1、2018年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)寒假作業(yè)答案大全2018年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)寒假作業(yè)答案大全第1頁(yè)1) 7/12 5/6 2/7 1/5 2 1/2 0 1 25 12) (1) ( 2 , 4 ) 3 6 (2) ( 6 , 8)3) 略第2頁(yè)4)(1) 圖略(2)連成的是平行四邊形，底4厘米，高2厘米，面積是4×2=8(平方厘米)5)(1)少年宮所在的位置可以用( 6 ，4 )表示。它在學(xué)校以東600米，再往北400米處。體育館所在的位置可以用( 3 ，6 )表示。它在學(xué)校以東300米，再往北600米處。公園所在的位置可以用( 9 ，5 )表示。它在學(xué)校以東900米，再往北500米

2、處。第3頁(yè)(2) 略(3) 答：張明從家出發(fā)，先后去了少年宮、圖書(shū)館、體育館、商場(chǎng)、最后回了家。6) (1) A(2 ，5) B (6 ， 5 ) C ( 4，7 )(2)圖略， A′(2 ，2) B′(6 ，2) C′(4 ，4)(3)圖略，A″( 6 ，9) B″(6 ， 5 ) C″( 8 ,7)di第4頁(yè)提高篇(1) 帥 ( 5 , 0 ) 士 ( 5 , 1 ) 兵 ( 5 , 3 ) 相( 7, 0 ) 馬( 7, 2 ) 車(chē)( 8 , 4 )(2) “相”下一步能走到的位置有( 5 , 2 )或( 9 , 2

3、 ),若繼續(xù)走還有其他位置?！跋唷蹦茏叩降奈恢么蠖鄷?huì)出現(xiàn)同一行或同一列。(3) 答案多種，略第5頁(yè)1) 1/3 9/20 20 25 1/12 4/7 3/2 02)(1)1 ， 3(2)5/9 ， 5/9(3) 3/5 ， 1/3(4) 2/3 ， 10(5) 40(6) 6/5 ， 9/1003) 5/2 1/80 9 1 6/11 10第6頁(yè)4)(1)×(2)× (3)√(4)× (5)×(6)√5)(1)C(2)A (3)B6) 7/2 14/3第7頁(yè)11 30 3/16 13 1/5 2/37)(1) 51000

4、×(1-7/10)=51000×0.3=15300(萬(wàn)平方千米)(2) 405 ×(1+7/45)=405×52/45=468(米)第8頁(yè)(3) 21000×(1-1/3)×3/7=21000×2/3×3/7=6000( 元)提高篇1)1/2 1/2 1/6 1/6 1/12 1/12 1/201/20 1/30 1/30 1/42 1/42因?yàn)榉肿邮?、分母互質(zhì)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的差等于分母的差作分子、分母的乘積作分母的分?jǐn)?shù)。2)原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/5-1

5、/6+1/6-1/7=1-1/7=6/73)原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/9-1/10=1-1/10=9/10第9頁(yè)1) 1/20 1 1/4 7/3 2 3/7 12 1/6 9 52) (1) 8/9 9 1/9(2) 3/2÷3/8=4 3/2÷4=3/8(3) 4/3 1/12(4) > > < < = <3) (1) × (2) × (3) × (4) √第10頁(yè)4)(1) A (2) B (3) C (4) C5)(1) 7/9&divi

6、de;35/36=4/5(2) 4/5×3/4=3/5(噸)(3) 8÷2/3×1/6=8×3/2×1/6=2(4) 180×1/3÷2/3=60×3/2=90第11頁(yè)6) (1) 2+2=2×2 或0+0=0×0(2) 4/15 , 4/15 9/70 , 9/70 25/66 , 25/66 36/91 , 36/91(3) 4 , 7 , 3/7 , 3/7 ,2/3×2/5 = 2/3- 2/5(此小題答案多種)7)(1) 21 ÷ 7/

7、17 =51(枚)(2) 8÷(1-3/4)=8×4=32(千克)(3) 750÷(1-7/32)=750÷32/25=960(米)第12頁(yè)(4) 96-45=51(頁(yè))明明: 96×3/4-15=72-15=72-15=57(頁(yè))≠51(頁(yè))聰聰: 96×1/2+3=48+3=51(頁(yè))=51(頁(yè))答:聰聰說(shuō)得對(duì).提高篇:(1)原式=2018/2018×(2018+1)=2018+2018/2018=2018又2018/2018(2)原式=63/2×2/3+124/3×3/

8、4+205/4×4/5=21+31+41=93(3)原式=3/2×4/3×5/4××100/99×101/100=101/2第13頁(yè)1)10 1/2 1 16/25 6/5 5/16 1/12 1/22)(1) 5:6 6:5 (2) 4:5 4:9 (3) 15 12 30/503) 2:3 2/3 2:1 2 5:1 5 5:2 5/24)(1)×第14頁(yè)(2)×(3)√(4)×5)(1)X=5/21 X=2/11 X=3/26) 4/5 ， 53 ， 7/6 ，18/7

9、7)(1)120÷5/6=144(噸)第15頁(yè)(2)(42-24)÷1/4=18×4=72(3)18÷3/5-18=30-18=12(人)(4)(2/5÷4)×(2/5÷4)=1/10×1/10=1/100(平方米)8)(1)5.4÷(1+8)=5.4÷9=0.6(千克)0.6×8=4.8(千克)(2)360×(1-1/3)=240(只) 5+3=8(份)黑兔：240×5/8=150(只)灰兔：240×3/8=90

10、(只)白兔：360×1/3=120(只)第16頁(yè)(3) 9 ， 36 ， 12提高篇1)(1) 7：9 (2)2：3：5 (3)3：4：102)梨的質(zhì)量是橘子的2/5，說(shuō)明梨和橘子質(zhì)量的比是2：5，則 梨、橘子和蘋(píng)果質(zhì)量的比是2：5：6，即三種水果共分成2+5+6=13(份)梨占2/13，所以梨有 260×2/13=40(千克)第17頁(yè)1) 1/5 1 1/25 2 6/5 1/4 28/45 9又3/5教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng)，在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。2)(1) C (2) B (3) B (4) A其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識(shí)