2020學年高中數(shù)學 2.3 平面向量的基本定理及坐標表示(1-2課時)學案(無答案)新人教A版必修4(通用)_第1頁
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文檔簡介

1、2.3.1平面向量基本定理2.3.2平面向量正交分解及坐標表示【學習目標】1. 掌握平面向量基本定理;了解平面向量基本定理的意義;2. 掌握平面向量的正交分解及其坐標表示. 【學習過程】一、自主學習(一)知識鏈接:復習1:向量、是共線的兩個向量,則、之間的關系可以表示為.復習2:給定平面內(nèi)任意兩個向量、,請同學們作出向量、.(二)自主探究:(預習教材P93P96)探究:平面向量基本定理問題1:復習2中,平面內(nèi)的任一向量是否都可以用形如的向量表示呢?1.平面向量的基本定理:如果,是同一平面內(nèi)兩個的向量,是這一平面內(nèi)的任一向量,那么有且只有一對實數(shù)使。其中,不共線的這兩個向量叫做表示這一平面內(nèi)所有

2、向量的基底。問題2:如果兩個向量不共線,則它們的位置關系我們怎么表示呢?2.兩向量的夾角與垂直::我們規(guī)定:已知兩個非零向量,作,則叫做向量與的夾角。如果則的取值范圍是。當時,表示與同向;當時,表示與反向;當時,表示與垂直。記作:.在不共線的兩個向量中,即兩向量垂直是一種重要的情形,把一個向量分解為_,叫做把向量正交分解。問題3:平面直角坐標系中的每一個點都可以用一對有序?qū)崝?shù)(即它的坐標)表示. 對于直角坐標平面內(nèi)的每一個向量,如何表示呢?3、向量的坐標表示:在平面直角坐標系中,分別取與x軸、y軸方向相同于兩個_作為基為基底。對于平面內(nèi)的任一個向量,由平面向量基本定理可知,有且只有一對實數(shù)x,

3、y使得_,這樣,平面內(nèi)的任一向量都可由_唯一確定,我們把有序數(shù)對_叫做向量的坐標,記作=_此式叫做向量的坐標表示,其中x叫做在x軸上的坐標,y叫做在y軸上的坐標。幾個特殊向量的坐標表示二、合作探究學法引領:首先畫圖分析,然后尋找表示。1、已知梯形中,且,、分別是、的中點,設,。試用為基底表示、.2、已知是坐標原點,點在第一象限,求向量的坐標.三、交流展示1、已知點A時坐標為(2,3),點B的坐標為(6,5),O為原點,則=_,=_。2、已知向量的方向與x軸的正方向的夾角是30,且,則的坐標為_。3、已知兩向量、不共線,若與共線,則實數(shù)=.4、在矩形中,與交于點,若,則等于多少?四、達標檢測(A組必做,B組選做)A組:1. 設是平行四邊形兩對角線與的交點,下列向量組,其中可作為這個平行四邊形所在平面表示所有向量的基底是()與與與與 A. B. C. D.2. 已知向量、不共線,實數(shù)、滿足,則的值等于() A. B. C. D.3. 若、為平面上三點,為線段的中點,則() A. B. C. D.4.已知是同一平面內(nèi)兩個不共線的向量,且+,+,如果,三點共線,則的值為B組:1、已知是的邊上的中線,若,則()()()()()2、已知點A(2,2) B(-2,

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