1、個人實踐自我評價匆忙中的兩個月很容易就在我的手指間溜走了。回顧這個月的每一天，我充滿了忙碌的數(shù)字和沉重的收獲和感覺。幸運的是，我選擇了實習(xí)，這不僅鍛煉了我自己，也讓我的生活充滿了樂趣、驚喜和享受。我記得第一次面對五六十個頑皮可愛的孩子時，我不知所措，不知所措。以前學(xué)過的一些方法根本無法在他們面前實現(xiàn)，只是想逃避。我希望其他老師會讓我做其他工作，只要我不面對孩子們。我真的沒有什么好辦法讓這么多孩子關(guān)注我。在我工作的前兩天，指導(dǎo)老師讓我先做保護工作，同時讓我熟悉工作流程，指導(dǎo)我工作。孩子們離開了花園，和我談?wù)摿艘恍┕芾硭麄兊暮梅椒?。我從他們那里受益匪淺。近兩個月的教學(xué)實踐已經(jīng)結(jié)束。一個多月的短暫練

2、習(xí)讓我意識到了做老師的樂趣和做老師的責任。同時，也將我的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，將虛擬教學(xué)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實教學(xué)。近兩個月的教學(xué)實踐已經(jīng)結(jié)束。一個多月的短暫練習(xí)讓我意識到了做老師的樂趣和做老師的責任。同時，也將我的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，將虛擬教學(xué)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實教學(xué)。當我第一次來到學(xué)校的時候，我首先對實習(xí)學(xué)校有了初步的了解，并且對學(xué)校的基本情況和基本工作及休息有了一些了解。其次，對班級中的學(xué)生進行初步了解，并了解班級中的每個學(xué)生及其學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接到班級)。接著是講座。現(xiàn)在聽講座與以前完全不同：在過去，聽講座是為了學(xué)習(xí)知識；現(xiàn)在聽講座就是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點也不一樣，現(xiàn)在

3、的注意是指導(dǎo)老師上課的方式，上課的思路。然后，根據(jù)在大學(xué)學(xué)到的教育知識和在中學(xué)學(xué)到的課程，根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，備課并試著說。準備登上領(lǐng)獎臺。經(jīng)過幾天的準備，我終于準備好了我的第一節(jié)課，并通過了老師的復(fù)習(xí)。然而，試講沒有成功，因為教學(xué)沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平進行適當?shù)慕虒W(xué)。對于剛接觸化學(xué)的三年級學(xué)生，知識點解釋不清。為了彌補我的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求精心準備了課程和教案。我積極地與其他學(xué)生和老師一起學(xué)習(xí)，并尋求更多的建議。在老師的指導(dǎo)下，聽完類似課程的公開課后，我修改了課件和教案，最終得到了指導(dǎo)老師的肯定，準備上課。經(jīng)過一周的備課，我開始走上講臺。起初，由于缺乏經(jīng)驗和

4、適應(yīng)性，課堂上出現(xiàn)了許多問題。例如，因為講座太快，學(xué)生沒有時間做筆記。由于缺乏講課經(jīng)驗，學(xué)生在課堂上沒有受到密切關(guān)注。針對這些問題，指導(dǎo)老師要求學(xué)生在談?wù)撝匾獌?nèi)容時留出時間做筆記，在課堂上多注意學(xué)生，注意提醒那些沒有注意的學(xué)生，同時也指出了教學(xué)過程中許多沒有注意的細節(jié)。作為一名有經(jīng)驗的老師，老師在每堂課上都認真地聽我講課，并提出了許多有價值的意見。每節(jié)課結(jié)束時，我根據(jù)老師的建議修改課件和教案，并不斷改進。做一名好的班主任真的很難。不僅教學(xué)工作復(fù)雜繁瑣，而且要把整個團隊管理好，提高整體教學(xué)水平，同時要考慮到班上的每一個學(xué)生。這就要求教師不僅要完成教學(xué)任務(wù)，還要更加關(guān)注學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)

5、生幫助，讓他們感覺到老師在關(guān)心他，照顧他。如何形成積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系是一件大事當我剛到學(xué)校的時候，前任班主任梁老師給我講了班上學(xué)生的總體情況，但我只得到一個大概的了解。后來，在梁先生的安排下，我第一次見到了學(xué)生們。學(xué)生們對我們非常熱情，并配合我的工作。經(jīng)過近一周的跟蹤和相處，我逐漸熟悉了班上的學(xué)生，并對班主任的工作感到滿意。日常工作：在這短短的幾周里，我主要監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律和衛(wèi)生，具體安排如下：1、每天7: 30前到教室督促學(xué)生閱讀并做好衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀律并做好考勤工作。2.在課間練習(xí)和眼保健操時，指導(dǎo)學(xué)生在課堂上做練習(xí)。3.每天中午去教室和學(xué)生聊天，解決難題，了解學(xué)生的情

6、況，對學(xué)生的問題給予指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生。4、在大掃除期間，安排并督促學(xué)生做好大掃除工作。5.班會期間，去看班主任組織班會，了解班主任如何組織班會，并組織主題班會班級活動：在班主任費老師的支持下，我們策劃了主題班會。通過組織一次整合知識和興趣的活動，學(xué)生可以學(xué)習(xí)知識，并從知識中獲得快樂。在實習(xí)期間，我意識到作為一名班主任，要管理好日常秩序和提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境并不容易，還要密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和內(nèi)心情感世界。注意班主任對學(xué)生的愛?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E，只要用心去做，沒有什么是做不好的。我還要在這里感謝費先生。他教會了我很多做人的道理。教書育人實際上意味著用自己去影響他人，而不僅僅是課堂上

7、45分鐘的努力。臨近結(jié)束時，我不愿意和我的學(xué)生分開。一個多月以來，它們已經(jīng)成為我生活的一部分。他們每天都和他們聊天，學(xué)生們給了我很多笑聲。我也從他們身上學(xué)到了很多。在這里，學(xué)生們給我留下了一些美好的回憶。在上一次班會上，我非常興奮，講述了我在中學(xué)的許多經(jīng)歷，希望他們能努力學(xué)習(xí)，少走彎路，將來去一所好大學(xué)，并說他們有空的時候會回來看望他們。在這一個多月的時間里，我經(jīng)常幫助他們克服在學(xué)習(xí)和與同學(xué)相處中遇到的困難，并與他們分享他們成長的經(jīng)歷。我經(jīng)常和他們聊天，有時和他們打羽毛球，融入他們的生活。學(xué)生們也愿意和我分享他們的感受。他們是我?guī)淼牡谝慌鷮W(xué)生。無論我是否會成為一名人民教師，我都會記得在我的大學(xué)里有這樣一群學(xué)生，他們給我?guī)砹巳绱舜蟮挠|動，讓我再次感到天真，再次感受到我靈魂的侵蝕。我真誠地希望他們能夠快樂地