是造房子很辛苦，你能做到嗎？”小鳥爽快地答應(yīng)了喜鵲，小鳥說“這還不容易？”前幾天，它很勤快，過了幾天它想：“每天都要叼樹枝，而且要一根一根地叼，太累了！”于是它拍拍翅膀飛走了，不干了。,.,17,小鳥飛到一棵大樹上生氣，

6、它突然聽到一陣悅耳的音樂，都忘記自己在樹枝上跳起舞來了，它又想這么好聽的歌聲一定要學(xué)！它朝著聲音的源地飛去了，它飛啊，飛啊，看到黃鶯在樹上唱歌，它到黃鶯面前說：“黃鶯大姐，請您教我唱歌吧！”黃鶯說：“可以，但早上要練嗓子，你要堅(jiān)持下來！”小鳥頁答應(yīng)了黃鶯。剛練了幾天，它就想：每天都要那么早起來練嗓子，太累了，太辛苦了！于是又飛走了。后來它又跟著小鷹學(xué)捕魚，跟老鷹學(xué)捕獵，跟大雁學(xué)飛行，結(jié)果每次都是虎頭蛇尾，到老了一種本領(lǐng)也沒學(xué)會(huì)。小鳥長出了一頭白發(fā)，為了吸取這個(gè)教訓(xùn)，它把白發(fā)傳給了后代，讓后代記?。菏郎蠜]有后悔藥吃，只有堅(jiān)持才是成功的來源。小鳥的后代都有白頭發(fā)，人們給它們?nèi)∶小鞍最^翁”。,.,

7、18,一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié) 省 馬克思 利用時(shí)間是一個(gè)極其高級的規(guī)律。 恩格斯 合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。 培根 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人 。 歌德 今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。 裴斯泰洛齊 浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。 盧梭 盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人 。 陶淵明 生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。 魯迅,珍惜時(shí)間的名言,.,19,凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人。 華羅庚 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方

8、悔讀書遲。 顏真卿 時(shí)不可及，日不可留。 墨子 圣人不貴尺之璧，而重寸之陰，時(shí)難得而易失也。 淮南子 及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。 （陶淵明） 莫等閑白了少年頭，空悲切。（岳飛） 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 明朝（羅懋登） 時(shí)間，就象海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。 魯迅 放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。莎士比亞,.,20,初三的學(xué)習(xí)生活對于我們來說是艱苦而有富有挑戰(zhàn)的生活，別讓人生當(dāng)中的最美好的時(shí)光從你的身邊偷偷溜走，把時(shí)間利用起來吧，做一個(gè)善用時(shí)間的強(qiáng)者，而不做浪費(fèi)時(shí)間的惡人。,.,21,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有哪些珍惜時(shí)間的方法呢？,.,22,避免拖拉，閑說，閑座，閑看。要效率（干什么就是干什么的），和投入。,.,23,給自己制定一個(gè)有時(shí)間期限的學(xué)習(xí)目