1、2012年高考大綱-化學(xué)一、考試的性質(zhì)普通高等學(xué)校全國統(tǒng)一招生考試是對合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)術(shù)能力的考生的一次選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生成績，根據(jù)確定的招生計(jì)劃，進(jìn)行德、智、體綜合測評，擇優(yōu)錄取。因此，高考應(yīng)有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。二?？荚噧?nèi)容根據(jù)高校對新生文化素質(zhì)的要求，根據(jù)2003年中華人民共和國教育部頒布的普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）和普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)），確定了高考理工科招生的考核目標(biāo)和要求。一、評估目標(biāo)和要求為了便于選拔具有學(xué)習(xí)潛力和創(chuàng)新精神的候選人，化學(xué)考試將以能力測試為主導(dǎo)，在測試必要的知識、技能和方法的基礎(chǔ)上，全面測試候選人的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)，以供

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)?；瘜W(xué)命題注重測量學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，注重與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)生在知識技能、過程方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面的全面發(fā)展。(一)學(xué)習(xí)化學(xué)的能力要求1.接受、吸收和整合化學(xué)信息的能力(1)能夠掌握中學(xué)化學(xué)的基本知識，并具有重復(fù)、復(fù)制和正確識別的能力。(二)通過觀察實(shí)際事物、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、物體、模型、圖形和圖表，觀察自然、社會(huì)、生產(chǎn)和生活中的化學(xué)現(xiàn)象，獲得相關(guān)感性認(rèn)識和印象，并進(jìn)行初步加工、吸收和有序儲存的能力。(3)能夠從試題提供的新信息中準(zhǔn)確提取實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，并通過將其與現(xiàn)有知識塊整合，將其重組為新的知識塊。2.分析問題和解決(

3、回答)化學(xué)問題的能力(1)運(yùn)用相關(guān)知識，采用分析和綜合方法，分解實(shí)際問題和解決簡單化學(xué)問題的能力。(2)用正確的化學(xué)術(shù)語和單詞、圖表、模型、圖形等表達(dá)分析和解決問題的過程和結(jié)果的能力。并做出解釋。3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)和探究能力(1)了解并初步實(shí)踐化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的一般過程，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法和技巧。(2)在解決簡單化學(xué)問題的過程中，用科學(xué)的方法初步了解化學(xué)變化規(guī)律，對化學(xué)現(xiàn)象提出科學(xué)合理的解釋。(二)知識水平要求為了便于考試，高考化學(xué)命題各部分的知識內(nèi)容要求程度從低到高分為三個(gè)層次：理解、理解(掌握)和綜合應(yīng)用。高層次要求包括低層次要求。其含義如下：理解：對化學(xué)化學(xué)知識有初步的理解，并能正確復(fù)述、重現(xiàn)

4、、識別或直接使用。理解(掌握):理解化學(xué)知識的含義及其適用條件，能夠正確判斷、解釋和解釋相關(guān)的化學(xué)現(xiàn)象和問題，即不僅“知道它們是什么”，而且“知道它們?yōu)槭裁词恰薄＞C合應(yīng)用：在了解所學(xué)各部分化學(xué)知識的本質(zhì)區(qū)別和內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，利用所掌握的知識進(jìn)行必要的分析、類比或計(jì)算，解釋和演示一些具體的化學(xué)問題。三。檢查的范圍和內(nèi)容根據(jù)普通高等學(xué)校對新生科學(xué)素養(yǎng)的要求，在保證與全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試要求基本一致和有利于實(shí)驗(yàn)省、自治區(qū)普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的原則下，對高考化學(xué)考試范圍進(jìn)行了劃分1.理解化學(xué)的主要特征是在原子和分子水平上理解物質(zhì)。理解化學(xué)可以識別、改變和創(chuàng)造分子。2.理解科學(xué)探究的基本過

5、程，學(xué)會(huì)使用基于實(shí)驗(yàn)和推理的科學(xué)探究方法。認(rèn)知化學(xué)是一門基于實(shí)驗(yàn)的科學(xué)。3.了解材料成分、結(jié)構(gòu)和性能之間的關(guān)系。了解化學(xué)反應(yīng)的性質(zhì)、基本原理和能量變化。4.理解定量研究的方法是化學(xué)發(fā)展成為一門科學(xué)的重要標(biāo)志。據(jù)了解，摩爾是物質(zhì)數(shù)量的基本單位，可用于簡單的化學(xué)計(jì)算。5.了解科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)之間的相互關(guān)系(如化學(xué)和生命、材料、能源、環(huán)境、生命過程、信息技術(shù)等之間的關(guān)系)。)。理解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”理念的重要性。(2)化學(xué)的基本概念和理論1.物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類(1)理解分子、原子、離子等概念的含義。理解原子團(tuán)的定義。(2)了解物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別和聯(lián)系。(3)理解混合物和純物質(zhì)、簡

6、單物質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。(4)理解酸、堿、鹽和氧化物的概念及其相互關(guān)系。2.化學(xué)術(shù)語和常用測量(1)記憶并正確書寫常見元素的名稱、符號和離子符號。(2)熟悉常見元素的化合價(jià)?；瘜W(xué)式(分子式)可以根據(jù)化合價(jià)正確書寫，也可以根據(jù)化學(xué)式判斷化合價(jià)。(3)了解原子結(jié)構(gòu)示意圖、分子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)式的表示方法。(4)理解相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量的定義，并能進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。(5)理解質(zhì)量守恒定律的含義。(6)能正確書寫化學(xué)方程式和離子方程式，并能進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。(7)理解物質(zhì)量的單位摩爾(mol)、摩爾質(zhì)量、氣體的摩爾體積、物質(zhì)量的濃度以及阿馮伽德雷歐常數(shù)的含義。(8)應(yīng)根據(jù)物質(zhì)數(shù)量、粒子(原子

7、、分子、離子等)數(shù)量之間的相互關(guān)系進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。)和氣體體積(在標(biāo)準(zhǔn)條件下)。3.解決辦法(1)理解解決方案的含義。(2)理解溶解度和飽和溶液的概念。(3)了解解決方案的組成。理解溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念，并能進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。(4)了解配制具有一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)濃度的溶液的方法。(5)了解膠體是一種常見的分散體系。4.物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期規(guī)律(1)理解元素、核素和同位素的含義。(2)了解原子的組成。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)及其關(guān)系。(3)了解原子核外的電子組態(tài)。(4)把握元素周期規(guī)律的本質(zhì)。了解元素周期表(長型)的結(jié)構(gòu)(周期、族)和應(yīng)用。(5)以第三階段為例，掌握同一

8、時(shí)期元素性質(zhì)的漸變與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。(6)以IA和VIIA群為例，掌握同一主群中元素性質(zhì)變化規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。(7)了解金屬和非金屬在元素周期表中的位置及其漸變規(guī)律。(8)理解化學(xué)鍵的定義。理解離子鍵和共價(jià)鍵的形成。5.化學(xué)反應(yīng)和能量(1)理解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移。了解常見的氧化還原反應(yīng)。(2)了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)換的原因，并講述能量轉(zhuǎn)換的常見形式。(3)了解化學(xué)能和熱能之間的相互轉(zhuǎn)化。理解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱等概念。(4)為了理解熱化學(xué)方程的含義，可以用氣體定律進(jìn)行簡單的反應(yīng)熱計(jì)算。(5)了解能源是人類生存和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。理解化學(xué)在解決能源危機(jī)中的重要作用。(6)

9、美國(1)理解化學(xué)反應(yīng)速率的概念和反應(yīng)速率的定量表達(dá)方法。(2)了解催化劑在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究領(lǐng)域的重要作用。(3)理解化學(xué)反應(yīng)的可逆性。(4)了解建立化學(xué)平衡的過程。理解化學(xué)平衡常數(shù)的含義，并利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行簡單計(jì)算。(5)了解外部條件(濃度、溫度、壓力、催化劑等)的影響。)關(guān)于反應(yīng)速率和化學(xué)平衡，并了解其一般規(guī)律。(6)了解化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的調(diào)節(jié)在生活、生產(chǎn)和科研領(lǐng)域的重要作用。7.電解質(zhì)溶液(1)理解電解質(zhì)的概念。理解強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。(2)了解水溶液中電解質(zhì)的電離和電解質(zhì)溶液的電導(dǎo)率。(3)了解水溶液中弱電解質(zhì)的電離平衡。(4)了解水的電離常數(shù)和離子產(chǎn)物常數(shù)。(5)

10、理解溶液酸堿度的定義。知道測定溶液酸堿度的方法可以使酸堿度的計(jì)算變得簡單。(6)了解鹽水解的原理、影響鹽水解程度的主要因素以及鹽水解的應(yīng)用。(7)理解離子反應(yīng)的概念和發(fā)生離子反應(yīng)的條件。了解常見離子的測試方法。(8)了解不溶性電解質(zhì)的溶解平衡和沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)。8.上述知識的綜合應(yīng)用。(3)常見無機(jī)物及其應(yīng)用。1.常見金屬元素(如鈉、鋁、鐵、銅等。)(1)了解常見金屬的活性順序。(2)了解常見金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)和應(yīng)用。(3)了解合金的概念及其重要應(yīng)用。2.常見非金屬元素(如氫、碳、氮、氧、硅、硫、氯等。)(1)了解常見非金屬簡單物質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)和應(yīng)用。(2)了解常見非金屬簡

11、單物質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響。3.上述知識的綜合應(yīng)用。(4)常見有機(jī)化合物及其應(yīng)用1.了解有機(jī)化合物中碳的鍵合特征。理解有機(jī)化合物的異構(gòu)性。2.了解甲烷、乙烯、苯和其他有機(jī)化合物的主要性質(zhì)。3.了解乙烯、氯乙烯和苯衍生物在化工生產(chǎn)中的重要作用。4.了解乙醇和乙酸的組成、主要性質(zhì)和重要應(yīng)用。5.了解上述有機(jī)化合物的反應(yīng)類型。6.了解糖、油和蛋白質(zhì)的組成、主要特性和重要應(yīng)用。7.了解常見高分子材料的合成反應(yīng)和重要應(yīng)用。8.上述知識的綜合應(yīng)用(5)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)1.理解化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究過程中的一種重要方法。2.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的主要用途和用法。3.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。能夠識別化學(xué)安

12、全使用標(biāo)志，了解實(shí)驗(yàn)室常見事故的預(yù)防和處理方法。4.掌握常用氣體的實(shí)驗(yàn)室制備方法(包括試劑、儀器、反應(yīng)原理和收集方法)。5.能檢測、分離和純化常見物質(zhì)，并能根據(jù)要求配制溶液。6.可以根據(jù)試題的要求，做到：(一)設(shè)計(jì)、評估或者改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案；(2)了解控制實(shí)驗(yàn)條件的方法；(3)分析或處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出合理結(jié)論；(4)繪制和識別典型的實(shí)驗(yàn)儀器和裝置圖。7.以上知識和技能的綜合應(yīng)用。二、考試的內(nèi)容部分考試內(nèi)容包括選修模塊“化學(xué)與生活”、“化學(xué)與技術(shù)”、“材料結(jié)構(gòu)與性能”和“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”的內(nèi)容?？忌梢赃x擇其中一個(gè)模塊進(jìn)行考試?；瘜W(xué)與生活(1)化學(xué)與健康1.了解食品中對人體健康重要的常見有機(jī)物質(zhì)。了解

13、合理攝入營養(yǎng)素的重要性以及營養(yǎng)平衡與人體健康的關(guān)系。2.了解氨基酸和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)2.了解金屬腐蝕的化學(xué)原理、常用的金屬保護(hù)方法以及防止金屬腐蝕的意義。3.了解水泥、玻璃和陶瓷的主要化學(xué)成分、生活材料和用途。4.了解生活中常用的合成高分子材料的化學(xué)組成和性能，并評估使用高分子材料對人類生活質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量的影響。(3)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)1.了解水污染的危害。了解污水處理中的主要化學(xué)方法及其原理。2.了解主要大氣污染物。了解減少空氣污染物的原理和方法。3.了解生活垃圾的處理方法，“白色污染”的危害及預(yù)防方法?；瘜W(xué)與技術(shù)(a)化學(xué)和資源開發(fā)和利用1.了解煤、油、天然氣綜合利用的意義。2.了解中國無機(jī)

14、化工的生產(chǎn)資源和主要產(chǎn)品類型。3.了解海水的綜合利用。了解化學(xué)科學(xué)發(fā)展對自然資源利用的影響。4.了解化學(xué)對廢料再生和綜合利用的影響。(2)化學(xué)和材料的制造和應(yīng)用1.了解社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步的物質(zhì)要求。理解化學(xué)在促進(jìn)材料科學(xué)發(fā)展中的作用。2.了解金屬材料、無機(jī)非金屬材料、高分子合成材料、復(fù)合材料等新材料的特性，并了解相關(guān)的生產(chǎn)原理。3.了解金屬材料化學(xué)表面處理的原理。4.了解中國現(xiàn)代材料研究和材料工業(yè)的發(fā)展。了解新材料的發(fā)展方向。(3)化學(xué)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)1.了解化學(xué)在水處理中的應(yīng)用。2.了解合成氨的主要原理、原料、重要設(shè)備、工藝及意義，了解催化劑開發(fā)對促進(jìn)化工發(fā)展的重大意義。3.了解精細(xì)化工產(chǎn)品的生

15、產(chǎn)特點(diǎn)和精細(xì)化工在社會(huì)發(fā)展中的作用。4.了解化肥和農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。材料結(jié)構(gòu)和性能(a)元素的原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)1.了解原子核外電子的能級分布，用電子排列公式表示常見元素(1 36號)的原子核外電子的排列。了解原子核外電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2.理解元素電離能的含義，并用它來解釋元素的一些性質(zhì)。3.理解在一定條件下電子在原子核外的躍遷，并理解它的簡單應(yīng)用。4.理解電負(fù)性的概念以及元素性質(zhì)和電負(fù)性之間的關(guān)系。(2)化學(xué)鍵和物質(zhì)的性質(zhì)1.理解離子鍵的形成可以根據(jù)離子化合物的結(jié)構(gòu)特征來解釋它們的物理性質(zhì)。2.了解共價(jià)鍵鍵和鍵的主要類型。簡單分子的一些性質(zhì)可以用鍵能、鍵長和鍵角來解釋。3.理解簡單復(fù)合體的結(jié)合。4.了解原子晶體的特性，可以描述鉆石、二氧化硅和其他原子晶體的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)之間的關(guān)系。5.理解金屬鍵的含義，可以用金屬鍵理論來解釋金屬的一些物理性質(zhì)。6