2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)五年級下冊3.1.1 長方體A卷_第1頁
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1、2019-2020學(xué)年人教育版數(shù)學(xué)5年級下卷3.1.1長方體a卷名字:班級:成績:孩子們,學(xué)習(xí)了一段時間,一定進(jìn)步了吧。 今天驗證一下吧一、判斷問題(共計4個問題)共計8分)1. (2分鐘)長方體的各面一定沒有正方形。2. (2分鐘)具有6個面、12個棱、8個頂點的物體不是長方體而是立方體。3. (2點)因為立方體的長度、寬度、高度相等,所以立方體是特殊的長方體。4. (2分鐘)長方體可以具有正方形的面二、選題(共計8個問題)共計16分)5. (2分鐘)長方體火柴盒的外殼有幾個面()A . 2B . 3C . 4D . 56. (2分鐘) (2019五下東莞期)把三個角長為1cm的小立方體做成

2、一個長方體,做成的長方體的角長合計為() cm。A . 3B . 14C . 18D . 207. (2分鐘)長方體的12條棱中,()條棱一定相等。A . 2B . 4C . 88. (2分鐘)長方體的6個面()a .一定是長方形b .一定是正方形c .最大正方形數(shù)不能超過兩個。9. (2點)在下圖中,有_個長方體。 ()A . 7B . 6C . 5D . 410. (2分鐘) (2011深圳)如圖所示,在大長方體的表面上涂上顏色,切成36個小長方體,()個小長方體在兩面上著色A . 16B . 17C . 18D . 1911. (2分鐘)用長度都是5厘米的4個立方體做成一個長方體,這個長

3、方體的長度合計是()厘米。A . 120B . 100C . 240D . 120或10012. (2分鐘)將一個長方體切成兩個小長方體,棱的根數(shù)比原來增加了()A . 4B . 8C . 12三、填補(bǔ)問題(共計5題)共計8分)13.(兩點)填寫(1)長方體有一個面,(2)立方體有一個面14. (1點)立方體也是長方體。 (判斷是非)15. (1分鐘)矩形角的總長度為48cm,長度、寬度、高度的總長度為_cm。如果立方體和長方體角的總長度相等,長方體各面的面積為_ _ _ _ _ cm2。16. (2分鐘)長方體和立方體的面積相等,且立方體的所有面和所有棱都相等。17. (2分鐘)有立方體,一

4、面的面積為36平方厘米,所謂棱鏡長是四、解答問題(一共兩題)共計11分)18. (5分鐘)長方體和立方體的特征總結(jié)如下表請考慮一下。 從什么方面總結(jié)長方體和立方體的特征?如何總結(jié)長方體和立方體的特征?從以上總結(jié)可以看出,長方體和立方體有什么關(guān)系?19. (6分鐘)如圖所示,有長方體的樹塊,將其沿著與前后兩個面平行的方向切成兩段。 切鋸后的物體的棱鏡長度比原來的棱鏡長增加了多少?第七頁共七頁參考答案。一、判斷問題(共計4個問題)共計8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、選題(共計8個問題)共計16分)5-1,6-1,7-1、8-1、9-1,10-1、11-1,12-1,三、填補(bǔ)問題(共計5題)

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