1、與 朱 元 思 書,南朝（梁） 吳 均,風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。,指煙霧。,同樣的顏色。,表約數(shù)，相當(dāng)于“光景”，“左右”。,獨(dú)一無二，絕，到極點(diǎn)。,順、隨。,（我的小船）,向東、向西。,從到。,水皆縹碧，千丈見底；游魚 細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛 浪若奔。,青綠色。,甚于箭。于，比。,像。,飛奔的馬。動(dòng)詞作名詞。,夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。,憑借。

2、,爭著。,向上。,向高處和遠(yuǎn)處伸展。,窮盡。,斷，斷絕。,至。,平息。,籌劃。,通“返”，返回。,在上面。,水皆縹碧，千丈見底。 游魚細(xì)石，直視無礙。,負(fù)勢競上，互相軒邈， 爭高直指，千百成峰。,泉水激石，泠泠作響。,好鳥相鳴，嚶嚶成韻。,疏條交映，有時(shí)見日。,賞析第一段：,從內(nèi)容、情感、結(jié)構(gòu)作用方面分析第一段。 內(nèi)容：總寫富春江奇特秀麗的景色。 “奇山異水，天下獨(dú)絕?！笨傮w特點(diǎn) 情感：流露出作者陶醉于美好大自然的閑適隨意心情。 結(jié)構(gòu)作用：總領(lǐng)全文，自然引出對(duì)下文的奇山、異水的描寫。,賞析第二段：,1、找出文中寫水的句子？ 2、思考作者是應(yīng)用哪些修辭手法表現(xiàn)水奇異的？,3、概括水的特點(diǎn)：,水清

3、，水深，水急，水猛,使用夸張、比喻修辭。 “水皆縹碧，千丈見底?！笨鋸?，突出水的清澈見底。 “急湍甚箭，猛浪若奔?！笨鋸?、比喻，突出水勢之急。,水皆縹碧，千丈見底；游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。,4、找出本段整體寫山句子，并思考是從哪個(gè)角度來寫的，在整體寫山的時(shí)候應(yīng)用了什么表現(xiàn)手法？ 5、找出本段特寫山中景物的句子，并思考是從哪個(gè)角度來寫的？ 6、概括山有什么特點(diǎn)？,視覺,以動(dòng)寫靜，賦予了生命和動(dòng)感,泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。,夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指， 千百成峰。,1.高峻 2.生機(jī)盎然 3.誘人魅力,聽覺,抒發(fā)了作

4、者對(duì)世俗官場和追求利祿之徒 的蔑視，含蓄地流露出愛慕大自然、寧靜淡泊、避世退隱的高潔志趣。,請(qǐng)你從文中找出觸景生情，點(diǎn)名中心的句子，并思考表達(dá)了作者怎樣的思想情感？,鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者， 窺谷忘反。,概括大意,文章的總起，概述從富陽至桐廬一路上景色的總體特點(diǎn)：奇山異水，天下獨(dú)絕 。 這部分以靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩方面描寫“異水”：水色，水清，水深，水急，水猛都突出了“異”的特點(diǎn)。 這部分以視覺和聽覺兩方面詳寫“奇山”：高山，樹寒，聲韻； 自明本志：抒發(fā)對(duì)世俗官場和追求利祿之徒的揚(yáng)棄之情，含蓄流露愛慕自然、避世退隱的高潔志趣。,總-分,課堂小檢測,用原文詩句填空： 1、概括富春江景色秀麗的句

5、子是。 2、抒發(fā)作者厭棄世俗思想的句子是。 3、采用比喻的修辭手法描寫水急的句子是。 解釋下列字詞的意思 風(fēng)煙俱凈 互相軒邈 猛浪若奔 望峰息心 任意東西 天下獨(dú)絕 窺谷忘反 負(fù)勢競上 千轉(zhuǎn)不窮 百叫無絕 經(jīng)綸世務(wù)者,文人墨客寄情于山水美景，留下了許多膾炙人口的詩句，請(qǐng)你調(diào)動(dòng)自己的豐富的積累，想想你所知道的寫山水的名句,日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán) 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中 造化鐘神秀，陰陽割昏曉 綠樹村邊合，青山郭外斜 水是眼波橫，山是眉峰聚,拓展延伸促提高,富春江兩岸青山如黛，明秀雅致，詩人吳均都陶醉于這奇山異水之中，請(qǐng)你發(fā)揮自己的想象，把這一百字左右的全文應(yīng)用比喻、擬人等修辭手法將加以拓