1、2、電流的方向：,3、單位：,5、測量儀器：,1、電流的形成：,4、持續(xù)電流的條件：,電荷的定向移動,A,mA,uA,電源,通路,電流表,A,電 流,1 A=1000 mA，1 mA=1000 A。,6、電流表的使用：,三要,要把電流表串聯(lián)在電路中,要使電流從電流表“+”進“-”出,要使電流表不超過電流表量程,一不,不準(zhǔn)把電流表兩極直接連到 電源兩極上,7、電流表的示數(shù)：,4、電壓的國際單位是：,伏特，簡稱：伏，符號是V,5、其他單位有：,千伏（kV），兆伏（MV），毫伏（mV）， 微伏（V）,1 kV=1000 V，1 MV=1000 kV， 1 V=1000 mV，1 mV=1000 V。

2、,1、作用：,電壓是形成電流的原因,2、電源的作用：,3、電壓的符號：,U,提供電壓,電 壓,一節(jié)干電池的電壓1.5 V、 一節(jié)蓄電池的電壓2 V、 對人體安全電壓36 V、 我國照明電路220 V（家庭電路）,6、常見的電壓值應(yīng)該記住的有：,7、電壓測量：,電壓表,8、電壓表的示數(shù)：,9、電壓表的使用：,V,（1）電壓表要并聯(lián)在電路中；,（2） “+” “-”接線柱接法要正確；,（3）被測電壓不要超過電壓表的量程,2、單位：,3、影響電阻的因素,長度,橫截面積,材料,1、定義：,導(dǎo)體對電流的阻礙作用,歐姆,符號：,其它單位：K M,溫度,電 阻,4、滑動變阻器及使用,結(jié)構(gòu)：,原理：,符號：,

3、改變連入電路中的電阻線的長度,電阻率較大的合金,使用：,一上一下,作用：,改變電路中的電流,5、電阻箱,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？,1、什么是電阻,2、電阻的影響因素,1、導(dǎo)體的橫截面積,2、導(dǎo)體的長度,3、導(dǎo)體的材料,3、滑動變阻器的接法,- 一上一下,實驗探究,電流與哪些因素有關(guān),猜想與假設(shè): 1、既然電壓是產(chǎn)生電流的原因，那么升高電壓，電流會不會也跟著增大呢？ 2、既然導(dǎo)體對電流有阻礙作用，那么增大導(dǎo)體的電阻，通過導(dǎo)體的電流會不會減小呢？,思考,探 究 過 程,電流同時受電壓、電阻兩個因素的影響，我們該用什么研究方法呢？,1.確定研究方法：,控制變量法,具體做法：,2.再控制電壓一定，看

4、電流與電阻的關(guān)系。,1. 控制電阻一定，看電流與電壓的關(guān)系。,探 究 過 程,討論,實驗時要測量哪些物理量，如何設(shè)計電路圖和記錄數(shù)據(jù)的表格。,保持電阻不變,保持電壓不變,按電路圖連接電路。（注意：連接電路前先斷開開關(guān)，并將滑動變阻器滑片移到最大值處,電流表和電壓表要選擇合適的量程和正確的接線柱）,探 究 過 程,總 結(jié) 結(jié) 論,電流與電壓、電阻的關(guān)系：,一、保持電阻不變時，電流與電壓成正比。,二、保持電壓不變時，電流與電阻成反比。,思考與拓展：如何用圖像法來描述這個規(guī)律，請同學(xué)們課后用教材14-9圖描述出來。,當(dāng)電阻R一定時，電流I與電壓U成正比。 當(dāng)電壓U一定時，電流I與電阻R成反比。 歐姆

5、定律內(nèi)容： 導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。 說明：歐姆定律揭示了電流與電壓；電流與電阻的關(guān)系。 三個物理量對應(yīng)于同一時刻、同一導(dǎo)體（或同一段電路）。,引入公式,歐 姆 定 律,歐姆定律：一段導(dǎo)體中的電流，跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。,歐姆定律的公式形式：,I,=,U,_,R,注意：,2.公式中各物理量的對應(yīng)性,1.公式中單位的統(tǒng)一性,3.公式的擴展性,1A,=,1V,_,歐姆定律的公式：,I,R,U,變換公式：,U=IR,（必須對應(yīng)于同一段電路）,應(yīng)用舉例1,歐 姆 定 律,公式的擴展性,U=IR,主要用于已知電壓和電流求電阻.,_,主要用于已

6、知電流和電阻求電壓.,拓展：能否說電壓與電流成正比呢？,拓展：能否說電阻與電壓成正比，與電流成反比呢？,根據(jù)題意畫圖； 在圖上標(biāo)出相關(guān)的物理量； 答題時寫出：已知和求解過程、結(jié)果（各物理量要統(tǒng)一用國際單位） 做完題目后,要分析其實際意義.,應(yīng)用舉例2,測量電阻的方法：從公式RU/I我們可以發(fā)現(xiàn)，要想求導(dǎo)體的電阻，只需要使用電壓表和電流表分別測量出該導(dǎo)體的電壓和電流，就可以求出該導(dǎo)體的阻值了。這種測量電阻的方法叫做“伏安法”。 對公式RU/I理解：只是一個計算式，表示導(dǎo)體的電阻在數(shù)值上等于導(dǎo)體兩端的電壓與流過導(dǎo)體的電流的比值，不能單純理解成正比或反比（沒有物理意義?。?。,應(yīng)用舉例3,車床照明燈的

7、電壓是36V，它正常工作時燈絲的電阻是30。求通過燈絲的電流。 解題步驟： （1）畫電路圖 （2）列出已知條件和所求量 （3）求解,解答示范,答：車床照明燈正常工作時，通過燈絲的電流約為1.2A.,R=30,I=？,U=36 V,課堂練習(xí)2,在如圖所示的電路中，調(diào)節(jié)滑動變阻器 R，使燈泡正常發(fā)光，用電流表測得通過它的電流值是0.6A.已知該燈泡正常發(fā)光時的電阻是20,求燈泡兩端的電壓。,R=20,A,R,I=0.6A,解答示范,解：,U=IR=0.6A20=12V,燈泡兩端的電壓是12V。,答：,課堂練習(xí)3,某同學(xué)用一只電流表和燈泡串聯(lián)，測得它正常發(fā)光時的電流是0.18A，再用電壓表測得燈泡兩

8、端的電壓是220V，試計算燈絲正常發(fā)光時的電阻值。,A,V,解答示范,答：燈絲正常發(fā)光時的電阻值為1222,=1222,解：,電阻的串、并聯(lián),（1）“詩行”格式，即左端對齊 （2）寫公式、代數(shù)據(jù)、得結(jié)果（“三步走”）,解題書寫要求：,1、有一個電阻，在它兩端加上4V的電壓時，通過電阻的電流為2A，假如將電壓變?yōu)?0V，通過電阻的電流為多少？ 問題分解： 有一個電阻，在它兩端加上4V的電壓時，通過電阻的電流為2A，這個電阻值為多大? 把中電阻的電壓變?yōu)?0 V，它的電流應(yīng)為多大？ 你還能怎樣解答呢?,解：R=U/I=4V/2A=2 ,解：I=U/R=10V/2 =5A,挑戰(zhàn)自我2,2、在一個10

9、的電阻兩端加上某一電壓U時，通過它的電流為2A，假如把這個電壓加在20的電阻兩端，電流應(yīng)為多大？ 問題分解： 在一個10的電阻兩端加上某一電壓U時，通過它的電流為2A，電壓U應(yīng)為多大? 把中的電壓加在20的電阻上，它的電流應(yīng)為多大？ 你還能怎樣解答呢?,解：U=IR= 2A 10=20V,解：I=U/R=20V/20 =1A,課堂練習(xí)1,2、公式中的電流、電壓、電阻，都是相對于同一段導(dǎo)體或同一段電路而言，且是同一時刻。,3、定律中所說的電流跟電壓成正比，是在電阻一定的情況下而言的。電流跟導(dǎo)體的電阻成反比是對電壓一定的情況下而言的，即兩個關(guān)系分別有不同的前提條件。,1、使用歐姆定律時各個物理量的

10、單位必須統(tǒng)一，電流的單位是安培，電壓的單位是伏特，電阻的單位是歐姆。,4、電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，與電壓的有無和電壓的大小及電流的大小，有無都無關(guān)，在數(shù)值上等于電壓除以電流，所以，我們不能認為電阻R跟電壓U成正比，跟電流I成反比.,簡單的說就是兩統(tǒng)（同）一、兩條件、一性質(zhì)。,2、如圖所示，電源電壓為9V，電壓表的示數(shù)為3V，已知R6，則小燈泡L的電流為 A,已知：U = 3V ; R = 6,求：I=？,解： I = U / R =3V/6 0.5A 又因為在串聯(lián)電路中，電流處處相等所以流過小燈泡的電流也為0.5A。 答：小燈泡的電流為0.5A.,小組合作,6,U3V,I=？,3、將一支鉛筆芯接

11、在3V電源兩端，測出通過鉛筆芯的電流是0.15A，該鉛筆芯的電阻為 ； 若將這支鉛筆芯兩端的電壓增加到6V，則通過它的電流是 A,4、有一種指示燈，電阻為7.2，通過的電流為 0.5A 時才能正常發(fā)光，要使其正常發(fā)光，應(yīng)加多大的電壓？ V。,7.2,0.5A,20,0.3,3.6,當(dāng)堂檢測,當(dāng)堂檢測,2、一個熨斗的電阻是0.1K,使用時流過的電流是2.1A，加在電熨斗上的電壓是多少,3、導(dǎo)體兩端電壓為3V時，通過它的電流是0.6A，如果使導(dǎo)體兩端電壓增加到6V，那么該導(dǎo)體的電阻是（ ） A1.8 B5 C10 D15,1、某段導(dǎo)體兩端的電壓為32V，通過的電流為0.4A，如果導(dǎo)體兩端的電壓再增

12、加4V，導(dǎo)體中通過電流為多少。,（選做題）,0.45A,210V,B,4、關(guān)于電壓與電流的關(guān)系的說法 不正確的是 （ ） A 電壓是電路中形成電流的原因 B 導(dǎo)體中的電流與電壓成正比， 與電阻成反比 C 電阻一定時，導(dǎo)體兩端的電壓與 電流成正比 D 電阻一定時，導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端 電壓成正比,5、在下圖電路中，電源電壓為3V，電流 表、電壓表可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ） A 電流表和電壓表讀數(shù)均為零 B 電流表和電壓表指針迅速發(fā)生最大 偏轉(zhuǎn)，電表損壞。 C 電流表示數(shù)為零， 電壓表示數(shù)為2.8V D 電流表示數(shù)為0.4A、 電壓表示數(shù)為2.8V,1：一只阻值為 的電阻，接在15V的電源上時，流過的電

13、流為_A；若電源電壓變?yōu)?0V，電阻的阻值為_，流過電阻的電流為_A.,0.15,0.1,I=U/R=15/100=0.15,電阻是導(dǎo)體本身所具有的性質(zhì)，與電壓，電流無關(guān),I=U/R=10/100=0.1,2：下列說法中正確的是:( ) A.導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電阻就越大。 B.導(dǎo)體中通過的電流越大，導(dǎo)體的電阻就越小 C.在電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流越小，導(dǎo)體的電阻就越大。 D.以上說法均不對。,C,反饋練習(xí),課時訓(xùn)練,3.根據(jù)歐姆定律可得RU/I ，則( ) A. R與U成正比，與I成反比 B. R與U成正比，與I無關(guān) C. R與I成反比，與U無關(guān) D. R是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與U、

14、I無關(guān),D,課時訓(xùn)練,4.如圖8-1-6所示電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑片P向右移動時，關(guān)于兩表示數(shù)的變化 下述正確的是( ) A.電流表、電壓表的示數(shù)均變大 B.電流表、電壓表的示數(shù)均變小 C.電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大 D.電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小,C,圖8-1-6,典型例題解析,【例1】有一電阻器，如果在它兩端加12V的電壓，通過它的電流是0.4A ，那么它的電阻是_；如果在這個電阻器兩端加15V的電壓，那么通 過它的電流是_A，它們電阻是_.,30,0.5,30,2.某電阻兩端的電壓為6V時，通過它的電流為0.3A，則該 導(dǎo)體的電阻的阻值為_；當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓改為9V時，

15、 通過它的電流為_ ；當(dāng)導(dǎo)線兩端不加電壓時，通過 導(dǎo)體的電流又為_，此時導(dǎo)體的電阻為_. 3.由歐姆定律I 可導(dǎo)出變形式R ，對 此表達 式，下面說法正確的是( ) A.加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，則導(dǎo)體的電阻越大 B.通過導(dǎo)體的電流越大，則導(dǎo)體的電阻越小 C.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，跟電壓、電流無關(guān) D.導(dǎo)線的電阻在電流減小到零時非常大,20,0.45A,C,0A,20,例4：電阻R1和R2的電流隨其兩端電壓變化的I-U圖線如下圖所示，則依圖可以判定（ ）,R1R2 R1R2 R1=R2 無法比較,0,U,R1,R2,I,B,練習(xí)5、有四個金屬導(dǎo)體，它們的伏安性曲線分別是圖中的 、 、 、 ，則電阻最大的（ ） A B C D,D,知識點一：電流與電壓、電阻的關(guān)系及其探 究方法,知識點二：歐姆定律：一段導(dǎo)體中的電流，跟這段導(dǎo)體端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。即：,知識點三：歐姆定律的應(yīng)用。,課堂知識回顧,(3)某同學(xué)在用此圖做實驗測燈泡電阻時，記錄下了表中的數(shù)值.其中第二次漏記了電壓值 、第三次錯記了電流值，請補上和更正，并算出電阻值.,第二次電壓為3 V；第三次電流為0.6 A，燈泡電阻為7.5 .,4.一段導(dǎo)線兩端的電壓是6伏時，通過它的電流為0.4安.若加在導(dǎo)體兩端的電壓增大到10