1、勸君莫惜金縷衣 勸君惜取少年時(shí) 明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎 莫等閑，白了少年頭，空悲切 世人若被明日累,春去秋來老將至,1 、時(shí)間是人類發(fā)展的空間。馬克思 2、時(shí)間可以治愈一切創(chuàng)傷。米南德,勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。 有花堪折直須折，莫待無花空折枝。（唐 金縷衣）,匆匆,朱自清,作者簡(jiǎn)介：,朱自清（1898-1948）原名自華，字佩弦。中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。 他的散文成就很高，寫景抒情，委婉細(xì)致，意境清新幽雅，語(yǔ)言質(zhì)樸而又有風(fēng)采。 他一生勤奮，共有詩(shī)歌、散文、評(píng)論、學(xué)術(shù)研究著作26種，約200多萬字。 他的散文代表作有荷塘月色背影綠等。,空虛 挪移

2、 旋轉(zhuǎn) 遮挽 掩面嘆息 薄霧 痕跡 蒸融 赤裸裸 茫茫然 確乎 涔涔 潸潸 凝然 徘徊 伶伶俐俐,燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？,燕子去了，有再來的時(shí)候； 楊柳枯了，有再青的時(shí)候； 桃花謝了，有再開的時(shí)候。 但是聰明的，你告訴我， 我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?,燕子可再來 楊柳可再青 花兒可再開,逝去的日子不再回,對(duì)比,引出對(duì)時(shí)光和人生的思考。,預(yù)習(xí)題： 1、作者是怎樣具體描寫日子來去匆匆的？找出文中的語(yǔ)句畫下來，寫上你

3、的體會(huì)。 2、作者發(fā)出了什么人生感慨？找出文中的語(yǔ)句畫下來，說說你的體會(huì)。 3、找出你不理解的句子，和同學(xué)們交流你的看法。 4、讀了這篇文章，你想到了什么？聯(lián)系收集的資料，把你想到的說一說，然后寫下來。,哪些句子或段落寫出了日子的一去不復(fù)返？劃出來反復(fù)讀一讀，再就你的體會(huì)與同桌交流。,捕捉時(shí)間精靈,去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。,仿寫句子: _的時(shí)候,日子從_過去 ,我覺察他去的

4、匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。,我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。,在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。,八千多日子,像針尖上一滴水,比喻,時(shí)間,流 大海,對(duì)比,表

5、現(xiàn)了日子“溜去”的特點(diǎn)是：不知不覺，無影無聲。顯示出個(gè)人在宇宙面前多么渺小，人生多么短暫。,在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？ 你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？ 年月日,作者回顧自己逝去了的八千多個(gè)日子：從白天到夜晚，一日之間，“我”盡在瑣瑣碎碎、平平庸庸、毫無意義的活動(dòng)之中，而太陽(yáng)卻毫不留情離我而去。八千多個(gè)日子就是這樣過去的。,感受對(duì)生命的追問,讓我們?cè)囍鴣砘卮穑涸鯓硬潘闶橇粝铝松暮圹E，沒有白白的在這個(gè)世界上走一遭？可以舉一個(gè)你佩服的人做例子來說明。,將時(shí)間用于工作，那是成功的代價(jià) 將時(shí)間用于思考，那是智慧的來源 將時(shí)間用于運(yùn)動(dòng)，那是青春的奧秘 將時(shí)間用于閱讀，那是知識(shí)的源泉 將時(shí)間用于愛人，那是幸福的所在 將時(shí)間用于奉獻(xiàn)，那是人生的真諦 將時(shí)間用于空想，那是生命的浪費(fèi) 將時(shí)間用于微笑，那是減負(fù)的良方 將時(shí)間用于計(jì)劃，那是你能做好上述一切秘訣。,荷塘月色,背影,推薦閱讀,作業(yè)超市（任選一題） （1）認(rèn)真去讀朱自清散文選中的春、荷塘月色、背影等文