1、考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì) 誠(chéng)信做人，誠(chéng)實(shí)應(yīng)試一、班會(huì)目的：使大家盡快的進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，并且認(rèn)識(shí)到作弊的危害，做到誠(chéng)信考試。 二、班會(huì)過(guò)程 （）猜謎語(yǔ)，導(dǎo)入“誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，誠(chéng)信做人”的主題 班會(huì)課開(kāi)始之前，我們先來(lái)猜謎語(yǔ)，請(qǐng)大家看ppt。 【ppt上顯示】 “邊說(shuō)邊城”打一字。 “一人說(shuō)話(huà)”打一字。 （學(xué)生討論，教師明確）：“誠(chéng)信”我們今天班會(huì)課的主題就是“誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，誠(chéng)信做人”。 （二）看故事，理解“誠(chéng)信”的含義 那么，什么是誠(chéng)信呢？我們來(lái)看一個(gè)小故事。從前，有一個(gè)國(guó)王沒(méi)有兒子，打算從民間遴選一個(gè)小孩做王子，于是給候選者每人一棵牡丹花種，看誰(shuí)種的花最漂亮、花朵最多。到了評(píng)比的時(shí)候，幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮

2、的牡丹花相互爭(zhēng)奇斗艷，只有一個(gè)小孩捧著那棵種子傷心落淚，他沒(méi)有種出花來(lái)。但是，恰恰是他被選中了。原來(lái)，之前所有的花種都煮熟了，是不能成活的，國(guó)王用此來(lái)試驗(yàn)他的繼任者的品質(zhì)。 (教師提出問(wèn)題):國(guó)王測(cè)驗(yàn)的是繼任者怎樣的品質(zhì)？你從中得到什么啟示？（學(xué)生討論，教師明確）：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！闭\(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量。具體到我們中學(xué)生的生活中，誠(chéng)信就是要誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)應(yīng)試。 （三）欣賞漫畫(huà)這是誠(chéng)信？！，討論舞弊行為的表現(xiàn)以及出現(xiàn)的原因(教師提出問(wèn)題):漫畫(huà)中的學(xué)生的行為是誠(chéng)信的嗎？ 不誠(chéng)信

3、的應(yīng)試行為還有哪些？（學(xué)生討論，教師明確）：偷看別人試卷；與同學(xué)討論試題；傳紙條或者把資料寫(xiě)在衣服、手絹、身體上；使用通訊工具(教師提出問(wèn)題):這些行為出現(xiàn)的原因是什么？ （學(xué)生討論，教師明確）：1、 平時(shí)上課吸收率不高，擔(dān)心考試不及格，無(wú)法向父母交代，因此考試作弊；2、 大家都作弊，覺(jué)得自己如果不作弊會(huì)吃虧，因?yàn)樽鞅椎耐瑢W(xué)考得分?jǐn)?shù)可能會(huì)比自己高；3、 希望能夠有更高的分?jǐn)?shù)，雖然自己也認(rèn)真學(xué)了，但是對(duì)自己的能力沒(méi)有自信心，同時(shí)也想向眾人表明自己的學(xué)習(xí)能力。 （四）班主任寄語(yǔ)：誠(chéng)信考試同學(xué)們，第一次月考即將來(lái)臨，又是我們向向親人、向老師、向自己匯報(bào)學(xué)習(xí)狀況的時(shí)候了。以怎樣的心態(tài)和精神狀況來(lái)匯報(bào)，

4、是我們每位同學(xué)必須回答的問(wèn)題。在我們面臨學(xué)習(xí)成果檢驗(yàn)的時(shí)候，也面臨一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。為了積極營(yíng)造良好的考試氛圍，倡導(dǎo)每位同學(xué)誠(chéng)信應(yīng)考，杜絕考試舞弊等違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，特向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議： 1、踏實(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇?“行百里者半九十”，希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，在積累、鞏固的基礎(chǔ)上，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真歸納總結(jié)，針對(duì)重點(diǎn)各個(gè)擊破。積極做好考前復(fù)習(xí)，滿(mǎn)懷信心地用扎實(shí)的知識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、求真的態(tài)度迎接月考。 2、嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考 “無(wú)信無(wú)治，無(wú)信不立?！闭\(chéng)實(shí)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。作弊不僅是對(duì)自己能力的否定，也是對(duì)學(xué)術(shù)風(fēng)氣的褻瀆，更是被全社會(huì)所唾棄的不誠(chéng)信行為。同時(shí)，在學(xué)校里明確規(guī)定凡在學(xué)校舉行的考試中有舞弊行為者，取消考試成績(jī)，并視其情節(jié)和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度分別給予紀(jì)律處分因此，我們號(hào)召大家從我做起，自覺(jué)遵守考紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考，用自己真實(shí)的表現(xiàn)回報(bào)辛苦的付出，考出好品格，考出好成績(jī)。 （五）學(xué)生宣誓：誠(chéng)信考試 宣誓 我作為普寧二中的學(xué)生，我珍惜我的榮譽(yù)，繼承誠(chéng)實(shí)守信的美德，將嚴(yán)格遵守考試的有關(guān)規(guī)定，遵守考場(chǎng)紀(jì)律，維護(hù)考場(chǎng)秩序，做一名誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，考出水平。 宣誓人：